如何應對托福聽力中出現(xiàn)的新詞

首先考生對自己的詞匯量應該有個基本的了解�？忌�可以翻看一下tpo練習的問題部分，如果連審題都有困難，那么建議先別急著考試，好好從最基礎的詞匯開始背誦。如果問題理解都非常順利，那么可以做幾道題目感受一下聽的部分。
　　分析認為，聽力分類中生詞在文中出現(xiàn)主要有這么幾種解決方法：
　　1.專有名詞
　　在文中出現(xiàn)的人名、地名等專有名詞通常對考試沒有多大影響。只要考生能夠意識到在說的是某個人或者某個地點就行，筆記中的體現(xiàn)可以以大寫首字母代替。甚至有的詞在考試界面上會出現(xiàn)，考生只需混個眼熟，之后在做題時能認出來就行。
　　2.話題類單詞，術語
　　托福聽力考試的lec-ture話題非常廣泛，雖然官方指南給出了藝術、生命科學、自然科學和社會科學四大類話題，但事實上這四個話題已經能囊括任何專業(yè)知識點了，知識面再廣的學生也不可能面面俱到。當lec-ture中出現(xiàn)一些專業(yè)術語，甚至當這個術語就是考題的中心話題怎么辦?既然是術語，文中當然會出現(xiàn)對術語的解釋，所以考試只需淡定地等待解釋出現(xiàn)即可。
　　3.解釋性語句
　　為了能幫助考生理解，對于非術語性的一些詞和語句，聽力原文中也往往存在這樣那樣的解釋。即便單詞本身不理解，也可以根據(jù)這些解釋來了解基本含義。
　　4.同義詞，近義詞
　　這種方式是文中最容易出現(xiàn)的，在相對較陌生的單詞后面緊跟一個或多個同義詞。但對于考生來說，出現(xiàn)生詞很容易造成恐慌，在慌亂中同義詞就過去了，根本無暇顧及。專家提醒廣大考生，考試不僅考實力，更是對心態(tài)的考驗，好的心態(tài)往往能起到很大的作用。
　　5.邏輯推測
　　不少考生做聽力時會碰到一個問題，即無法做到對文章的整體理解，常常把句子、段落割裂開來聽，不管語句之間意義的聯(lián)系。有時順著一個句子的邏輯方向去想，有些生詞的意思自然就出現(xiàn)了。
　　可能有的考生會覺得，遇到生詞時在短暫的時間內根本無法思考那么多解決方法。這些方法不應該是一邊聽一邊提醒自己要注意使用，而是養(yǎng)成習慣，變成自己的潛意識，不自覺地使用�？忌�可以在做托福聽力練習遇到生詞的時候先思考一下，這些生詞是否可以利用原文弄清含義，多感受文章的表達方式。