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gre閱讀的四個(gè)好習(xí)慣

關(guān)鍵字  gre閱讀習(xí)慣 gre四個(gè)閱讀習(xí)慣 gre閱讀好習(xí)慣
2015-10-29 來源:互聯(lián)網(wǎng) 閱讀量: 手機(jī)閱讀

導(dǎo)讀

想知道gre閱讀如何提高,大家首先要有一些好的習(xí)慣,比如保持一顆好奇心、隨手查閱不懂得概念/事件/人物、主動(dòng)去閱讀、Passage Map,掌握一些gre閱讀方法,今天小編為大家介紹一下gre閱讀的好習(xí)慣,供大家參考。

想知道gre閱讀如何提高,大家首先要有一些好的習(xí)慣,比如保持一顆好奇心、隨手查閱不懂得概念/事件/人物、主動(dòng)去閱讀、Passage Map,掌握一些gre閱讀方法,今天小編為大家介紹一下gre閱讀的好習(xí)慣,供大家參考。

gre閱讀如何提高?下面就是天道小編為大家分享的關(guān)于gre閱讀的四個(gè)好習(xí)慣,希望大家可以這掌握其中的gre閱讀方法,預(yù)祝大家的gre閱讀取得好成績(jī)。

好習(xí)慣一:保持一顆好奇心

在閱讀中讀到晦澀難懂的概念的時(shí)候不知道各位是什么態(tài)度,學(xué)霸的想法是“真有意思啊,我又了解到某些東西”。事實(shí)是你可能一輩子也不會(huì)讀到這些文章了,去了美國(guó)你只會(huì)讀關(guān)于你專業(yè)的學(xué)術(shù)文章,所以GRE為你提供了一個(gè)平臺(tái),讓你去涉獵更多的領(lǐng)域。當(dāng)你讀到美國(guó)憲法修正案、美國(guó)黑人奴隸斗爭(zhēng)史、女性作家時(shí)試著讓自己置身于這樣一個(gè)年代,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己更投入。

好習(xí)慣二:隨手查閱不懂得概念/事件/人物

GRE閱讀的pre-knowledge到底有沒有用?這是一個(gè)很有爭(zhēng)議的話題。GRE閱讀有兩個(gè)難點(diǎn):

①句子晦澀難懂

②時(shí)間非常有限,一遍必須讀懂

如果你事先對(duì)某一概念了解了,那么這個(gè)絕對(duì)可以幫你化險(xiǎn)為夷。但是不要把自己的觀點(diǎn)過多的帶入到文章,這樣會(huì)影響你的理解。

當(dāng)你在閱讀時(shí)候讀到了自己不熟悉的概念,推薦兩個(gè)好的方法給大家:

①使用Evernote/Word等隨時(shí)記下感興趣或者不知道想要查閱的東西

②打開Google Scholar或者The New Yorker搜索相關(guān)概念

我在準(zhǔn)備GRE過程中積累了很多這樣的材料,比如法國(guó)畫家Wattteau、小行星撞擊地球,、恐龍滅絕,、地球地殼活動(dòng)等等。

好習(xí)慣三:主動(dòng)去閱讀

這是一個(gè)再?gòu)?qiáng)調(diào)也不過分的習(xí)慣。閱讀時(shí),你必須主動(dòng)去讀,消極被動(dòng)的閱讀會(huì)讓你讀完一篇文章根本不知道講了什么。而主動(dòng)讀文章最好的方法就是PEAR。

PEAR也就是以下四點(diǎn)首字母的集合:

①Pause,讀完每個(gè)段落停下來;

②Evaluate,總結(jié)大意,思考此段落的作用;

③Anticipate,預(yù)期下一段會(huì)講什么;

④Reassess,讀完下一段再對(duì)第二步的evaluate進(jìn)行評(píng)估。

讀下一段接著繼續(xù)PEAR直到全文讀完,Reassess全文并清晰了解全文的行文方式和邏輯構(gòu)思。

好習(xí)慣四:Passage Map

讀完文章用10-15秒在腦子里畫一下這個(gè)文章的Map,行文方式,每一段講了什么,作者態(tài)度。這是最最最重要的10到15秒,很多考生忽視了這10到15秒直接跳去做題,這樣你不但對(duì)整篇文章做不到心中有數(shù),更會(huì)造成讀了后面忘了前面。

你在每一次讀完一篇GRE文章,都需要在腦子里有一個(gè)Passage Map,這是非常重要的。

 

 

指導(dǎo)老師

蔡光智
姓    名:蔡光智
所在地點(diǎn): 光谷世界城廣場(chǎng)寫字樓1幢24層
擅長(zhǎng)課程: 雅思,托福,SAT
聯(lián)系電話:027-87101695電子郵箱:caicai@shinyway

名師簡(jiǎn)介

蔡光智,托福/雅思聽力口語(yǔ)主講老師,畢業(yè)于華中科技大學(xué),大學(xué)期間赴美國(guó)俄亥俄州立大學(xué)交換,英語(yǔ)專業(yè)8級(jí),雅思聽力閱讀滿分獲得者,曾在美國(guó)從事體育用品銷售工作,長(zhǎng)期從事托福雅思的教學(xué)和研究工作,培養(yǎng)出眾多高分學(xué)員并受到廣大學(xué)員的好評(píng)。

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