大家在參加雅思考試口語(yǔ)部分的時(shí)候一定要沉著冷靜,當(dāng)然在考前的備考也是相當(dāng)重要的,雅思口語(yǔ)考試部分想要取得優(yōu)異的成績(jī)是少不了雅思口語(yǔ)練習(xí)的,所以大家需要對(duì)雅思口語(yǔ)考試多多做練習(xí)題。
大家在參加雅思考試口語(yǔ)部分的時(shí)候一定要沉著冷靜,當(dāng)然在考前的備考也是相當(dāng)重要的,雅思口語(yǔ)考試部分想要取得優(yōu)異的成績(jī)是少不了雅思口語(yǔ)練習(xí)的,所以大家需要對(duì)雅思口語(yǔ)考試多多做練習(xí)題。
1. 口語(yǔ)入門多看英美電影
多看英文原聲電影,這樣的口語(yǔ)練習(xí)方法似乎已經(jīng)說(shuō)了無(wú)數(shù)遍,通俗的話說(shuō)都快被被說(shuō)爛了,但是真正堅(jiān)持用此方法的人并不多。然而這確實(shí)是非常有效果的一個(gè)方法。因?yàn)槲覀兛梢詮闹袑W(xué)到很多地道又時(shí)髦的英語(yǔ)口語(yǔ)。如果大家都能夠挑一部經(jīng)典的電影或電視劇專攻它,模仿說(shuō)話的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。其實(shí)在練習(xí)的時(shí)候大家都曾經(jīng)有過這種體會(huì):剛開始并不怎么聽得懂,但是對(duì)于一下電影,里面有很多東西可以學(xué),要是看到屏幕上顯示一句很經(jīng)典的話,不要讓它就這么過掉,倒回來(lái),再聽多幾遍,自己喜歡的,甚至可以抄下來(lái)。
這里為大家推薦一些比較適合基礎(chǔ)口語(yǔ)練習(xí)的美。骸渡畲蟊ā贰ⅰ读诵小、《人人都愛雷蒙德》,這些都是比較好的練習(xí)素材。當(dāng)然,選擇素材也是要稍微考慮一下的。比如《權(quán)利的游戲》或者《吸血鬼日記》這些美劇,雖然驚險(xiǎn)刺激但是里面的一些表達(dá)或者內(nèi)容,與我們的實(shí)際生活關(guān)聯(lián)并不太大,相對(duì)來(lái)說(shuō),肯定不如前者更好。但是對(duì)于口語(yǔ)水平較高的考生也是可以練習(xí)參考的。
2. 口語(yǔ)提高多說(shuō)多練
有了一定的基礎(chǔ)就要注意自己的口語(yǔ)發(fā)音是否地道,是否流利連貫進(jìn)行針對(duì)性的練習(xí)。同時(shí)在語(yǔ)法詞匯方面也要盡可能的豐富自己。因?yàn)椋挥邢冗_(dá)到流利表達(dá),發(fā)音準(zhǔn)確這個(gè)基礎(chǔ),才有必要去細(xì)追究語(yǔ)法詞匯的多樣性,畢竟英語(yǔ)的主要目的還是交流為主。
所以大家在練習(xí)的時(shí)候可以針對(duì)這四點(diǎn)進(jìn)行練習(xí),對(duì)于發(fā)音最好是找個(gè)小伙伴一起練習(xí),互相糾正,如果實(shí)在條件有限則可以對(duì)自己的話進(jìn)行錄音,然后反復(fù)修改、糾正,直到發(fā)音準(zhǔn)確為止。其次,流利度的問題就是看考生們對(duì)這個(gè)話題的素材以及自身英語(yǔ)基礎(chǔ)了,所以話題的熟悉,素材的積累是十分迫切的任務(wù)。針對(duì)這一問題,考生可以針對(duì)機(jī)經(jīng)進(jìn)行針對(duì)性練習(xí),也可以積累生活中的素材,用地道的英語(yǔ)進(jìn)行表達(dá),長(zhǎng)此以往定能夠取得滿意的效果。最后,語(yǔ)法詞匯的問題就是自身的基礎(chǔ)以及平時(shí)的積累,這里就不在多說(shuō)了,掌握英語(yǔ)中的常用語(yǔ)法和8000+詞匯是必須的。
3. 口語(yǔ)沖刺直擊考點(diǎn)
在最后的沖刺階段,考生們就需要根據(jù)雅思口語(yǔ)的考點(diǎn)進(jìn)行備考了。最后的方法就是參考雅思口語(yǔ)機(jī)經(jīng)的話題進(jìn)行練習(xí),最好是針對(duì)每類話題深入練習(xí)。例如,雅思口語(yǔ)part1都是十分生活化的,而且有些話題基本上是必考的,例如:姓名、家鄉(xiāng)、工作學(xué)習(xí)……這些考生們可以牢牢掌握;而part2則是幾大類話題并存——人物類、物品類、地點(diǎn)類、事件類、以及傳媒喜好類等。那么考生們就可以針對(duì)每大類的話題進(jìn)行備考而不是逐一記憶,因?yàn)橐活惖脑掝}其實(shí)思路是相通,只需要大家稍微改變一下即可達(dá)到舉一反三的效果。而對(duì)于part3,因?yàn)榭碱}內(nèi)容是根據(jù)第二部分的內(nèi)容進(jìn)行深入探討的,我們?cè)谑煜art2的同時(shí),也要對(duì)part3的習(xí)慣性問答進(jìn)行分析,例如part3的幾類問題:觀點(diǎn)類,分析類……。
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柳昱,雅思閱讀寫作主講老師,畢業(yè)于華中師范大學(xué),獲得英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位,英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)“優(yōu)秀”獲得者,英語(yǔ)語(yǔ)言功底扎實(shí),從事語(yǔ)言教學(xué)及研究工作兩年,授課深入細(xì)致,因材施教,將學(xué)生的應(yīng)試能力與學(xué)習(xí)問題相結(jié)合,對(duì)學(xué)生的語(yǔ)言及學(xué)習(xí)能力進(jìn)行深入挖掘,激發(fā)潛能,深受學(xué)生喜愛。
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