【校長專欄】新SAT考試到底是變難了還是更加容易呢？

校長文章連載：

淺談新SAT考試之二

新SAT考試到底是變難了還是更加容易呢？

一、新SAT考試介紹

上篇校長專欄中，新通天津外語學校校長趙質(zhì)明，為大家介紹了新SAT考試與現(xiàn)行SAT考試的區(qū)別（原文： ），在這篇文章中，趙質(zhì)明校長為大家介紹新SAT考試究竟是變難了還是變?nèi)菀琢�，相信這也是很多考試很關(guān)注的問題。

對于新SAT考試究竟是變難，還是變?nèi)菀�，我們從七個核心點來看：

新SAT考試核心點一：“我至少答錯不會倒扣分數(shù)”

這個咱必須承認，對于參加sat考試的學生而言是非常好的消息。至少，你的猜測和“蒙功”不會有懲罰了。但問題是，大多數(shù)參加考試不得不猜測答案的學生成績和能力本來就差一些，所以，這個消息也許僅僅是對那些英語功底和詞匯量一般的高中生而言是利好的。如果你的志向是1450+或者2100+，那么，姑且先忽略這個“優(yōu)點”吧。

新SAT考試核心點二：“選項去掉一個，是不是更容易選擇了？”

這個是未必的。真正懂SAT考試的學生和老師都明白：sat閱讀考試的核心閱讀主要在題干和對選項內(nèi)容批判理解。減少一個選項僅僅是讓你少讀了一些文字，少做了一些判斷。而批判性的難度并不會因為文字少而降低。

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新SAT考試核心點三：“新的SAT考試不再考察填空，我是不是不用怎么背Barron 3500就可以去考試呢？”

似乎取消填空題目，我們的學生背誦大量學術(shù)詞匯就變得次要了很多。但是，真正學習過sat的學生會發(fā)覺：我雖然當初記憶巴郎3500詞匯是為了填空，但是我在考試時閱讀中的很多詞匯是重復(fù)出現(xiàn)在這些3500個學術(shù)難詞里面的。所以，要想取得好的新sat成績，估計Barron 3500依舊是要看看的。在我們這里學習，班主任不僅僅會督促大家背誦Barron 3500，我們還會根據(jù)學生的成績要求選擇性的背誦理解DH系列。

新SAT考試核心點四：“新的sat考試寫作是選考的，那就說明我可以不去準備。從而我的學習壓力小了很多呢！”

的確，新SAT考試的寫作成為選考部分且成績不計入總分。而且大家發(fā)現(xiàn)寫作時間長了很多：由現(xiàn)在的25分鐘變?yōu)?0分鐘。我聽過一些同行老師說過：雖然新SAT考試寫作是選考，但是大家出于競爭需要還是都要考的。這個結(jié)論不能說沒有道理，但是從我的角度來看：既然是選考，一個語文和數(shù)學成績優(yōu)異的孩子不能因為沒有選擇寫作考試而被美國大學拒絕。況且，一些語文能力優(yōu)秀和數(shù)學思維好的學生，ta的寫作能力未必是出類拔萃的。這就意味著新SAT考試可以揚長避短。當然，為了更好地證明自己寫作水平符合大學錄取要求，考生可以自行選擇參加sat寫作部分。畢竟，即使你不提交這個寫作成績，未來美國大學要求你完成的ESSAY也可以同樣，甚至可以更加有效地反饋你的寫作水平。

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新SAT考試核心點五：“新sat考試數(shù)學變難了！”

我覺得這個看法被國人夸大了。畢竟，即使新的sat考試投入市場，現(xiàn)有的sat2考試體系依舊不變。大家想，一個sat考試數(shù)學部分會難過sat2的數(shù)學測試嗎？難度變大對于中國孩子而言是個利好消息，但是這也意味著，原先語文水平優(yōu)秀的學生難以在新sat考試中占據(jù)絕對優(yōu)勢。畢竟，數(shù)學大家都不弱且占據(jù)50%的分數(shù)呢！

新SAT考試核心點六：“新sat考試要加入美國建國文獻的理解，那我是不是要讀美國歷史，讀美國政治文章啊？”

難道你要先學習美國歷史才有資格去參加新sat考試嗎？當然不是。 在近期廣州舉辦的CB（college board）論壇上，考官明確強調(diào)：通過考試文章中現(xiàn)有的文字就可以幫助學生找到題目破解的答案�？忌鸁o需提前對于文章背景有所了解。當然，我們也不得不承認：雖然都認識漢字，但是中國人讀黨的宣言理解度要高于漢語專業(yè)的美國人。所以，如果你備考時間久（一般在半年以上），我倒是建議可以嘗試閱讀一些美國建國文獻。但是絕對不可以喧賓奪主。畢竟，考察美國建國文獻和歷史應(yīng)該是sat2 美國歷史的功能。

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新SAT考試核心點七：“新sat閱讀考試加入了表格信息閱讀和歸納，變難了！”

表格信息理解就是一張紙老虎。這讓我想起來幾年前新的GMAT考試投入市場后，新增加的對于文字和數(shù)字信息理解的IR部分被很多人詬病，抱怨太難了。但是實際的效果是：只要考生文字功底好、數(shù)學思維佳，并不會因為一起考察而會減低ta的分數(shù)。我想，這個道理一樣適用于今天的新SAT考試。

關(guān)于新SAT考試的難易變化，我們圍繞新SAT考試的七個核心點已經(jīng)進行了詳細分析，相信每個考生心中都對新SAT考試有了一個認識和初步的評判。但是說了這么多，我們究竟要不要參加新SAT考試呢？在之后的文章中，新通天津外語學校校長趙質(zhì)明老師再為我們做詳細介紹。

新通外語天津分校校長簡介

趙質(zhì)明，新通外語天津分校校長。

教育背景：

復(fù)旦大學哲學專業(yè)、南開大學法學碩士、英國愛丁堡大學法學項目交換生。

擅長領(lǐng)域：

TOEFL、SAT、GRE、GMAT。

名師簡介：

天津市目前唯一“ETS官方認證”的官方培訓師，擁有近十年教齡，是天津市頂尖托福、GRE/GMAT/SAT培訓師。多次參加托福/GRE/GMAT考試，深入了解托福/GRE/GMAT考試出題原理及測試理念，教學內(nèi)容顛覆了傳統(tǒng)的大班授課的體系模式，更加符合學員考試需求和ETS與GMAC的出題思路。天津市目前唯一一名可以提供權(quán)威、專業(yè)培訓的教師，每年培訓近2000名遍及全國各地的學員，先后培訓出多名來自南開大學、天津大學和天津財經(jīng)大學高分的托福/GMAT/GRE學員。

成功案例：

1、張同學，天津大學大三學生，報名托福沖100強化班，最終考試分數(shù)：托福110，寫作滿分；

2、閆同學，天津大學大三學生，報名托福沖100強化班，最終考試分數(shù)：托福105，獨立寫作滿分；

3、宋同學，南開大學大二學生，報名托福80基礎(chǔ)班和托福沖100強化班，最終考試分數(shù)：托福102；

4、劉同學，天津師范大學大一學生，報名托福沖100強化班，最終考試分數(shù)：托福110，閱讀滿分；

5、孫同學，南開中學高二在讀生，參加了SAT真題精講vip課程學習，最終考試分數(shù)：SAT 2200分；

6、劉同學，天津二中高三學生，參加了SAT OG精講班與SAT沖2300真題串講班的學習，最終考試分數(shù)：SAT 2250分；

7、李同學，天津財經(jīng)大學大三學生，參加了GMAT 真題精講精練vip課程的學習，最終考試分數(shù)：GMAT 730 AW 5 ；

8、趙同學，天津大學大三學生，參加了GRE 真題精講精煉vip課程的學子，最終考試分數(shù)：verbal 160 quant: 170 AW: 4 。

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