雅思寫作靈魂：Education素材整理篇

雅思寫作靈魂：Education素材整理篇

一篇文章的內(nèi)容是作者思想與邏輯的體現(xiàn)，所以素材之于寫作的重要性而言就像是靈魂。在備考IELTS寫作的過程中，除了最基礎的語法和詞匯問題外，面對作文題海論點闡述時，很多學生會不知所措，心中沒有底，在面對自己不熟悉的TOPIC時更是如此。其實雅思寫作的TOPIC雖然很多，但其中很多話題都有相似性（Similarity），對于同一個話題里的題目，更是有異曲同工之妙。對于同一類話題的寫作題目，考試的出題都具有相似性，新題都是從老題衍生出來的。所以，建議考生們在準備作文時，要對同一個話題的常規(guī)考題進行整理，這樣即使考試中遇到陌生的話題，我們也能把它們往熟悉的話題里套。本文中，我們將以教育類話題為例進行總結。

專業(yè)雅思寫作老師指點，400-618-0272預約免費聽雅思課程

1. 教育應該包括哪些內(nèi)容？

母題：It is generally believed that education is of vital importance to the development of individuals and the well-being of societies. What should education consist of to fulfill both these functions? (050312)

提示：本題圍繞教育的兩大功能來展開（個人與社會），準備好這篇文章，即可應付教育類話題中的最大分支—教育的功能，做到以不變應萬變。對于社會角度，可以從促進經(jīng)濟發(fā)展、增加社會流動性(social mobility)、維護社會穩(wěn)定這幾個方面來展開；對于個人，可以從改變思維模式、有利于就業(yè)和便利生活來寫。

子題：大學應當教授理論知識還是實踐技能？大學應當把學生培養(yǎng)成合格的公民還是讓他們自己得益？準備未來職業(yè)最好的方法是上大學還是盡快離校積累工作經(jīng)驗？大學要不要擴招？中學階段應當提供通才教育還是專才教育？要不要延長義務教育年限？要不要讓農(nóng)村地區(qū)的學生更容易上學？老師要教學生如何判斷是非嗎？

2. 學校的科目誰來選擇？

母題：Some people think that the government should decide which subjects students should study at the university, while others think that students should be allowed to apply for the subject they prefer. Discuss the two views and give your opinion. (060916)

提示：這類題目采取的策略就是“雙批判”，因為題目中提供的兩種選擇往往都是錯誤的。

子題1: 政府選課or老師選課？學生選擇所有的科目or根據(jù)興趣自行選擇？

子題2: 只有學術科目重要，體育和音樂這樣的課不重要，你同意嗎？要不要學國際新聞？要不要學歷史？要不要中學階段就學習外語？要不要學數(shù)學哲學這類科目？
提示：子題2與母題聯(lián)系不大，需要準備這些科目各自的優(yōu)點。

3. 什么樣的教學方式最好？

母題：Many people use distance-learning programmes (study material post, TV, Internet, etc.) to study at home, but some people think that it cannot bring the benefit as much as attending college or university. To what extent do you agree or disagree with this opinion? (041113, 081023, 100515)

提示：遠程教育最大的好處就在于三個any: anybody, anywhere, any time. 缺點是缺乏師生之間以及學生之間的interaction, 缺乏教師的moral guidance, 因為沒有體育課且久坐電腦前，會引發(fā)健康問題。

子題：私立學校好不好？留學好不好？要不要分快慢班？小組學習還是單獨學習好？

4. 誰來為學費買單？

母題：Some people believe that university students should pay all the cost of studies because university education only benefit the students themselves not the society as a whole. To what extent do you agree or disagree? (100731)

提示：這些話題都有一個共同的特征：高等教育只對學生自己有好處，因此學生應當自行為高等教育買單。這類題目的寫法非常有規(guī)律，先駁斥這種理由，再交代學生自己支付學費的后果就可以了。

子題：政府要為學生買單嗎？（缺點是給政府帶來經(jīng)濟負擔，這類話題的寫法和其它政府類話題一樣）

5. 孩子們要不要參加社會實踐？

母題：Some school leavers travel or work for a period of time instead of going directly to university. What are the advantages and disadvantages? (030308, 050514, 090926)

提示：gap year的好處就是能夠鍛煉各種能力，缺點就是容易受到社會惡習的影響，誤入歧途。

子題：要不要參加無償社會勞動？要不要畢業(yè)去農(nóng)村鍛煉？要不要從小遠離父母居�。�

6. 家庭教育

母題：Some people say that children should obey the rules of their parents and teachers, while other people think children will not be well-prepared for their adult life if they are given too much control. Discuss in both sides and you’re your opinion. (041120, 100520)

提示：寫一下各自的好處就可以了，最后的結論是早年的時候要教授他們明辨是非，對于做錯的事情要懲罰，但是也要適可而止，讓其興趣愛好得到自由發(fā)展。

子題：窮人家的孩子是否早當家？家長是否應該為五歲小孩的犯錯負責？要不要趁早把小孩送到學校去？老師對兒童的智力和社會發(fā)展所起的作用大于家長嗎？同齡人壓力(peer pressure)的利弊？

雅思考試都有一個循環(huán)的寫作題庫，分類整理好每個話題的素材是寫出一篇高效有質(zhì)量的作文的前提。只有平時善于積累善于總結，抓住寫作的靈魂，才能讓復習事半功倍，才能在考試中得心應手。