托福綜合寫作技巧解讀

考托福的同學(xué)，都會(huì)發(fā)現(xiàn)綜合寫作是個(gè)很矛盾的部分：因?yàn)樵谕懈�寫作前，有閱讀和聽(tīng)力兩個(gè)部分提供足夠的參考信息，看上去簡(jiǎn)單;但是又因?yàn)樾畔⒌凝嬰s，要求考生對(duì)信息進(jìn)行整理寫作，又給考生造成了困難。對(duì)于托福綜合寫作，有哪些技巧可以把握呢?

一、托福綜合寫作技巧之一般技巧

1.短文閱讀還是聽(tīng)力中講演部分都必須要做筆記。

2.短文與講演雖然是同一主題，但內(nèi)容一定有所不同，甚至觀點(diǎn)相左。

3.作文中總結(jié)短文和講演的觀點(diǎn)時(shí)，不要僅僅把所看到的和所聽(tīng)到的簡(jiǎn)單地復(fù)制。而是盡可能地使用自身語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，比如使用同義詞，改變句子結(jié)構(gòu)等。這樣不但可以顯示對(duì)短文和講演的理解程度，而且也展現(xiàn)應(yīng)用英文的能力。

4.盡量完整地總結(jié)出短文和講演中的主要信息，并進(jìn)行綜合。如有必要，還要將短文和講演中的不同觀點(diǎn)進(jìn)行比較。

5. 除非專門要求，不要發(fā)表自己的觀點(diǎn)，只是進(jìn)行客觀的總結(jié)。這一點(diǎn)與獨(dú)立型的作文恰恰相反。

二、應(yīng)對(duì)托福綜合寫作閱讀部分：關(guān)鍵詞閱讀

英美人寫文章的總體邏輯可以概括為總分或總分總。托福綜合寫作的閱讀材料多為總分布局，且多為四段式。首段主要用來(lái)提供背景信息或者提出話題，而作者的立場(chǎng)或論點(diǎn)多位于首段的最后一句，聰明的考生會(huì)把注意力多集中于首段的尾句，確定作者的立論點(diǎn)，從而對(duì)于下一階段的聽(tīng)力大致話題和論述做到心中有底。

隨后的段落即展開(kāi)給出作者之所以立論的三個(gè)分論點(diǎn)或論據(jù)，在單個(gè)的段落當(dāng)中，又遵循了西方人慣有的總分模式，單個(gè)段落的首句多為主旨句，考生可以只關(guān)注三個(gè)段落的首句以快速獲取段落主要內(nèi)容，從而避免全文通讀速度不夠而導(dǎo)致的來(lái)不及看完閱讀。

三、應(yīng)對(duì)托福綜合寫作聽(tīng)力部分：記錄觀點(diǎn)和論據(jù)

聽(tīng)力環(huán)節(jié)的筆記是決定綜合寫作能否順利完成的關(guān)鍵因素。為了增強(qiáng)筆記的可用性，要知道聽(tīng)力該記什么。聽(tīng)力的開(kāi)始段是表明說(shuō)話者立場(chǎng)和論點(diǎn)，需要記錄，接下來(lái)一般和閱讀相似，說(shuō)話者會(huì)從三個(gè)方面闡述支持自己的觀點(diǎn)，很多情況下，這三點(diǎn)和閱讀中的三點(diǎn)是剛好契合，一一對(duì)應(yīng)的。但聽(tīng)力三方面的分論據(jù)往往是從閱讀中無(wú)法推斷的，所以分論點(diǎn)及論據(jù)是需要進(jìn)行筆記的，應(yīng)當(dāng)記的是關(guān)鍵詞。

四、托福綜合寫作文章寫法

在總結(jié)了聽(tīng)力和閱讀材料的重點(diǎn)信息之后，需要將其相關(guān)性清晰并準(zhǔn)確的表達(dá)出來(lái)，一般采用以下寫法：

第一段需要將聽(tīng)力和閱讀材料的核心內(nèi)容展示出來(lái)并點(diǎn)明兩者觀點(diǎn)是否相互支持抑或者相互對(duì)立;

第二段也即是主體段落可以分為幾個(gè)小段，分別從各個(gè)不同的角度總結(jié)并得出兩篇文字材料相互支持或者對(duì)立的證據(jù);

最后一段結(jié)尾段可總結(jié)一下主要的論證對(duì)象并重申兩份材料對(duì)于該論證對(duì)象的主要看法，在這一段構(gòu)思過(guò)程中一定要注意，切忌加入自己對(duì)這一問(wèn)題的看法和觀點(diǎn)。

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