學好雅思一定要學語法么？

相信很多考托福和雅思的同學們在準備考試的時候都有這樣一個認識——學習英語，要想考好試，第一件事就是大量背單詞，然后就是掌握做題技巧不停刷題。那么在我們之前的初高中學習中老師最強調(diào)的語法部分是否也同樣重要呢？大部分的同學可能是否定的，以前那么多年的學習對語法已經(jīng)掌握地不錯了，而托福雅思中又沒有專門考語法的題目，就不用再專門花時間去復習了。那么今天我想就這個問題跟大家討論一下。

不知道大家在做閱讀跟聽力的時候有沒有這些困惑：閱讀的文章貌似都能讀懂，但是題目就是做不對；聽力能抓住關(guān)鍵詞，但做題的時候還是糾結(jié)不定。相對于輸出項的口語跟寫作來說，輸入項對基礎(chǔ)的要求更加具體。除開詞匯量的因素，其最重要的原因就是在語法。大家對語法不能片面地理解為我們高中做單選題的形式。

語法的框架從小到大應該包括一下幾個方面：

1. 短語，分句，句子
2. 詞性
3. 動詞及衍生（時態(tài)）
4. 標點符號的規(guī)范使用

我們在閱讀過程當中對語法的使用不僅僅只是分析句子主干和從句，對于各種修飾成分和附屬成分也要有清晰的認識。反映到寫作當中，也不僅僅是句子的完整正確，還有用精煉句子準確表達態(tài)度和觀點。

那對我們來說，學語法到底有什么好處呢？

中國的學生們大多沒有浸泡式的語言環(huán)境，那么也不會有足夠多的積累讓我們形成語感。很多同學自認為的語法還不錯，覺得自己讀英語寫英語都是靠語感，這實際上就是語法不好或者沒有語法意識的表現(xiàn)。在學語法的最初階段，像背單詞那樣將語法知識死記硬背下來不妨為一種好的方式，就像九九乘法表那樣能給算術(shù)帶來極大的便利一樣，背誦語法知識可以替閱讀和寫作省很多功夫，基本上可以有效地避免“讀半天讀不懂”和“怎么寫都寫不出完整句子”的尷尬。語法學得比較好的時候，在閱讀時遇到個別單詞不認識是不會影響大意理解的，在寫作時則不會出現(xiàn)句式的雜糅和主從句搞不定等一系列的問題。 沒有基本的詞匯語法錯誤在托福和雅思的考試當中就已經(jīng)很好了，有了堅實的基礎(chǔ)接下去就復習就會順利很多了。

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