托福聽(tīng)力詞匯四大類(lèi)型介紹

在托福聽(tīng)力備考過(guò)程中，考生要對(duì)自己的托福聽(tīng)力詞匯量應(yīng)該有個(gè)基本的了解。托福聽(tīng)力詞匯大致可以分為4大類(lèi)，包括專(zhuān)有名詞、術(shù)語(yǔ)、邏輯詞和同音詞匯。今天小編就為大家?guī)��?lái)詳細(xì)介紹：

專(zhuān)有名詞

在托福聽(tīng)力文章中出現(xiàn)的人名、地名等專(zhuān)有名詞通常對(duì)考試沒(méi)有多大影響。只要考生能夠意識(shí)到在說(shuō)的是某個(gè)人或者某個(gè)地點(diǎn)就行，筆記中的體現(xiàn)可以以大寫(xiě)首字母代替。甚至有的詞在考試界面上會(huì)出現(xiàn)，考生只需混個(gè)眼熟，之后在做題時(shí)能認(rèn)出來(lái)就行。例如：Albania、Bosnia Herzegovina、Tirana、bukgaria、NATO等這些都是專(zhuān)有名詞。

術(shù)語(yǔ)

托福聽(tīng)力話題非常廣泛，雖然官方指南給出了藝術(shù)、生命科學(xué)、自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)四大類(lèi)話題，但事實(shí)上這四個(gè)話題已經(jīng)能囊括任何專(zhuān)業(yè)知識(shí)點(diǎn)了，知識(shí)面再?gòu)V的學(xué)生也不可能面面俱到。當(dāng)lecture中出現(xiàn)一些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，甚至當(dāng)這個(gè)術(shù)語(yǔ)就是考題的中心話題怎么辦?既然是術(shù)語(yǔ)，文中當(dāng)然會(huì)出現(xiàn)對(duì)術(shù)語(yǔ)的解釋?zhuān)�所以考試只需淡定地等待解釋出現(xiàn)即可。在做筆記的過(guò)程中可以利用后面的解釋記住關(guān)鍵信息即可。這類(lèi)詞匯信號(hào)詞有it refers to、that means、which means、that is to say、the definition of …is that is, namely, or rather, to be more exact, to put it another way , in other words等等。

同音詞

同音詞也是托福聽(tīng)力考試中會(huì)遇到的一部分，因?yàn)閱卧~的發(fā)音相同所以不能識(shí)別詞匯在文章中的意思。遇到這樣的詞匯可以通過(guò)兩個(gè)方法進(jìn)行解決根據(jù)上下文進(jìn)行推測(cè)單詞可能的意思，如果推測(cè)不出來(lái)還可以根據(jù)語(yǔ)法知識(shí)進(jìn)行推測(cè)。在托福聽(tīng)力中常見(jiàn)的同音詞有：

eight - number between 7 and 9, 8 和ate - past tense of eat, 吃的過(guò)去式 ;

bear - a big, hairy animal、bear - to be able to withstand something和bare - exposed ;

bred - past tense of breed 繁殖的過(guò)去式 和bread - a type of food 面包 ;

wring - twist 絞，扭 和ring - noise a bell makes 敲鐘，打電話 ;

scent - smell 氣味 和sent - past tense of send 郵寄的過(guò)去式 ;

see - to view something 和sea - large body of salt water

邏輯詞

托福聽(tīng)力考試中邏輯關(guān)系詞，邏輯關(guān)系詞主要包含4類(lèi)：原因、對(duì)比、轉(zhuǎn)折、并列。這些邏輯詞在托福聽(tīng)力中有很大的作用，不僅在聽(tīng)的時(shí)候是重點(diǎn)，也是大家在記筆記的過(guò)程中記錄重點(diǎn)的依據(jù)，對(duì)于這類(lèi)詞匯不僅要掌握還要知道它們的用途。

1.對(duì)于原因，考生可以尤為注意because (of)， so, the reason, why, since, as, for等類(lèi)型的詞或詞組，考生在聽(tīng)到這些信號(hào)詞的時(shí)候一定要注意聽(tīng)后面的解釋?zhuān)�通過(guò)現(xiàn)象或定義看到問(wèn)題的本質(zhì)和根源，這才是考核的關(guān)鍵所在。

2.對(duì)于對(duì)比，考生除了注意比較級(jí)和最高級(jí)之外，還要多注意compare to，different from……，unlike……， (not) as ……as等這些間接表達(dá)對(duì)比的詞或詞組，有助于在不同食物中找到相同的聯(lián)系點(diǎn)或者在相同相似的事物中找到不同點(diǎn)。

3.對(duì)于轉(zhuǎn)折，however, nevertheless, yet, still, though, anyhow, even so, in any case, anyway, after all, in spite of that, by the way等則是考生應(yīng)該注意的信號(hào)詞。即作者最終想要強(qiáng)調(diào)的點(diǎn)，是考官喜歡出考題的地方。考官總喜歡一開(kāi)始先出現(xiàn)一長(zhǎng)段迷惑性的段落，分散考生的注意力，或者是先陳述一部分事實(shí)或者拋出一個(gè)問(wèn)題，然后來(lái)一個(gè)轉(zhuǎn)折性的連詞，提出真正的觀點(diǎn)。因此這些轉(zhuǎn)折詞前后是考生必須要注意的地方。

4.對(duì)于并列，first, second, third, for a start, for one thing, for another, to begin with, next則是很好的信號(hào)詞，提示了兩句句子之間的平等并列關(guān)系。

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