托福寫(xiě)作備考四階段方案

考生在托福寫(xiě)作備考中有許多任務(wù)，如何全面有步驟的考慮這些任務(wù)并落實(shí)，需要考生比較詳細(xì)的規(guī)劃。今天小編就為各位同學(xué)的新托福寫(xiě)作備考作做好了階段性方案，希望對(duì)大家有所幫助。

基礎(chǔ)階段

托福考試寫(xiě)作部分包括托福綜合寫(xiě)作和托福獨(dú)立寫(xiě)作，因?yàn)樵诰C合寫(xiě)作部分有閱讀和聽(tīng)力內(nèi)容，在獨(dú)立寫(xiě)作部分專項(xiàng)考察考生的文字表達(dá)，所以考生對(duì)于托福寫(xiě)作基礎(chǔ)備考包括語(yǔ)法基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)、聽(tīng)力基礎(chǔ)練習(xí)、閱讀文章要點(diǎn)提煉等。很多考生其實(shí)在托福閱讀和托福聽(tīng)力部分已具備相關(guān)的能力，這里的備考則傾向于結(jié)合托福寫(xiě)作特點(diǎn)來(lái)準(zhǔn)備，可以通過(guò)對(duì)獨(dú)立寫(xiě)作相關(guān)范文的閱讀來(lái)熟悉托福寫(xiě)作的常見(jiàn)模式，包括寫(xiě)作的一般結(jié)構(gòu)、寫(xiě)作的用詞、用句。同時(shí)對(duì)于綜合寫(xiě)作部分要結(jié)合閱讀和聽(tīng)力內(nèi)容來(lái)對(duì)寫(xiě)作的手法、要點(diǎn)有概念。

提升階段

在提升階段，考生的復(fù)習(xí)重點(diǎn)是對(duì)兩種寫(xiě)作的練習(xí)。考生可以利用3-5套 TPO寫(xiě)作題目來(lái)檢驗(yàn)一下自己的寫(xiě)作水平和對(duì)托福寫(xiě)作的熟悉程度，在練習(xí)中，注意按照考試字?jǐn)?shù)要求使自己堅(jiān)持寫(xiě)完整文章，在這個(gè)階段練習(xí)可以不限制時(shí)間;之后考生可以借助托福寫(xiě)作機(jī)經(jīng)題庫(kù)來(lái)熟悉一些托福寫(xiě)作常見(jiàn)考題，這里主要指的是獨(dú)立寫(xiě)作部分;接下來(lái)考生可以根據(jù)《托�？荚嚬俜街敝改稀肥煜ね懈�寫(xiě)作評(píng)分要點(diǎn)，或者根據(jù)其中的范文來(lái)了解高分寫(xiě)作的重點(diǎn)。

強(qiáng)化階段

托福寫(xiě)作備考強(qiáng)化階段，考生要多寫(xiě)，將上個(gè)階段掌握的寫(xiě)作要點(diǎn)落實(shí)。這個(gè)階段可以利用Delta 、Barron 、Kaplan等出品的托�？荚囐Y料來(lái)集中練習(xí)。這時(shí)候的備考要傾向于獨(dú)立寫(xiě)作，考生可以先從寫(xiě)段落開(kāi)始，采取同時(shí)寫(xiě)數(shù)個(gè)開(kāi)頭段、數(shù)個(gè)結(jié)尾段、數(shù)個(gè)中間段的辦法來(lái)打基礎(chǔ)。另外，還可以把自己近期從托福寫(xiě)作范文、閱讀、聽(tīng)力中新整理的詞匯、句式等運(yùn)用到寫(xiě)作中;考生在寫(xiě)完之后要注意改寫(xiě)，一方面要改寫(xiě)文章中的語(yǔ)法錯(cuò)誤，另一方面要用更好的寫(xiě)作表達(dá)方式替換原內(nèi)容。

沖刺階段

托福寫(xiě)作兩個(gè)部分的沖刺要點(diǎn)不同。對(duì)于綜合寫(xiě)作，考生應(yīng)集中強(qiáng)化突破在聽(tīng)力和閱讀中記筆記的能力，尤其應(yīng)注重對(duì)閱讀文章結(jié)構(gòu)和思路的清晰把握，聽(tīng)力材料一般都針對(duì)閱讀文章的觀點(diǎn)或細(xì)節(jié)進(jìn)行反駁，反駁的切入點(diǎn)多為三點(diǎn)。聽(tīng)力反駁的要點(diǎn)一般都在閱讀材料中明確提及，一般不會(huì)涉及閱讀中完全未涉及的細(xì)節(jié)。其次，寫(xiě)作中的段落結(jié)構(gòu)及一些套路性的語(yǔ)言事先應(yīng)該準(zhǔn)備好。對(duì)于獨(dú)立寫(xiě)作應(yīng)注重結(jié)構(gòu)，開(kāi)頭段、中間段及結(jié)尾段落的常見(jiàn)結(jié)構(gòu)及寫(xiě)法要很熟悉。也要注意準(zhǔn)備一些萬(wàn)能理由、例子等等。

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