備考第一階段的關(guān)鍵在于熟練和自然,考生應(yīng)盡量熟悉該階段的話題,并能針對(duì)每個(gè)題目自然而流暢的進(jìn)行回答;卮饡r(shí)切記不要只回答yes或者no,或者 很簡(jiǎn)短的答案,要主動(dòng)的去提供附加信息,以表示自己愿意并且能夠進(jìn)行交流。
一般情況下,雅思口語(yǔ)的第一階段為introduction,考官在確認(rèn)考生的身份后會(huì)詢(xún)問(wèn)一些關(guān)于學(xué)習(xí)、工作、家鄉(xiāng)、興趣愛(ài)好等熟悉的話題,時(shí)間為4-5分鐘。
第二階段為individual longturn,考官隨機(jī)抽取一張題目卡(topiccard),考生準(zhǔn)備一分鐘,然后就該題目進(jìn)行1-2分鐘的個(gè)人陳述。
第3階段為two-waydiscussion,考官和考生圍繞第二階段的話題進(jìn)行4-5分鐘的交談,但考官詢(xún)問(wèn)的問(wèn)題在廣度和深度上都有所增加。
從口試的形式可以看出,考官著重考察考生的交際能力。具體而言,考官將會(huì)在流利程度(fluency)、語(yǔ)法(grammar)、詞匯 (vocabulary)和語(yǔ)音(pronunciation)四個(gè)方面對(duì)考生進(jìn)行評(píng)估,四項(xiàng)比重相當(dāng),三個(gè)部分在總分中的比重也相同。
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所以這三個(gè)雅思口語(yǔ)考試流程的備考經(jīng)驗(yàn)有以下這些。
第一階段:與考官聊天
備考第一階段的關(guān)鍵在于熟練和自然,考生應(yīng)盡量熟悉該階段的話題,并能針對(duì)每個(gè)題目自然而流暢的進(jìn)行回答;卮饡r(shí)切記不要只回答yes或者no,或者 很簡(jiǎn)短的答案,要主動(dòng)的去提供附加信息,以表示自己愿意并且能夠進(jìn)行交流。第一階段的話題和具體的題目可以在網(wǎng)上找到,建議兩者結(jié)合使用,以求全面。整個(gè) 第一階段就像朋友間的聊天一樣,考生可以利用這段時(shí)間去適應(yīng)考官的口音和節(jié)奏,并放松自己,盡快進(jìn)入狀態(tài)。
第二階段:精心準(zhǔn)備話題
第二階段的題目卡較多,內(nèi)容較廣泛。考生如果有足夠的時(shí)間,可以在精心準(zhǔn)備幾個(gè)典型題目的同時(shí),對(duì)其他題目也稍加準(zhǔn)備,以免考試時(shí)遇到陌生題目手忙腳 亂。由于第二階段準(zhǔn)備時(shí)間有限,只有1分鐘,因此在拿到題目卡后應(yīng)該在幾秒鐘內(nèi)迅速做出決策,確定自己說(shuō)什么,然后利用剩下的時(shí)間在考官提供的草稿紙上做 點(diǎn)筆記。在做個(gè)人陳述時(shí)是可以參考筆記的。如果拿到的題目卡是事先準(zhǔn)備過(guò)的,也要再仔細(xì)的分析一下其中的子話題,看跟自己準(zhǔn)備的題目是否有出入,并在筆記 上做點(diǎn)提綱,以避免給考官留下背誦文稿的印象。
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第三階段:提出觀點(diǎn)并證明
第三階段的題目總的來(lái)說(shuō)是圍繞第二階段的話題來(lái)進(jìn)行的,比如,如果第二部分要求考生描述喜歡的一個(gè)房間或公寓,那第三部分問(wèn)題會(huì)緊緊圍繞住宿和生活方式這樣的主題的。
由于問(wèn)題有了廣度和深度,回答起來(lái)也就不是那么容易,有些問(wèn)題可能考生用中文都沒(méi)有考慮過(guò),更別說(shuō)用英文來(lái)討論了。在準(zhǔn)備第三階段時(shí),有必要先了解問(wèn) 題的風(fēng)格和類(lèi)型。一般而言,第三階段的題目通常包含描述變化(中國(guó)住房近**的變化)、做比較(大學(xué)生活和中學(xué)生活)、做預(yù)測(cè)(將來(lái)交通方式會(huì)有何發(fā) 展)、提出解決方案(如何解決環(huán)保問(wèn)題)以及陳述個(gè)人意見(jiàn)(網(wǎng)絡(luò)對(duì)閱讀習(xí)慣有何沖擊)等。但不管類(lèi)型如何,考生可先給出一個(gè)見(jiàn)解(opinion),然后 進(jìn)行證明,論證方法頗似寫(xiě)作。在詞匯方面,由于該階段屬于formaldiscussion,因此措辭上盡量正式點(diǎn),在詞匯和句型的選擇上可以借鑒寫(xiě)作的 做法。就話題而言,由于該階段涵蓋的多為issue,如 socialchange,family,tradition,culture,environmentalproblems,media等等,考生可在 平時(shí)多閱讀英文報(bào)紙或雜志,并不妨觀看CCTV9的一些關(guān)于中國(guó)風(fēng)土人情、傳統(tǒng)歷史的節(jié)目,這對(duì)備考第三階段大有裨益。
有人說(shuō)在雅思口語(yǔ)考試流程中影響成績(jī)的因素還有語(yǔ)音,但是在大家沒(méi)有辦法保證標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)音的時(shí)候還是不要去特意的說(shuō),否則成了“邯鄲學(xué)步'”的情況就是事先準(zhǔn)備的再好也會(huì)扣分的。
多年培訓(xùn)從業(yè)經(jīng)驗(yàn),了解各國(guó)留學(xué)語(yǔ)言考試要求。熟悉雅思、托福等留學(xué)考試信息,擁有數(shù)套系統(tǒng)的培訓(xùn)方案,解決不同人群的學(xué)習(xí)方向,善于根據(jù)學(xué)生的語(yǔ)言基礎(chǔ)和留學(xué)語(yǔ)言需求為學(xué)生進(jìn)行整體規(guī)劃,并制定針對(duì)性強(qiáng)的階段性學(xué)習(xí)計(jì)劃,對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)。
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