雅思寫作部分中有兩篇作文,要求考生在一小時(shí)內(nèi)完成至少獨(dú)立寫作250字,綜合寫作150字的寫作任務(wù)。由于時(shí)間比較緊張,不少學(xué)生因不能合理安排時(shí)間,導(dǎo)致沒有有效完成任務(wù)要求或是未能充分展現(xiàn)自己的英語(yǔ)寫作水平。
寫作部分的兩篇文章中字?jǐn)?shù)的要求是不一樣的。大作文即獨(dú)立寫作必須完成250字以上寫作任務(wù),而小作文即綜合寫作150字以上。根據(jù)這一指令,從機(jī)械地寫字速度來(lái)看,考生較為合理的時(shí)間分配為大作文40分鐘左右,小作文20分鐘左右。此外,大作文占寫作總值的60%,小作文為40%,從這分值的權(quán)重來(lái)看,時(shí)間上2:1的分配也是相當(dāng)合理的。所以,要想成功完成大作文任務(wù)一定要把時(shí)間控制在40分鐘左右,前后不超出5分鐘。
那么如何充分利用這40分鐘, 完成一篇基本令人滿意的文章呢?
步驟一:審題(<3 分鐘)
審題是搞笑完成任務(wù)的第一步,也是最為關(guān)鍵的一步。從評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)看,審題的正確與否與"Task Response"有著直接的關(guān)系。而在當(dāng)前模板泛濫,文章千篇一律的大環(huán)境下,有效審題是打破5.5分尷尬局面的一根救命稻草。不少考生在審題時(shí),要么隨意掃一眼題目直接進(jìn)行改寫,要么只關(guān)注題目中詞的同義轉(zhuǎn)換。如此讀題,都有可能對(duì)之后的文章撰寫方向造成偏差。而有效的讀題方法應(yīng)為:
1) 快速讀題,了解出題目的要求。
2) 仔細(xì)讀題,分析題目句子間邏輯關(guān)系以及方向。
3) 再次讀題,辨別細(xì)節(jié)詞,區(qū)分主旨詞與限制詞,明確考官的出題意圖。
由于大多數(shù)學(xué)生只作到了讀題的第一步,所以出現(xiàn)跑題或部分跑題的可能性很大,F(xiàn)以2008年11月15日的考題為例:
There are more workers to work from home and more students to study from home. This is because the computer technology is more and more easily accessible and cheaper. Do you think it is a positive or negative development? ( 題目為考生回憶,與原題多少有些出入)
快速讀題,了解出題目的要求。
當(dāng)前有越來(lái)越多的工人在家里工作,同時(shí)有越來(lái)越多的學(xué)生在家里學(xué)習(xí)。這是因?yàn)殡娔X技術(shù)越來(lái)越容易獲得,也越來(lái)越便宜了。你認(rèn)為這是個(gè)正面的還是負(fù)面的發(fā)展趨勢(shì)?PS:題中的accessible有不少考生不理解,對(duì)審題的準(zhǔn)確性會(huì)造成一定影響。
仔細(xì)讀題,分析題目句子間邏輯關(guān)系以及方向。
要把握題目中的句子間邏輯關(guān)系,關(guān)鍵是能讀懂代詞"this"; "it"的具體指代。
"this"是用來(lái)指代第一句話中的內(nèi)容。
"it"可以理解為前兩句所呈現(xiàn)的現(xiàn)象或事件。為了使文章寫作目的更加明確,這里可把it 概括為:the wider usage of computer technology in working or studying from home
再次讀題,辨別細(xì)節(jié)詞,區(qū)分主旨詞與限制詞,明確考官的出題意圖。
主旨詞:Computer technology in working or studying from home
限制詞:positive or negative
不可忽略的詞:easily accessible and cheaper
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