標(biāo)題的形式對(duì)文章及段落的形式有控制作用;標(biāo)題的內(nèi)容對(duì)文章和段落的內(nèi)容同樣有控制作用。下面新通教育雅思老師為大家解答雅思閱讀解題從標(biāo)題中尋找答案。
一、標(biāo)題為句子時(shí)。
這里只是List of headings 題型解題方法之——段落相面法的一點(diǎn)引言或者其中幾個(gè)小點(diǎn)而已。時(shí)間有限,只能給大家一個(gè)思路。
二、標(biāo)題為 -ing 結(jié)構(gòu)。
當(dāng)標(biāo)題為 -ing 結(jié)構(gòu)時(shí),首先注意該非謂語動(dòng)詞是否為持續(xù)而非瞬間動(dòng)作。-ing 結(jié)構(gòu)為持續(xù)性動(dòng)作,可能預(yù)示篇章、段落為process或procedure 的形式。例如:1、眾所周知的Recycling of waste paper
2、標(biāo)題Approaching the city 對(duì)應(yīng)的段落中會(huì)出現(xiàn)After....soon.... and then這樣的詞匯。
三、思閱讀標(biāo)題為名詞性短語。
當(dāng)標(biāo)題為名詞性短語時(shí),首先要注意核心名詞的數(shù)。復(fù)數(shù)預(yù)示篇章和段落中信息的并列形式。以劍五第四套題Question1-3為例:
標(biāo)題:iii Fragile regions and the reasons for the expansion. 當(dāng)中的and預(yù)示section A的兩段結(jié)構(gòu)。regions的復(fù)數(shù)形式對(duì)應(yīng)第一段中three types: deserts, mountains and Arctic areas 的并列形式。reasons的復(fù)數(shù)形式對(duì)應(yīng)第二段第一句和第二句之間的and并列和三、四句間的also關(guān)系。
標(biāo)題:v Some of the disruptive effects of wilderness tourism. 當(dāng)中的effects為復(fù)數(shù),直接指向section B 的第三段第一句的another problem. another problem說明section B為有關(guān) problem的三段并列形式。
啟示:文章中并列結(jié)構(gòu)的段落必然對(duì)應(yīng)核心名詞為復(fù)數(shù)的選項(xiàng)。查看段落中有無并列。(and, but, or , rather than, 以及名詞并列等等)
多年培訓(xùn)從業(yè)經(jīng)驗(yàn),了解各國留學(xué)語言考試要求。熟悉雅思、托福等留學(xué)考試信息,擁有數(shù)套系統(tǒng)的培訓(xùn)方案,解決不同人群的學(xué)習(xí)方向,善于根據(jù)學(xué)生的語言基礎(chǔ)和留學(xué)語言需求為學(xué)生進(jìn)行整體規(guī)劃,并制定針對(duì)性強(qiáng)的階段性學(xué)習(xí)計(jì)劃,對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)。
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