教你抓住雅思閱讀出題者思維

備考雅思閱讀，如何提高雅思閱讀成績(jī)呢?想要提高雅思閱讀成績(jī)，我們需要了解出題者的想法，那么如何抓住他們的意圖呢?新通留學(xué)小編下面為大家詳細(xì)介紹一下，供大家參考學(xué)習(xí)，希望對(duì)您雅思閱讀考試有所幫助。

雅思閱讀備考有些學(xué)生為了省事省力又省心，總是想盡各種方法尋求雅思閱讀練習(xí)技巧，從而進(jìn)一步將自己的雅思閱讀提高方法更準(zhǔn)確無(wú)誤的總結(jié)出來(lái)。事實(shí)上，技巧的掌握是輔助學(xué)生做雅思閱讀題的工具，它的存在可以有效的保障學(xué)生探測(cè)出題人的出題思路和意圖。下面新通留學(xué)小編為大家介紹從雅思閱讀技巧判斷出題意圖，希望可以幫助大家提高雅思閱讀成績(jī)。

一、怎樣判斷雅思閱讀題考察點(diǎn)

雅思閱讀備考有 些學(xué)生為了省事省力又省心，總是想盡各種方法尋求雅思閱讀學(xué)習(xí)技巧，從而進(jìn)一步將自己的雅思閱讀提高方法更準(zhǔn)確無(wú)誤的總結(jié)出來(lái)。事實(shí)上，技巧的掌握是輔助學(xué)生做雅思閱讀題的工具，它的存在可以有效的保障學(xué)生探測(cè)出題人的出題思路和意圖。 本文為大家介紹從雅思閱讀技巧判斷出題意圖。

二、從直接用詞來(lái)直接判斷作者的立場(chǎng)

在雅思閱讀文章當(dāng)中，作者的立場(chǎng)主要分為三類(lèi)：贊成、反對(duì)或中立。這需要我們從文章中找出一些旗幟鮮明的詞來(lái)幫助我們判定(這種立場(chǎng)的分類(lèi)需要學(xué)生在求雅思閱讀技巧的同時(shí)，對(duì)文章的大致內(nèi)容和題型分類(lèi)有了解)：例如有一篇介紹GMOs(轉(zhuǎn)基因生物)的文章中，第一句話(huà)是：Genetically-modifiedorganisms(GMOs)are a double-edgedsword(雙刃劍)。這句話(huà)是全文或至少是全段的主題句，表明出題者的觀點(diǎn)是中立的，認(rèn)為轉(zhuǎn)基因生物給人類(lèi)帶來(lái)益處的同時(shí)也帶來(lái)了危害。在閱讀這類(lèi)文章時(shí)，考生應(yīng)注意把住這兩方面的論據(jù)在心里加以分類(lèi)。

三、通過(guò)理解轉(zhuǎn)折詞來(lái)看作者的態(tài)度

作者的觀點(diǎn)和態(tài)度往往在雅思的文章中有一個(gè)先揚(yáng)后抑的過(guò)程，會(huì)通過(guò)一些轉(zhuǎn)折詞表現(xiàn)出來(lái)，前面會(huì)列出很多幌子來(lái)迷惑考生。這些常用的有：although，though，while，onthe other hand，however，rather，but，despite，in spite of等。

雅思閱讀提高方法的找尋需要學(xué)生在細(xì)節(jié)上有很好的耐力和查找能力，其中轉(zhuǎn)折詞的存在大有裨益。表示轉(zhuǎn)折的詞是猜測(cè)單詞詞義的很好的線(xiàn)索。另外，在一句話(huà)中，轉(zhuǎn)折詞后的部分往往是出題者表達(dá)的重點(diǎn)，所強(qiáng)調(diào)的東西。如果時(shí)間緊張的話(huà)，考生甚至可以跳過(guò)這些詞前面的部分，直接閱讀后半句話(huà)，因?yàn)檫@常常是問(wèn)題涉及到的。

四、通過(guò)原因和結(jié)果推測(cè)作者的意圖

在閱讀過(guò)程中，了解出題者解釋某個(gè)事件或情況的原因是很重要的。因果關(guān)系是幫助考生理解文章的線(xiàn)索之一。因此，考生應(yīng)掌握下列詞匯。解釋原因的：because，becauseof，due to，result from，as a result of，be a consequence of，be attributedto;表示結(jié)果的：as a result，result in，lead to，cause，contributed to.

以上就是新通留學(xué)小編為大家分享的如何抓住雅思閱讀出題人的意圖方法，大家在雅思閱讀練習(xí)中可以參考一下，希望可以幫助大家提高雅思閱讀成績(jī)，大家想了解更多關(guān)于雅思閱讀的信息，請(qǐng)關(guān)注新通留學(xué)雅思頻道。