烤鴨們?cè)趥淇佳潘紝懽鞯臅r(shí)候,在詞匯運(yùn)用方面,要注意有些詞匯是不適宜用的,特別是有些詞組考官已經(jīng)厭煩,所以,今天小編特為大家總結(jié)了雅思寫作過(guò)程中不宜出現(xiàn)的詞匯,希望能幫助到大家雅思寫作的備考!
烤鴨們?cè)趥淇佳潘紝懽鞯臅r(shí)候,在詞匯運(yùn)用方面,要注意有些詞匯是不適宜用的,特別是有些詞組考官已經(jīng)厭煩,所以,今天小編特為大家總結(jié)了雅思寫作過(guò)程中不宜出現(xiàn)的詞匯,希望能幫助到大家雅思寫作的備考!
1. a lot of/lots of
這對(duì)詞組一般不要出現(xiàn)在雅思寫作中,考官已經(jīng)看煩了?梢杂肁 considerable number of來(lái)代替它們。
例如:There are a lot of books in the library.
There are a considerable number of books in the library.
2. Recently
這個(gè)詞不好,按照專家的說(shuō)法就是too imprecise,沒(méi)有一個(gè)具體的時(shí)間?梢杂 in the last five years…/since…代替。
例如:Recently, many foreigners came to China.
In the last five years, many foreigners came to China.
3.There is a survey……
專家是這么說(shuō)的: Has there been? only say this if you actually know of one,也就是說(shuō)考官知道這些都是你編的,最好不要用了。
例如:There is a survey on this problem.
4.And, because, but
這三個(gè)詞我們還是經(jīng)常會(huì)用到,是很多人的雅思寫作詞匯常備。其實(shí)最好用in addition, therefore, however等代替。
例如:And another three students come from Shanghai.
In addition, another three students come from Shanghai.
5.No one can deny that…/Undoubtedly
這2個(gè)詞組太絕對(duì)了,用來(lái)開頭并不合適。其實(shí)每個(gè)人都能持與你意見(jiàn)相反的態(tài)度。
例如:Undoubtedly, everyone knows it is true.
6.In my opinion, I agree/disagree with this
這是多余的表達(dá)。When stating your opinion you follow with a fact 相信大家都能看懂,就不翻譯了。
例如:In my opinion, we should do this job at once.
7.Nowadays
理由和2差不多, 這個(gè)詞用在文章里顯得太普通了, 專家的原話是it does not mean very much,這就需要我們?cè)谘潘紝懽鲗W(xué)習(xí)中擴(kuò)大我們的詞匯量啦。
例如:Nowadays, more and more students go abroad to seek better education.
8.不能用vivid 來(lái)形容world,vivid可以用來(lái)說(shuō)memories或者是dream之類的。
9.It is a well known fact…最好不要用, 有的考官可能會(huì)扣分。
10.very不能用來(lái)形容delicious, lovely, fantastic, wonderful, amazing, gorgeous and huge。
11.雅思文章中千萬(wàn)不能用縮寫, 例如I’m,在考場(chǎng)上千萬(wàn)別犯懶,平時(shí)最好也別寫縮寫,多多注意,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
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柳昱,雅思閱讀寫作主講老師,畢業(yè)于華中師范大學(xué),獲得英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位,英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)“優(yōu)秀”獲得者,英語(yǔ)語(yǔ)言功底扎實(shí),從事語(yǔ)言教學(xué)及 研究工作兩年,授課深入細(xì)致,因材施教,將學(xué)生的應(yīng)試能力與學(xué)習(xí)問(wèn)題相結(jié)合,對(duì)學(xué)生的語(yǔ)言及學(xué)習(xí)能力進(jìn)行深入挖掘,激發(fā)潛能,深受學(xué)生喜愛(ài)。
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