托�？谡Z適不適合復(fù)議

今天有個(gè)學(xué)生給我發(fā)了條信息說道，聽說讀三項(xiàng)分?jǐn)?shù)和自己的水平基本上吻合，但是口語的分?jǐn)?shù)覺得比自己預(yù)想的要低很多，所以他想復(fù)議口語分?jǐn)?shù)，問我到底成功的幾率大不大。

咱們先說說口語復(fù)議的好處：

1. 如果四項(xiàng)考試中其他的三項(xiàng)成績真的很高，但是有一個(gè)單項(xiàng)成績比較低，或者和自己預(yù)估的分?jǐn)?shù)差距特別大的時(shí)候，學(xué)生通過復(fù)議大多數(shù)可以拿到比較合適的分?jǐn)?shù)。

2. 在申請(qǐng)時(shí)間比較充足的前提下，我們可以利用口語復(fù)議的這段時(shí)間好好地去準(zhǔn)備其他的考試，比如GRE和GMAT等考試，這樣等到復(fù)議結(jié)果出來后就可以幾個(gè)成績一起上，節(jié)約了很多的時(shí)間。

再來說說口語復(fù)議的缺點(diǎn)：

1. 如果口語單項(xiàng)真的復(fù)議成功了，但是大家一定要記住，復(fù)議可能是給原來的分?jǐn)?shù)上面進(jìn)行加分，但是有些學(xué)生還有可能得到減分，那就太得不償失了。

2. 在復(fù)議的過程中，我們的成績會(huì)被凍結(jié)，在申請(qǐng)學(xué)校的過程中我們是不能夠發(fā)送正在復(fù)議的分?jǐn)?shù)的。而在復(fù)議前如果已經(jīng)把這次的成績寄出去了，復(fù)議結(jié)束后ETS會(huì)免費(fèi)的為你重新去把復(fù)議以后的新成績寄送到以前你曾經(jīng)已經(jīng)寄過去的學(xué)校，而你所申請(qǐng)的學(xué)習(xí)將會(huì)以復(fù)議后的新成績?yōu)闇?zhǔn)。

3. 復(fù)議的時(shí)間和流程因人而異，根據(jù)不同的情況周期可能介于幾周到幾個(gè)月之間，如果需要成績比較急的學(xué)生，這樣可能不一定能夠等的起，復(fù)議反而就不合適了。

4. 在復(fù)議后有很多的學(xué)生會(huì)發(fā)現(xiàn)你的成績并沒有什么明顯的變化，而且這個(gè)成績只有一次復(fù)議的機(jī)會(huì)，一旦復(fù)議結(jié)束就是最終結(jié)果，所以會(huì)耽誤很多的時(shí)間。

這個(gè)時(shí)候，很多同學(xué)就想知道復(fù)議到底是個(gè)什么情況，我給大家說說。

首先，只有百分之十左右的同學(xué)在復(fù)議后成績會(huì)有所變化，而百分之九十的學(xué)生復(fù)議后和之前的成績是沒有區(qū)別的。而對(duì)于那些復(fù)議成功的同學(xué)來講，有百分之六十的同學(xué)會(huì)有漲分，而有百分之四十的同學(xué)反而會(huì)降分。

其次，我給大家推薦一下那些同學(xué)適合復(fù)議：

1. 托�？谡Z的分?jǐn)?shù)在17分以下，但自己覺得分?jǐn)?shù)肯定能夠在二十分以上的同學(xué)可以復(fù)議。因?yàn)槭畮追值目谡Z分?jǐn)?shù)對(duì)申請(qǐng)好的美國學(xué)校沒有什么實(shí)質(zhì)性的幫助。

2. 口語分?jǐn)?shù)在20分以下，但其他的三項(xiàng)都在25分以上的同學(xué)可以考慮復(fù)議。這種情況意味著考生的總體英文水平是不錯(cuò)的，所以復(fù)議成功的幾率是比較高的。

3. 沒有足夠的時(shí)間去準(zhǔn)備接下來的托�？荚嚵耍�但總成績還是離自己申請(qǐng)的學(xué)校差幾分的。如果復(fù)議成功，就可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想了。

4. 在考試中自我感覺發(fā)揮很不錯(cuò)的，但實(shí)際成績低很多的，可以賭一把，看看到底是不是考官在判分的時(shí)候出現(xiàn)了失誤，即使復(fù)議沒有成功也不會(huì)留有遺憾了。

所以口語復(fù)議其實(shí)是一把雙刃劍，如果大家沒有特別大的把握最好不要去冒風(fēng)險(xiǎn)，也希望各位同學(xué)能夠獲得好的成績。

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