【分享】托�？谡Z(yǔ)3類常見(jiàn)問(wèn)題答疑

托�？谡Z(yǔ)考試分為獨(dú)立題（T1&T2）和綜合題(T3-T6)，這兩類題型雖然有很大不同，但都令我們的同學(xué)頭疼。網(wǎng)上有很多關(guān)于托�？谡Z(yǔ)考試的機(jī)經(jīng)，都是圍繞托福口語(yǔ)獨(dú)立題展開(kāi)，這次我們也來(lái)集中討論下托�？谡Z(yǔ)獨(dú)立題的機(jī)經(jīng)使用方法。獨(dú)立題最大的難點(diǎn)在于：

1. 大部分考生們沒(méi)有idea只能用萬(wàn)能理由i.e. make friends
　　要解決這個(gè)問(wèn)題，其實(shí)方法有很多，比如平時(shí)的有效積累和機(jī)經(jīng)的合理使用，后者將在之后的文章中詳細(xì)敘述。此部分我會(huì)集中和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)有效積累這個(gè)話題。中國(guó)考生的托�？谡Z(yǔ)均分只有18分，且即便語(yǔ)音完美，沒(méi)有內(nèi)容也只有22分，主要原因是大多數(shù)考生給自己認(rèn)真準(zhǔn)備好的成熟的口語(yǔ)段子不超過(guò)5個(gè)，為什么大家能編的故事就是這么少呢？原因很簡(jiǎn)單，我們的生活so boring，一直在學(xué)校，不是考試就是準(zhǔn)備考試，和班花最近的距離也不過(guò)就是收作業(yè)的時(shí)候，所以實(shí)在是編不出。但天無(wú)絕人之路，自己的眼界不夠，我們可以站在他人的肩膀上！

舉個(gè)例子，people題，當(dāng)你看到一篇介紹JeremyLin(林書(shū)豪) 亦或Steve Jobs（喬布斯）的新聞的時(shí)候，是否有想過(guò)你能就這篇文章說(shuō)幾個(gè)people題？每一篇有專門(mén)主題的英文報(bào)道都是我們平時(shí)可以積累的素材，但背誦是不可能的，畢竟大家腦容量有限，單詞都背不完，所以最有效率的做法是每看到一篇有價(jià)值的報(bào)道，都應(yīng)該思考下，這篇文章的要點(diǎn)和中心思想能對(duì)應(yīng)什么樣的口語(yǔ)題，把這個(gè)要點(diǎn)和中心思想的詞記錄下來(lái)，做成自己專門(mén)的素材語(yǔ)料庫(kù)。若能堅(jiān)持，不愁沒(méi)有語(yǔ)料。
　　老師比較推薦的語(yǔ)料網(wǎng)站是US news（美新周刊）:www.usnews/ 直接首頁(yè)瀏覽新聞即可，有很多方面，包括健康，金融等非常實(shí)用的口語(yǔ)語(yǔ)料。建議大家一周摘錄一至三篇100單詞左右的素材并且背誦。

2. 有一個(gè)靈感迸發(fā)的idea但偏偏一說(shuō)出口便成了Chinglish，錄完音自己都聽(tīng)不懂。
　　學(xué)生明明心里想說(shuō)“打電話讓店家下周前修好電腦”，開(kāi)口說(shuō)了一句“She can call shop repair begin next week”，主謂賓結(jié)構(gòu)都很混亂。這主要是由于平時(shí)都是用中式的思維在說(shuō)句子，一開(kāi)口說(shuō)英文就全然忘了英式語(yǔ)法，一著急開(kāi)口便是錯(cuò)。想要好好的糾正Chinglish，最循序漸進(jìn)的方法是從簡(jiǎn)單句開(kāi)始，牢記主謂賓結(jié)構(gòu)，再接著嘗試用簡(jiǎn)單的定語(yǔ)從句學(xué)會(huì)修飾，自然而然會(huì)變得能表達(dá)清楚自己的意思。也可以嘗試看范文，了解句式結(jié)構(gòu)，幫助自己提高口語(yǔ)表達(dá)能力同時(shí)最大限度避免錯(cuò)誤。

3、 托�？谡Z(yǔ)機(jī)經(jīng)如何使用？
　　機(jī)經(jīng)指的是歷年的真考題目，網(wǎng)上不管是付費(fèi)還是免費(fèi)都有非常多資源，但機(jī)經(jīng)最佳的使用方法其實(shí)是把它當(dāng)作一個(gè)珍貴的題庫(kù)，看到有新題就自己準(zhǔn)備一番，且嘗試錄音糾錯(cuò)，慢慢自己就會(huì)積累出一個(gè)非常充足的素材庫(kù)了。
　　可能許多同學(xué)看到這個(gè)論調(diào)會(huì)覺(jué)得壓力山大，覺(jué)得是個(gè)不可能完成的任務(wù)，可是就目前來(lái)看，基本題材只要能準(zhǔn)備50個(gè)口語(yǔ)素材，一般能夠應(yīng)對(duì)考場(chǎng)上的絕大部分獨(dú)立題了。這個(gè)過(guò)程其實(shí)如果有心，2個(gè)月內(nèi)是可以完成的。
　　所以在這里，強(qiáng)烈建議大家每次可以搜集下機(jī)經(jīng)，并學(xué)會(huì)把機(jī)經(jīng)當(dāng)作一個(gè)寶貴的題庫(kù)進(jìn)行使用。

托�？谡Z(yǔ)機(jī)經(jīng)整理
　　在2015年的T1中，activity的題目占到了74%左右，足見(jiàn)此考點(diǎn)的高頻率，而在16年1月的托�？荚囍幸部嫉搅舜丝键c(diǎn)，所以接下來(lái)考題中activity題型的出現(xiàn)概率依然很高。
　　1. Talk about after school activity you enjoy doing the most. Give specific reasons and details to support your response.
　　2. Talk about an activity you would like to participate in the near future, explain your answer in details.
　　3. Talk about an activity you enjoyed doing with your family when you were a child，explain your answer in details.
　　以上是activity題的三大方向，與家人，學(xué)�；蛘邜�(ài)好相關(guān)，與童年有時(shí)候也會(huì)相關(guān)，所以只要準(zhǔn)備2個(gè)版本的口語(yǔ)段子即可，一是童年愛(ài)好和家人相關(guān)的activity，而是和學(xué)校同學(xué)有關(guān)的activity。

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