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雅思大作文要想得體該如何用詞

關(guān)鍵字  雅思大作文用詞 雅思大作文如何用詞 雅思大作文詞匯
2016-03-18 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 閱讀量: 手機(jī)閱讀

導(dǎo)讀

雅思大作文讓很多考生比較頭疼的一部分,雅思大作文非常關(guān)鍵但卻是讓考生經(jīng)常失誤的部分?忌囊恍┐朕o影響著雅思大作文的評(píng)分、雅思大作文的寫作要求中也明確指出要使用書面語(yǔ),用詞得體。所以今天小編就來(lái)告訴大家怎樣用詞才能讓雅思大作文得體。

雅思大作文讓很多考生比較頭疼的一部分,雅思大作文非常關(guān)鍵但卻是讓考生經(jīng)常失誤的部分。考生的一些措辭影響著雅思大作文的評(píng)分、雅思大作文的寫作要求中也明確指出要使用書面語(yǔ),用詞得體。所以今天小編就來(lái)告訴大家怎樣用詞才能讓雅思大作文得體。

用詞的準(zhǔn)確性

雅思大作文考查的是考生的語(yǔ)言表達(dá)能力及綜合運(yùn)用能力?忌非蟮幕灸繕(biāo)是把想說(shuō)的意思用書面英語(yǔ)表達(dá)清楚,讓閱卷人讀懂、看明白。能夠達(dá)到用詞準(zhǔn)確,使用不同的詞句來(lái)表達(dá)相同、相似的意思,從語(yǔ)言角度來(lái)說(shuō)已經(jīng)符合雅思考試的高分要求。

例如:My writing ability has been increased by reading many books. 拆開(kāi)來(lái)看,每個(gè)英文單詞對(duì)應(yīng)的中文意思都是對(duì)的。但存在一個(gè)問(wèn)題,ability和increase是不搭配的。在這個(gè)句子中,increase表示增加的意思,主要表示數(shù)量的增加。盡管有時(shí)也能表示程度的增進(jìn),但這里和ability的搭配是不正確的。一般說(shuō)develop one's ability或者 improve one's ability. 因此,這句話得修改成My writing ability developed by reading many books. 當(dāng)然還可以根據(jù)個(gè)人的英語(yǔ)水平修改得更地道一些。

上述例子increase 的搭配就是寫作用詞的不準(zhǔn)確的體現(xiàn),這樣給考官的印象肯定是不專業(yè)不地道的,那么得分自然會(huì)受到影響。因此,這里建議考生在備考的時(shí)候也可以對(duì)一些固定搭配或者常見(jiàn)動(dòng)詞的用法多做總結(jié)。

用詞要有深度

用詞要有深度,也就是說(shuō)考生要了解一個(gè)單詞是否有不同種的詞性,若有則掌握不同詞性之間的靈活應(yīng)用,或者對(duì)于一個(gè)常見(jiàn)的單詞是否有可替換的更深層次的詞匯。對(duì)于前者不同詞性的延伸,如express這個(gè)單詞,及物動(dòng)詞為表示、表達(dá);形容詞為特快的,快遞的;名詞則為快車、快遞、快運(yùn)。還可以延伸出名詞expression表達(dá)、表述;形容詞expressive表現(xiàn)的,有表現(xiàn)力的。對(duì)于后者詞匯替換的延伸,如表示繁榮,下面三個(gè)詞都可以使用boom;prosperity;flourish而且都是名詞,很多人都只認(rèn)識(shí)prosperity,卻不記得另外兩個(gè)單詞,其實(shí)這三個(gè)單詞都是比較常用的且不low的詞匯。

用詞的多樣性

關(guān)于用詞的多樣性,其實(shí)就是不僅限于老套陳舊的詞匯,例如只記得大學(xué)那點(diǎn)詞匯,儲(chǔ)備匱乏,以至于無(wú)詞可用,不斷地使用like,love,其實(shí)也可以使用”be keen on”。有時(shí)候也可以變化詞性進(jìn)行使用。下面為大家?guī)?lái)兩種比較常用的詞性變化規(guī)則,考生在考試的時(shí)候也可以這樣使用,會(huì)使文章更加生動(dòng)形象、讓考官眼前一亮,對(duì)你的寫作水平點(diǎn)贊。

名詞活用作動(dòng)詞:也就是我們經(jīng)常說(shuō)的“名詞動(dòng)用”,這類用法可以使句子更加的形象、生動(dòng)。比如:head作為名詞來(lái)講表示“頭”,用作動(dòng)詞可表示“朝向,為首”。e.g.: ...So South Korea heads the education-mobility league, just ahead of Finland.這里的heads相當(dāng)于takes the leading role in,但卻顯得十分生動(dòng)形象,簡(jiǎn)潔而有力。同樣,大家比較熟悉的fuel的含義是“燃料”,也可以名詞動(dòng)用表示“推波助瀾”。

具象詞用作抽象詞:就是具體用作抽象,例子如下:e.g.: The soccer fans basked in the glory of world cup. bask這個(gè)單詞表示曬太陽(yáng),由此可以引申出沉浸,沐浴在(勝利,喜悅,贊美,關(guān)懷中)。所以這句話的意思是球迷們沉浸在世界杯的榮耀中。

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指導(dǎo)老師

柳昱
姓    名:柳昱
所在地點(diǎn): 光谷世界城廣場(chǎng)寫字樓1幢24層
擅長(zhǎng)課程: 雅思,托福,SAT
聯(lián)系電話:13545095812電子郵箱:LoisLiu@shinyway

名師簡(jiǎn)介

柳昱,雅思閱讀寫作主講老師,畢業(yè)于華中師范大學(xué),獲得英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位,英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)“優(yōu)秀”獲得者,英語(yǔ)語(yǔ)言功底扎實(shí),從事語(yǔ)言教學(xué)及研究工作兩年,授課深入細(xì)致,因材施教,將學(xué)生的應(yīng)試能力與學(xué)習(xí)問(wèn)題相結(jié)合,對(duì)學(xué)生的語(yǔ)言及學(xué)習(xí)能力進(jìn)行深入挖掘,激發(fā)潛能,深受學(xué)生喜愛(ài)。

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