低齡雅思備考學(xué)子如何應(yīng)對(duì)雅思閱讀

近些年出現(xiàn)了一些新的勢(shì)頭——低齡化考生數(shù)量不斷增加。他們的年齡相對(duì)較小，單詞積累相對(duì)薄弱，語(yǔ)法基礎(chǔ)也不是十分扎實(shí)，在選擇雅思考試之前對(duì)雅思考試也沒(méi)太多了解。這些低齡雅思備考者，多數(shù)是準(zhǔn)備到海外讀語(yǔ)言、預(yù)科等。新通外語(yǔ)培訓(xùn)小編整理出以下雅思閱讀方面的經(jīng)驗(yàn)，希望能幫助到這類(lèi)學(xué)生們。

同學(xué)們?cè)谏涎潘驾o導(dǎo)班之前最好先在單詞和語(yǔ)法方面做一定的鞏固和回憶工作。很多在大學(xué)階段才會(huì)出現(xiàn)的單詞現(xiàn)在已經(jīng)出現(xiàn)在新版的高中課本當(dāng)中，也就是說(shuō)有些四級(jí)單詞現(xiàn)在的高中生已經(jīng)掌握了，所以做一下回顧就可以了。

其次，我建議同學(xué)們不要上完輔導(dǎo)班就去參加考試。雖有趁熱打鐵之說(shuō)，但是我相信絕大部分同學(xué)在上課期間已經(jīng)把大部分的精力用于聽(tīng)講和記筆記了，回家之后基本上就直接休息了。能夠當(dāng)天及時(shí)總結(jié)、整理課堂筆記并配以相應(yīng)練習(xí)的同學(xué)的確是少之又少。個(gè)人建議在上完輔導(dǎo)班之后首先要拿出幾天的時(shí)間來(lái)重新回顧一下課堂上所講述的相關(guān)內(nèi)容，條理清晰的整理一下自己的課堂筆記。給自己一段時(shí)間來(lái)消化和驗(yàn)證各種題型的特點(diǎn)及老師所給出的各類(lèi)題型的解題思路與技巧。

再次，就是要從整體上把握雅思閱讀各類(lèi)題型特點(diǎn)。有小標(biāo)題匹配題的文章都是在文章之前放置該題型，真正的行文放在了該題的后面。在所有雅思閱讀的考題中只有這一種情況是“題目在前，文章在后”的。不了解題目特點(diǎn)的同學(xué)往往在看完題目之后就去看上一篇文章，一般都找不到答案。