2016年1月10日,新通教育在杭州舉辦第一場出國留學培訓產(chǎn)品發(fā)布會,從“教、學、習、得”四個方面全面升級了新通VIP產(chǎn)品,在高度同質(zhì)化的出國考試培訓市場找到了屬于自己的差異化競爭優(yōu)勢;2016年3月,新通教育借20周年契機,提出“20年,20秀”的理念,而作為“20秀”首秀的則是“新通留學培訓產(chǎn)品發(fā)布會—七校聯(lián)動”。
“新通教育”為人們所知,往往是因其在留學界的名聲;而從去年的李治廷明星代言,到后來A股上市的沸沸揚揚,再到打造集“游學、K12、出國語培、國際學術(shù)、背景提升、留學申請、海外服務”為一體的全程通產(chǎn)業(yè)鏈的布局,讓一向低調(diào)務實的新通形象閃耀起來。
2016年是新通20周年,不少業(yè)內(nèi)外人士已經(jīng)預測新通會有不小的動作,但有兩點可能需要尤其關(guān)注:1. 新通的語培業(yè)務規(guī)模已經(jīng)逐漸和留學版塊持平;2. “20”絕不會僅僅是一個歲月的符號。 2016年1月10日,新通教育在杭州舉辦第一場出國留學培訓產(chǎn)品發(fā)布會,從“教、學、習、得”四個方面全面升級了新通VIP產(chǎn)品,在高度同質(zhì)化的出國考試培訓市場找到了屬于自己的差異化競爭優(yōu)勢;
2016年3月,新通教育借20周年契機,提出“20年,20秀”的理念,而作為“20秀”首秀的則是“新通留學培訓產(chǎn)品發(fā)布會—七校聯(lián)動”。
4月22日-5月22日,新通教育在太原、鄭州、深圳、廈門、溫州、廣州、西安7所城市舉辦了7場留學培訓產(chǎn)品發(fā)布會,把升級后的新通VIP產(chǎn)品推廣到新通集團語培版塊最具增長潛力的分公司。
新通集團表示,由于發(fā)布會在內(nèi)容和呈現(xiàn)上的設(shè)計,無論是客戶反饋還是業(yè)績表現(xiàn)都得到了市場的認可,可謂收效良好;語培產(chǎn)品發(fā)布會也成為了繼傳統(tǒng)的“教育展”和“出國考試峰會”之后的第三種和客戶接觸以及深度互動的有力形式。也正是基于此,新通集團在6月的濟南和7月的天津增加了兩場發(fā)布會;從4月22日到7月9日,新通20年20秀的首秀以“七校聯(lián)動”的理念開始,以“九校聯(lián)動”的不俗表現(xiàn)圓滿收官。
即便在這個發(fā)布會滿天飛的時代,三個月九場產(chǎn)品發(fā)布會的嘗試也幾乎找不到先例。同樣打破先例的是新通用3個月的時間研發(fā)出高性價比的EX雅思考官課,用2個月研發(fā)出新通VIP學習筆記本,用1.5個月時間研發(fā)出3500+托福雅思TPO劍橋真題真人視頻全解析,用1個月時間研發(fā)出新通VIP學員進步可視化檔案,用1周時間研發(fā)出100張微信互動名?ㄆ。
新通表示,發(fā)布的每一款產(chǎn)品都針對學生的真實痛點:
1. 中國雅思考生的口語和寫作得分普遍偏低,很大程度是因為學生不了解標準,而業(yè)內(nèi)很多對標準的解讀也有所偏差,新通獨家EX雅思考官課則會讓大家明了評判的標準和努力的方向;
2. 很多學生在培訓結(jié)束后的狀態(tài)是“沒學會”,老師的反饋則是“教過了”,而課堂筆記是從“學過”到“學會”過程中非常重要卻很容易被忽略的節(jié)點,關(guān)注這個節(jié)點的同行又傾向于用APP或者電子手段解決問題,讓平時筆記和考試場景產(chǎn)生違和,而新通VIP定制筆記本很好地通過區(qū)域、顏色、要點來區(qū)分和提示學生進行有效的筆記,順帶培養(yǎng)學生良好的筆記習慣;
3. 學習的關(guān)鍵首先是熟練,為的是在哪怕是超常的考試環(huán)境下正常發(fā)揮;學習的訣竅不在于盲目多刷題,而在于不要犯同樣的錯誤;新通研發(fā)的托福雅思真題視頻全解析,用2-3分鐘講一道題的微視頻模式,結(jié)合學生碎片化學習習慣,有針對性地幫助學生消除備考疑難(當然這一切需要基于在正課上認真的學習);
4. “進步可視化”早就不是什么新概念,在每個節(jié)點了解自己的得失,是目標管理的常識。但更重要的問題,也許是檔案中反映的節(jié)點是否準確,以及發(fā)現(xiàn)問題后的措施;新通VIP可視化檔案不僅是記錄學員的檔案,還會通過不同樣本的學生檔案進行對比,找到基于真實情況的共同關(guān)鍵節(jié)點以引起學員和家長的關(guān)注和重視;比如有些樣本檔案中出現(xiàn)過學員經(jīng)過某個階段培訓后,?紗慰瞥煽儏s有所下降的情況,進步可視化檔案的目的是讓學生明白這種真實的普遍性以及對癥下藥后的對比結(jié)果,而不是盲目用別人的檔案炫耀所謂的“從無敗績”和“藥到病除”。
不能說新通的產(chǎn)品發(fā)布會有多大的革新意義和轟動效應,但不難看出,基于對教、學、習、得規(guī)律的研究,給予了新通更大的自信和動力;同時還有一個地方值得注意:新通發(fā)布會的結(jié)尾口號不是“改變世界”或者“顛覆行業(yè)”,而是“把學習變成它該有的樣子”。
據(jù)悉,新通教育正在順著這個思路和理念,打造“20年20精品”,立志以產(chǎn)品為載體,通過幫助客戶實現(xiàn)價值來實現(xiàn)自己的價值。新通20周年會做出怎樣的“新可能”,我們不得而知,但有一點可以肯定,它絕對不僅是一個絢爛繽紛的20周歲生日Party。
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