【案例】雅思3人強(qiáng)化班提升1.5分！

學(xué)生：孫同學(xué)  中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)

進(jìn)班成績：5

出班成績：6.5

培訓(xùn)班：雅思強(qiáng)化3人班  

督導(dǎo)：劉聰

老師：柳昱、顏麗葉、柳昱  

課程顧問案例分享：

這個(gè)學(xué)生是2016年2月的資源。大二，ACCA專業(yè)，平均分94分，浙江人。當(dāng)時(shí)和學(xué)生講了一下武漢新通培訓(xùn)的情況，也告知了具體地址。學(xué)生開學(xué)后周六要補(bǔ)課，只有周日有空上課。在開學(xué)后3月4日過來測試，L5.5/R6/W5/S4.5-5。因?yàn)閷W(xué)生對(duì)新通不陌生，在測試后給了階段任務(wù)的規(guī)劃，建議先強(qiáng)化到6.5，再?zèng)_刺7.0-7.5分。學(xué)生留學(xué)是打算在大三定，并想沖刺英國名校。學(xué)生在3月11日定了一個(gè)階段的強(qiáng)化3人班，然后沖刺課程后續(xù)再定。學(xué)生于7月15日結(jié)束班課的學(xué)習(xí)，考完�？挤謺r(shí)雅思6.5（其中L和R8.5）。

其中督導(dǎo)老師是這么總結(jié)該學(xué)生的：“學(xué)生詞匯基礎(chǔ)和語言基礎(chǔ)都比較不錯(cuò)，很認(rèn)真，也很配合，學(xué)生閱讀技巧掌握很好，套題模式B現(xiàn)在掌握得還不錯(cuò)；套題模式C及段落信息匹配題的技巧把握很好，閱讀速度也非�？欤�正確率不錯(cuò)。 聽力方面課堂表現(xiàn)一如既往的積極，在抽查作業(yè)中生單詞時(shí)，對(duì)于聽力中大部分生詞的記憶非常清楚，除去個(gè)別不太常見的單詞會(huì)有點(diǎn)模糊，課堂聽力訓(xùn)練中能夠配合老師努力去消化技巧并運(yùn)用在做題中，section 2 部分十題可以平均做對(duì)7個(gè)，表現(xiàn)良好”

在經(jīng)過15周（主要是周末上課）的學(xué)習(xí)，學(xué)生順利的實(shí)現(xiàn)了強(qiáng)化目標(biāo)分?jǐn)?shù)。也期待她在接下來的刷分考試中有更棒的表現(xiàn)。

面對(duì)雅思考試，學(xué)生的英語基礎(chǔ)和詞匯掌握情況都顯得尤為重要。一般英語基礎(chǔ)扎實(shí)，四六級(jí)詞匯過關(guān)的同學(xué)，在去面對(duì)雅思備考時(shí)，選擇新通的強(qiáng)化課程，都可以順利實(shí)現(xiàn)6.5分。如果詞匯和語法不過關(guān)，四六級(jí)又只是剛剛過線，那么在準(zhǔn)備雅思必須經(jīng)過預(yù)備+基礎(chǔ)+強(qiáng)化的準(zhǔn)備，才可以順利實(shí)現(xiàn)基本的申請(qǐng)分?jǐn)?shù)6.5（單項(xiàng)不低于6）。希望每一位“烤鴨”，都慎重對(duì)待雅思備考，找新通，幫你順利出分！

后附學(xué)生課表：