不要問我“when，why，where”去哪了，它們是關系副詞，充當狀語，這不是我們這次討論的重點。
簡單地說，限制性定語從句是長這個樣子滴 ....which.....
而非限制性定于從句是長這個樣子滴 .......,which.......（不能用that哦）
它們究竟有什么區(qū)別？應該怎么用？如果我用錯了，考官究竟在不在乎？
我先來回答最后一個問題，那就是，yes��！
非限制性定語從句可能修飾一個名詞，也有可能修飾一個句子，而限制性定語從句只能修飾一個詞。 在寫一個非限制性定語從句的時候，可以分為以下四種情況：
情況1： 寫完主句后，你要看自己的主句是不是以一個名詞結尾，而這個主句是不是作為從句的主語。如果不是名詞結尾，關系代詞用which，從句的謂語動詞可以用單數。
比如下面這句話：
很多小公司的員工都要勤奮工作，這已經成為一個普遍的現象。
前面是主句，工作很勤奮，work hard不是名詞，所以從句可以用which has.
Many employees of small companies have to work very hard, which has become the norm in the workplace.
情況2：
寫完主句后，如果是一個名詞結尾，而且從句不管修飾句子還是修飾這個名詞都說得過去，這個時候要看名詞的性質，
A：這個名詞如果是單數或者是不可數名詞，相對來說比較簡單。
如果我想說，很多人現在都很注意員工培訓，這對事業(yè)有幫助。
前面主句的結尾是一個名詞，training，這是一個不可數名詞，這個時候要看名詞是否是單數或者是不可數名詞，如果是，謂語動詞可以用單數。
Many people today pay attention to on-the-job training, which is important to their career success.
B: 這個名詞是復數，特別還是表示人的名詞，則要特別小心處理
比如這句話：大部分網絡博物館都能提供大量的藝術品，這是真實博物館無法做到的。
這個句子就比較復雜，
我會盡量使用情態(tài)動詞can，may 等，因為情態(tài)動詞沒有單復數，不管修飾前面的句子，還是前面的復數名詞，語法都沒問題。
Most online museums provide a large number of artworks, which can not be provided by real museums.（√）
如果這邊從句的謂語動詞用are，就不是很好，因為如果修飾整句主句，那么謂語動詞應該用單數才對；同樣，謂語動詞用is也不是很好，因為如果修飾是前面的relationships，那么位于動詞應該用復數。
Most online museums provide a large number of artworks, which is / are not provided by real museums.（×）
如果主句后面用表示“人”的單詞結尾，那問題就更大，會和后面的冠詞代詞which有沖突。
比如：Most online museums provide a large number of artworks of famous artists , which are not provided by real museums.（×）
情況3：寫完主句后，如果主句是一個名詞結尾，而且從句肯定只可能修飾這個名詞，而不可能是前面的句子，這個時候從句的先行詞和謂語動詞的單復數隨著名詞的變化而變化。
如果我想說，很多獨家的人都對歷史建筑感興趣，這些建筑都有獨特的建筑方式。
這個句子的結尾是historic sites，而且鐵定是從句的主語，從句可能修飾“感興趣”這個事情。
Many holidaymakers are interested in historic sites, which normally have unique architectural styles.（√）
情況4：寫完主句后，如果主句是一個名詞結尾，而且從句肯定只能修飾或者句子（不可能修飾這個名詞），那么這個時候從句的謂語動詞只能用單數！
如果我想說，網店的流行導致了不少實體店的倒閉，我主句的結尾可以是popularity，但是popularity是不可能導致實體店倒閉的，那么，后面從句的謂語動詞只能用單數。
Online shops are gaining popularity, which leads to the bankruptcy of numerous real shops. （√）
最后的最后，各位看看這這句話：
Students are more willing to take online classes, which is regarded as an effective way to upgrade skills by the young generation.
有木有什么問題？
