雅思聽力之匹配題技巧掌握---與選擇題的類似之處

教學(xué)這么久以來(lái)，在雅思聽力中，遇到的學(xué)生的共性問(wèn)題是選擇和匹配題做不好，其實(shí)，這兩個(gè)題目即跟雅思閱讀中的同類題型有相似，彼此之間也是類似的。匹配題其實(shí)也是一種選擇，對(duì)應(yīng)題目的要求或者題干篩選相應(yīng)的信息。

一、   匹配題可以分類為：

題目與選項(xiàng)關(guān)系：

題目數(shù)＞選項(xiàng)數(shù)

題目數(shù)＜選項(xiàng)數(shù)

選項(xiàng)結(jié)構(gòu)可以是：

名詞+名詞 

形容詞+名詞

動(dòng)詞+名詞 句子

選項(xiàng)內(nèi)容：

方位、地點(diǎn)、固定事物   人物觀點(diǎn)

①題目與選項(xiàng)：

若是題目的數(shù)量多于選項(xiàng)的數(shù)量，選項(xiàng)一定是會(huì)被重復(fù)選的，反之，就有干擾項(xiàng)——有的選項(xiàng)不會(huì)被選。但無(wú)論如何，每一道題只對(duì)應(yīng)一個(gè)選項(xiàng)，并且選項(xiàng)數(shù)量多時(shí)，每個(gè)選項(xiàng)也只有被選一次的機(jī)會(huì)，簡(jiǎn)而言之，沒有多選。

② 選項(xiàng)結(jié)構(gòu)的不同決定了出題點(diǎn)的不同，因此，看到matching題時(shí)，不能一概而論
 

③ 選項(xiàng)的內(nèi)容決定了難易程度、做題思路上的不同。

二、難點(diǎn)

經(jīng)過(guò)分析，發(fā)現(xiàn)做匹配題的問(wèn)題主要在于，以及干擾項(xiàng)的設(shè)置主要是：

1、替換與轉(zhuǎn)換

2、意見交替

3、信息錯(cuò)綜

4、反應(yīng)過(guò)慢

通過(guò)上述的幾個(gè)問(wèn)題，不難發(fā)現(xiàn)其實(shí)這上面的四個(gè)問(wèn)題也是很多學(xué)生做選擇題的問(wèn)題。尤其是第三部分的選擇和匹配，很多程度上都存在于選項(xiàng)與錄音意思之間的同意替換；或者干擾項(xiàng)要么就是錄音中的關(guān)鍵詞的出現(xiàn)，但是前面動(dòng)詞的信息或者肯定否定，又或者修飾詞不同，導(dǎo)致與錄音出現(xiàn)反差，而被排除掉。第三部分的這類題目，經(jīng)常對(duì)考生辨別信息的能力要求比較高，經(jīng)過(guò)一些筆記的記錄，才能有印象去篩選正確地信息。

三、應(yīng)對(duì)策略

首先，從選項(xiàng)結(jié)構(gòu)上而言，以名詞為核心的選項(xiàng)依然在遵循填空題的出題思路，只要考生在聽的過(guò)程中一如既往地關(guān)注錄音中出題點(diǎn)的名詞、動(dòng)詞和形容詞即可，但我們必須認(rèn)識(shí)到matching中的一個(gè)難點(diǎn)是替換與轉(zhuǎn)換，這包括：同義詞替換、近義詞替換、反義轉(zhuǎn)換、動(dòng)詞與名詞的轉(zhuǎn)換、動(dòng)詞和形容詞的轉(zhuǎn)換。

這一點(diǎn)就要求在做聽力題的過(guò)程中，哪怕不是matching也要留心總結(jié)常規(guī)的轉(zhuǎn)換詞，以備不時(shí)之需。比如：quiet---noisy, category---classify, useful---relevant,  great---much, boring---don’t enjoy等。相對(duì)而言，如果選項(xiàng)給出的是句子，就意味著背景錄音信息的干擾較大，這種情況多數(shù)出現(xiàn)在聽力考試的section 3 和section 4中。遇到類似題目的時(shí)候，不要慌張地盲聽，盲選，只要關(guān)注最一開始說(shuō)話人說(shuō)的兩句話就可以，這兩句話很大程度上的概括了接下來(lái)說(shuō)的一堆話的內(nèi)容，因此，無(wú)需聽多。

理由主要是兩方面，

1、雅思聽力無(wú)論是什么題型都是listen for, 不是listen to。

2、考官會(huì)把說(shuō)話人發(fā)表的言論中的細(xì)節(jié)信息作為選項(xiàng)，這樣做可以避開復(fù)雜信息的干擾。

其次，從選項(xiàng)內(nèi)容上來(lái)聽，描述方位的配對(duì)題比較簡(jiǎn)單，原因是一些表示方位地點(diǎn)的詞不會(huì)有替換詞，而表示區(qū)域和方向的替換詞難度也不大，考生很容易辨別，比如：outskirts---suburb, center---main area等。若是內(nèi)容是討論某一篇論文、或是某一個(gè)course program or a project就會(huì)意見交替、更換及反應(yīng)較慢的問(wèn)題。在這里， 把握一個(gè)點(diǎn)，“即聽即得”的原則，但是對(duì)于選擇題，要把握，聽到的一樣的關(guān)鍵詞一定不是準(zhǔn)確的答案。

同時(shí)，為了避免因?yàn)榉磻?yīng)較慢導(dǎo)致的漏題現(xiàn)象，在做此類matching時(shí)，要發(fā)揮眼睛的作用——同時(shí)看兩道題，這樣即便是說(shuō)話人語(yǔ)速飛轉(zhuǎn)，考生也不會(huì)顧此失彼。

此外，在審題的過(guò)程中，除了常規(guī)劃定位詞以外，將選項(xiàng)按照內(nèi)容正負(fù)或選項(xiàng)的主要內(nèi)容來(lái)分類選擇答案是非常好的選擇，從一定程度上能夠排除錯(cuò)綜信息的干擾，提高做題的正確率。