【案例】雅思6人基礎(chǔ)班，4.5提升到6分!

學(xué)生：胡同學(xué)　  北京交通大學(xué)

進(jìn)班成績：L4.0/R5.0/S4.5-5.0/W4.0-4.5

出班成績：L7/R6.5/S5/W5　

培訓(xùn)班：雅思基礎(chǔ)6人班  

督導(dǎo)：劉聰

老師：趙晨羽、龔鳳玲　

課程顧問案例分享：

這個(gè)學(xué)生是今年5月份開始跟進(jìn)的資源。當(dāng)時(shí)電話未接通的情況下發(fā)短信，學(xué)生回復(fù)后電話溝通約到訪了。學(xué)生留學(xué)意向明確，辭職全脫產(chǎn)學(xué)習(xí)雅思。關(guān)于語言備考，給予了詳細(xì)專業(yè)的咨詢和解答，同時(shí)給出了兩套學(xué)習(xí)方案供選擇。學(xué)生對于整體安排感覺很不錯(cuò)，在語言咨詢結(jié)束后，要求咨詢香港求學(xué)。當(dāng)天回復(fù)說給家里溝通后，關(guān)于留學(xué)和語言，都可以給出是否定的結(jié)果。到訪后的第三天學(xué)生過來簽約了香港求學(xué)，然后在6.18教育展定雅思課程。

因考慮到學(xué)生詞匯積累量不夠，同時(shí)英語基礎(chǔ)比較弱，所以在6.19-7.11這段時(shí)間里給學(xué)生布置了詞匯背誦任務(wù)，同時(shí)給出了銜接雅思課程需要掌握的語法知識復(fù)習(xí)資料。學(xué)生在開課前三周的時(shí)間里非常用心的積累單詞，同時(shí)開始熟悉雅思聽力和閱讀的題型。在7月10日的入學(xué)測試中，學(xué)生的成績L4.0/R5.0/S4.5-5.0/W4.0-4.5。并且于7月12日開始了雅思的學(xué)習(xí)。

在7.12--8.16這段時(shí)間里，學(xué)生大部分時(shí)間都是在光谷校區(qū)學(xué)習(xí)和自習(xí)，除了雅思的課程，還精心安排了輔助學(xué)生消化吸收及強(qiáng)化鞏固的督導(dǎo)課。未排課的時(shí)間，給到學(xué)生詳細(xì)時(shí)間安排下各個(gè)單項(xiàng)的學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)生非常配合，也很用心的完成老師布置的作業(yè)量，除此之外學(xué)生自己每天都在有計(jì)劃的積累并復(fù)習(xí)單詞，同時(shí)刷劍橋系列的題目。在明確沖刺目標(biāo)、明確階段學(xué)習(xí)任務(wù)、明確時(shí)間劃分的前提下，學(xué)生進(jìn)步迅速，在結(jié)課后的全真模考分?jǐn)?shù)6分，這已經(jīng)超出了預(yù)計(jì)一個(gè)階段下來5-5.5的目標(biāo)了。在本次�？贾�后，有給到學(xué)生一份截止到9.24考試前的復(fù)習(xí)計(jì)劃，同時(shí)第二階段的班課也轉(zhuǎn)化成一對一的口語和寫作課程繼續(xù)學(xué)習(xí)。

最深的感悟：學(xué)生在選擇課程的時(shí)候，必須基于自己的英語基礎(chǔ)，然后結(jié)合自己可用的學(xué)習(xí)時(shí)間，合理有計(jì)劃的選擇可以幫助自己出分的課程。雅思和托福的備考，都需要學(xué)生花費(fèi)時(shí)間和精力去認(rèn)真?zhèn)淇�！如果你關(guān)于出國的語言備考出問題了，來武漢新通找語言周老師