在教授雅思口語的過程中經(jīng)常有學(xué)生在問詢: 老師,我口語要不要去復(fù)議 老師,我口語考試的時候感覺挺好的,怎么成績這么低呢?
在教授雅思口語的過程中經(jīng)常有學(xué)生在問詢: 老師,我口語要不要去復(fù)議? 老師,我口語考試的時候感覺挺好的,怎么成績這么低呢?其實這一切的困惑源頭在于,你真的了解雅思口語的評分標(biāo)準(zhǔn)嗎? 今天我們來解讀的就是雅思口語四大評分標(biāo)準(zhǔn)之一的流利度和連貫性(Fluency and Coherence)。
同學(xué)們可能覺得這有什么好研究的,流利度不就是講話順暢快速嗎?如果大家都是這么想的話,那就請仔細(xì)地閱讀以下的內(nèi)容,因為你在認(rèn)知上存在著原則性的誤區(qū)。
流利度和連貫性的要求是以下的幾點:
1. speak at length
2. organizing ideas logically
3. appropriately signposting
4. express and justify opinions
5. discuss and speculate about issues
6. avoid long pauses and using repetition
同學(xué)們所認(rèn)知的說話流利其實只是里面的一個方面,在評分標(biāo)準(zhǔn)里語言的流利度涉及語言表達(dá)的詳盡度,觀點組織的邏輯能力,語義指示的能力,觀點辯護(hù)的能力,問題推測的能力以及避免使用重復(fù)詞匯。
接下來我們就用一個例子來解釋這個評分標(biāo)準(zhǔn)的要求
Do you like your job? -No, it’s boring. - No, I don’t. It’s boring and stressful and I have to work over eight hours a day, and the pay is not very high. -No, I don’t. To tell you the truth, there is nothing I like about it. For example, it is boring and I have to work over eight hours a day. Besides, the pay is not very high. So, as you can imagine, I want to find a better job.
我們看到part one中的一個關(guān)于工作的問題,毋庸置疑第三個答案是最理想的,對比前兩個,我們可以發(fā)現(xiàn)它的得分高的原因:1.語言表述非常的詳盡,從長度上我們就可以看出來。2. 在觀點的組織上很有邏輯能力,運用 besides這個連接詞把兩個不喜歡這份工作的原因很自然地銜接在一起。3. 觀點的辯護(hù)能力上用兩個例子來說明為什么不喜歡這個工作,而且用so這個單詞進(jìn)行前因后果的關(guān)聯(lián)。
通過上述的一個例子,同學(xué)要明白的是答案不是說的長就可以,你需要關(guān)注句子之間的銜接,觀點展開的邏輯性。
溫州新通外語金牌口語教師,畢業(yè)于寧波大學(xué)外語學(xué)院英語專業(yè),英語專業(yè)八級,榮獲2013年新通全國教學(xué)大賽最佳語音獎的獲得者。具備豐富的口語教學(xué)經(jīng)驗及人文社科知識基礎(chǔ),善于拓展學(xué)生口語思維,能通過淺顯易懂的方式傳遞給學(xué)生,深受廣大學(xué)生喜愛。
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