三節(jié)課口語提升0.5分

　　劉同學(xué)，來我校培訓(xùn)之前剛參加了一場考試，口語考到了6分，所以劉同學(xué)便懷疑是不是口語就沒有需要學(xué)習(xí)的必要了，畢竟很多同學(xué)口語的目標(biāo)分數(shù)只是6分而已。但是作為基礎(chǔ)比較好的同學(xué)，難道6分就滿足了么？難道本身可以更高的分數(shù)就直接放棄？

　　來我校學(xué)習(xí)后，我發(fā)現(xiàn)劉同學(xué)流利度，語音語調(diào)還不錯，但是在答題邏輯方面還是會有些問題，主要是會答偏，感覺有時候會所問非所答。那這個問題主要是審題的問題，我們在審題的時候主要需要去破題，把這個題目最核心的考點抓出來，對考點進行正面的回答。這應(yīng)該是我們避免答偏的一個好辦法。

　　除了答題邏輯之外，比如偶爾會遇到一些比較難的題目，主要是本質(zhì)類的題目，就常常不知道說什么。當(dāng)然這些并不是僅僅語言能力的問題，還跟平時的積累有關(guān)。試問，如果連中文都不知道怎么回答的話，英文怎么可能說的出來。

　　除了課上的練習(xí)外，因為劉同學(xué)課時比較少，我要求她自己根據(jù)真題回憶找出一些比較難的題目來練習(xí)，如果有不會回答的，可以隨時問我。劉同學(xué)也非常的認真，幾乎在考前把所有的題目都過了一遍。我們經(jīng)常在微信上探討各類問題應(yīng)該怎么回答，怎么回答更加容易得到高分。

　　再就是我對她的流利度做出了更高的要求，雖然她平時已經(jīng)不錯，但是我要求她考試的時候不能打一點絆子，必須說的特別特別的流利才行。劉同學(xué)在考試的時候也認真的執(zhí)行了，全程幾乎沒有任何的結(jié)巴和卡頓！這個非常的重要！因為雅思口語非常的看著流利度，所以整體流利度上去了，分數(shù)隨之上升也是很正常的！

　　所以在后來的考試中，劉同學(xué)口語上升了0.5, 達到了6.5分的好成績！要知道在現(xiàn)在5.5成了主流的情況下，口語6.5還是很不容易的！劉同學(xué)的努力終于得到了報答，恭喜她！也提醒各位備考的同學(xué)，找到合適的老師，也是分數(shù)提升的一大助力哦！！