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托?谡Z你需要知道什么?

關(guān)鍵字  托?谡Z 托福
2018-03-22 來源:新通外語網(wǎng)igo99.cn 閱讀量: 手機(jī)閱讀

導(dǎo)讀

  說到口語,是我們中國大部分考生的拉分項,而托福口語考試綜合性又非常強(qiáng),那么我們首先需要知道托?谡Z考什么?需要注意什么?

  托?谡Z考試,滿分30分,共6道題,分為兩個部分:Independent tasks和Integrated tasks。

  對于Independent tasks這部分來說,考察的內(nèi)容為Personal experience和Personal preference,這兩部分都是與個人相關(guān)內(nèi)容和選擇的考察,不需要復(fù)雜的邏輯,你需要的是清晰條理的表達(dá)內(nèi)容和原因。

  而對于Integrated tasks來說,綜合性比較強(qiáng),它分為兩種形式:

  一是Read—Listen—Speak形式,這種形式的口語是讓你先看一則信息或公告,再讓你聽一段對話或課堂演講,內(nèi)容是根據(jù)之前看到的信息內(nèi)容展開的,然后根據(jù)你獲取到的信息復(fù)述出來。這部分有校園場景的內(nèi)容和學(xué)術(shù)講座的內(nèi)容。

  二是Listen—Speak形式,這種形式會讓你先聽一段對話或?qū)W術(shù)講座,之后需要你根據(jù)要求復(fù)述。聽力內(nèi)容為對話,會談到一個問題以及解決問題的兩個方案,兩個方案各有利弊。題目要求考生分別闡述問題和方案,然后選擇其中一個方案并且說明理由,理由盡量沿著對話中提供的解決方案進(jìn)行;聽力內(nèi)容為學(xué)術(shù)講座,教授在一開始會解釋一個概念或提出一個問題,然后通過一些細(xì)節(jié)來解釋或闡明這一概念或問題。題目要求考生根據(jù)聽到的觀點和事例來闡述這一概念或問題,即整理、復(fù)述講座的主要內(nèi)容。

  在口語考試中,涉及校園情景的內(nèi)容,校園場景部分無論閱讀還是聽力部分的詞匯量都絕對是在考生可控范圍內(nèi)的,唯一的難點在于如何利用有限的準(zhǔn)備時間,把大量瑣碎信息整合在一起,并完整的表達(dá)出來。而涉及到學(xué)術(shù)講座內(nèi)容的部分,是托?谡Z難度最高的部分,因為素材絕大部分來自北美大學(xué)大一至大二的課本及課堂,無論從詞匯量還是知識面上對于考生來說都是很大的挑戰(zhàn),考前必須有針對性的大量練習(xí)。

  總的來說,托?谡Z需要注意以下幾點:

  1、時間的分配

  口語考試中,每個部分都會給考生預(yù)留一定的準(zhǔn)備時間和限定的答題時間。如第1、2中的題目屬于日常話題,在這45秒鐘里,一般用5~6秒完成topic sentence,接下來的40秒應(yīng)以每一個detail或者example不超過3-4句話的規(guī)律完成該話題,也就是說大致20秒完成一個detail或example的表述。如果考生能在考前進(jìn)行充分的準(zhǔn)備,鍛煉自己的口語思維,積累常用的details或examples,考試時就會從容許多。

  2、有效表達(dá)

  考生需要清楚,題目要求你回答什么內(nèi)容,在有限時間內(nèi)完成有效表達(dá)。

  特別是在Integrated tasks的3、4題部分,這部分的題目是不允許有任何的個人觀點,因此不允許出現(xiàn)“I think (I believe, I presume, I consider.。。)”或“As far as I’m concerned...”、“In my opinion...”之類的表達(dá)方式

  3、邏輯清晰

  答題對邏輯性的要求并不強(qiáng),例如在獨立口語部分,用簡單的and就可以構(gòu)成邏輯。但是需要清晰條理,要有一步步講下去的邏輯感。通常內(nèi)容越豐富、信息量越大,越容易得高分,但要求考生盡量做到自己的語言流暢、清晰、易懂。而清晰、易懂更重要的是要求考生話語的層次清楚明了、過渡自然。

 

指導(dǎo)老師

年晨東
姓    名:年晨東
所在地點: null
擅長課程: 雅思,托福,SAT
聯(lián)系電話:029-88337148電子郵箱:niannian@shinyway

教師簡介

新通西安出國語言考試規(guī)劃專家,畢業(yè)于陜西理工學(xué)院英語專業(yè),致力于托福、雅思、GRE、GMAT等留學(xué)類考試培訓(xùn)課程規(guī)劃;善于結(jié)合個體差異和目標(biāo)分?jǐn)?shù)量體裁衣制定語言學(xué)習(xí)計劃。

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