托�？荚嚳焖賹W(xué)習(xí) 聽說讀寫怎么練

托福閱讀、聽力、口語、寫作四大項(xiàng)，滿分120，四大模塊各占30。但是想想綜合口語和綜合寫作，其實(shí)聽力和閱讀的形式是占很大比重的。所以總體來說，提升你的閱讀理解力及聽力能力（這兩項(xiàng)都包含著背單詞）是對(duì)整體都有提高的。單項(xiàng)復(fù)習(xí)，又是哪個(gè)能快速學(xué)習(xí)呢？ 

如果你單詞沒毛病

1.閱讀

單詞沒毛病但閱讀分?jǐn)?shù)低，那么閱讀將是你學(xué)習(xí)最快的一項(xiàng)，你需要的是語法和做題技巧。語法可以注重連詞、非謂語動(dòng)詞、介詞以及同位語或插入語的復(fù)習(xí)，然后分析幾個(gè)長難句專項(xiàng)練習(xí)一下。答題技巧上可以看些經(jīng)驗(yàn)技巧分享，從詞匯題、細(xì)節(jié)題、列舉題、文章大意、推理題、句子復(fù)述與插入，及文章總觀點(diǎn)題各個(gè)題型逐個(gè)擊破。

2.口語

不光學(xué)習(xí)覺得難，很多人覺得口語得分都難。所以，怕什么！說明我們?cè)诳谡Z上進(jìn)步的空間最大��！在口語學(xué)習(xí)上，首先要分清你的單詞的積極詞匯夠不夠用。閱讀單詞夠用的有可能話到嘴邊兒又想不起來了，所以要儲(chǔ)備常量的積極詞匯，怎么儲(chǔ)備呢？照著口語題寫答案，中間那些打磕絆的詞記起來，等到考試的時(shí)候就能靈活運(yùn)用了。

有了積極詞匯，怕自己不會(huì)說長句？怕自己拿到題目懵逼？那就需要訓(xùn)練我們的思維能力了，一方面要有條理的回答，做到出口成章的感覺，另一方面就是可以提前準(zhǔn)備一些句型，作為短期提升口語應(yīng)用。

3.寫作

詞匯沒問題寫作已經(jīng)沒問題了幾乎一半，剩下的一半需要我們將自己最討厭的長難句、定語從句狀語從句融會(huì)貫通那么幾個(gè)，融入到你的文章里，剩下的就是不要出現(xiàn)語法的毛病。語法問題其實(shí)可以依靠語感和閱讀積累解決一部分。

4.聽力

短期提升，精聽泛聽就不靠譜了，況且在詞匯基本過關(guān)的情況下，托福聽力靠做題。做題步驟如下：

• 準(zhǔn)備好考場(chǎng)時(shí)的狀態(tài)環(huán)境和感覺，做題

• 對(duì)答案

• 重新聽一遍聽力，找出該題能印證答案的語音部分

• 再次聽一遍聽力，搞懂說什么呢

• 如果不懂得特別多，看原文聽

如果你單詞有毛病

1.背單詞

該背還要背。無論是在托福備考或是四六級(jí)英語備考，只要是在語言類考試的復(fù)習(xí)中，你都可以發(fā)現(xiàn)，各項(xiàng)的能力都是建立在足夠的詞匯基礎(chǔ)上的。所以，想要提升自己的成績，詞匯基礎(chǔ)自然是必不可少的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。因?yàn)橄胍�通順的閱讀一篇文章，詞匯量都至少需要6000-8000。短時(shí)間備考，瞄準(zhǔn)高頻和專項(xiàng)詞匯作為核心掌握。余下輔助閱讀的詞匯就要大量的看，能看幾遍是幾遍，爭(zhēng)取混最多的眼熟，并趁著你沒忘記的時(shí)候奔去考試。

2. 閱讀

我們要明白，托�？荚嚨拈喿x文章都是北美校園基礎(chǔ)課程的文章，基本沒有做過改動(dòng)。所以文章的結(jié)構(gòu)就是完全按照美式作文的五段法，我們的考生只要用這樣的方式去分析每一篇文章，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的結(jié)構(gòu)是大同小異的。同時(shí)要注意積累一些背景知識(shí)，瞄準(zhǔn)托福閱讀出題的那幾個(gè)分類，了解一些相關(guān)內(nèi)容，并認(rèn)識(shí)一些專項(xiàng)詞匯。

3、聽力

聽力部分包含六篇材料及相關(guān)問題。其中，兩篇為學(xué)生對(duì)話，四篇為學(xué)術(shù)講座或?qū)W術(shù)討論。問題主要考察學(xué)生對(duì)材料大意、細(xì)節(jié)、觀點(diǎn)、內(nèi)容推理以及整體篇章結(jié)構(gòu)的把握。聽力快速提高相對(duì)困難，在練習(xí)階段（尤其是單詞坎兒沒過去的了階段）主要靠精聽來綜合復(fù)習(xí)。

4、寫作

寫作是積累的過程，但不是積累套模版經(jīng)驗(yàn)的過程，要將范文變成你的文章、模版變成你的文字，那樣才能夠奔向高分之路。

（1）快速挖掘?qū)懽魉悸?/b>