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托福聽力筆記訓(xùn)練的注意要求

關(guān)鍵字  托福聽力 托福聽力筆記 托福聽力筆記訓(xùn)練
2018-05-02 來源:互聯(lián)網(wǎng) 閱讀量: 手機(jī)閱讀

導(dǎo)讀

記筆記是托福聽力考試中很重要的一步,那么托福聽力筆記怎樣訓(xùn)練?什么樣的筆記才是真正有用的筆記?下面我們就一起來探討一下。

很多同學(xué)在備考中都出現(xiàn)了同樣的疑問,比如怎么才能練筆記?怎么才能檢驗(yàn)筆記是不是有用的?下面我們就來說說筆記怎么訓(xùn)練。

托福聽力如何鍛煉記筆記

•TOEFL is academic proficiency test; most students are not familiar with the test format and content. So, you are encouraged to take time to analyze the content and questions.

•It’s not in a rush to take notes when you listen to a material at a very first time. you need to listen to brief information at the first step. What is the subject? who are the speakers? what's the purpose? (You can do several times)

•Answer questions when you think you did best to the comprehension (notes) of a conversation. 

•Highlight where you find the answers from your notes. 

•Do intensive listening. In this part, you may need to listen to the material sentence by sentence or chunk by chunk. The purpose is to get most details from the material. You can add information to your notes during this step. (you can listen to the material as many as you need)

•Check the scripts, and compare it with your notes. You may need to listen to the material again and take brand new notes. 

•Ask your teachers/instructors if you have any question.

•Summary to the excel

托福聽力如何記筆記

大家注意在總結(jié)的時(shí)候,分析錯(cuò)題原因一定要詳細(xì),常見的原因是沒有察覺同義詞,筆記遺漏信息,沒有聽懂內(nèi)容,定位錯(cuò)誤等。相對處理方式也不同,比如如果沒有察覺選項(xiàng)中是同義詞的替換,那么在詞匯一處你就需要加上。

筆記遺漏:需要重新記筆記,補(bǔ)全內(nèi)容,并且把遺漏內(nèi)容記下來。

內(nèi)容太難:需要特別做記號,一周之后復(fù)習(xí)重做筆記,重做題。

定位錯(cuò)誤:關(guān)于做題的定位,一定是以提干為主,在周圍找答案,如果選項(xiàng)中的關(guān)鍵詞超出定位詞太遠(yuǎn),有可能不在答案參考范圍內(nèi)。 

區(qū)別精聽和泛聽。精聽需要大家?guī)е鴨栴}去聽,而不是單純一句一句聽聽力,這就是為什么我非常建議大家在“練”托福聽力找材料的時(shí)候,找“帶問題”的材料;

精聽的難度是i+1,你自己的能力上增加一個(gè)難度。

泛聽的難度常常是i -1或者i -2,比你原有的能力要減一個(gè)難度甚至兩個(gè)。

所以大家在選擇材料的時(shí)候一定要注意這一點(diǎn)。

所謂的難度檢測可以用詞匯難度分布來分析,比如1,000詞匯占了95%,2,000詞匯占了10%,而我的詞匯等級在2,000,那么這個(gè)材料就屬于可以做泛聽。

上述我們探討了筆記訓(xùn)練要注意的一些要求,希望大家根據(jù)自己的實(shí)際水平靈活運(yùn)用,祝大家都能取得滿意的成績。

看完這些假如你還有疑問,不妨點(diǎn)擊下面圖標(biāo),與在線教師單獨(dú)溝通↓↓

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