雅思寫作,對(duì)于大多數(shù)考生來說,都是一個(gè)讓人頭疼的項(xiàng)目,平時(shí)覺得練得挺好,一到考試的時(shí)候,要么覺得寫得不順手,要不就覺得寫得還不錯(cuò),但是分?jǐn)?shù)一出來還是萬(wàn)年5.5,所以,這里面的誤區(qū)究竟在哪里呢?
今天呢,我們從2個(gè)點(diǎn)入手看一下雅思寫作的失分項(xiàng)目究竟在哪里:
首先,Task response(任務(wù)回應(yīng)),四大評(píng)分項(xiàng)目之首,其實(shí)他考驗(yàn)的就是你對(duì)于題目的分析究竟準(zhǔn)確不準(zhǔn)確,因?yàn)橐坏┠阌姓`差,你就會(huì)跑題,這肯定會(huì)造成非常大的失分。舉個(gè)例子:
Do you agree or disagree? Students should spend at least one year working or traveling before they go to university? (學(xué)生是不是應(yīng)該在上大學(xué)之前花一年時(shí)間在工作或旅行上?)其實(shí)對(duì)于這個(gè)話題,學(xué)生們一般都很容易想到這一年的優(yōu)點(diǎn),例如:開拓視野;增加工作經(jīng)驗(yàn)。但是對(duì)于缺點(diǎn),有很多學(xué)生就會(huì)有一些誤差了,有些學(xué)生可能會(huì)說,這是很浪費(fèi)時(shí)間的,因?yàn)檫@些學(xué)生很可能會(huì)和朋友們一起鬼混,吃喝玩樂。其實(shí)呢,在這里,我們親愛的同學(xué)們就已經(jīng)跑題了,因?yàn),即使你說間隔年是浪費(fèi)時(shí)間的,在這里你的原因也不該說是鬼混吃喝玩樂。因?yàn),在題目中,我們已經(jīng)限定,我們的這一年是花在工作和旅行上。所以,你的理由,更應(yīng)該是關(guān)于這一年在工作或旅行上可能帶來的問題,而剛剛那個(gè)回答,明顯是和題目的限定有偏差的。
所以,對(duì)于同學(xué)們,咱們?cè)趯懸黄魑闹埃欢ㄒJ(rèn)認(rèn)真真分析題目,注意審題,看看在題目中,有沒有限定的背景,限定的趨勢(shì),以及限定的對(duì)象。因?yàn)槟愕囊粋(gè)小馬虎,很可能就是你跑題失分的開端。
再者呢,就是lexical resource(詞匯豐富程度),雖然他的字面翻譯是豐富程度,但其實(shí)對(duì)于寫作來說,還有一個(gè)更重要的考察項(xiàng),就是單詞準(zhǔn)確性;只有在準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上,你才能再考慮我們更加高端的詞匯。舉個(gè)例子:對(duì)與rise和arise,很多學(xué)生都以為他們是不及物動(dòng)詞,做“上升”含義,但是其實(shí),他倆在文中的表述含義是大相徑庭的;rise一般會(huì)用做The sun rises,而arise 更偏向于一個(gè)問題或者有一個(gè)現(xiàn)象的“出現(xiàn)”。另外,英語(yǔ)中,其實(shí)有很多很“詞伙”,這些詞伙對(duì)于單詞的考察,并不是一股腦的對(duì)于高端詞匯的使用,而是怎么樣用詞最搭配。例如,對(duì)于“獲得技能”這個(gè)詞組,比較好的翻譯是“acquire abilities”,因?yàn),acquire的含義就是:經(jīng)過努力所獲得(知識(shí)或技能)。
因此,如何去提高我們對(duì)單詞的準(zhǔn)確性和豐富性的使用呢?在這里老師有兩個(gè)方法推薦你們使用。1. 單詞的漢譯英:很多單詞大家都是記型記憶,也就是看見英語(yǔ),可以想的起中文,但是,當(dāng)需要中文單詞翻譯成英文單詞時(shí),大家就卡殼了,就像“有爭(zhēng)議性的”,你能一秒想起它的英文對(duì)照controversial嗎? 所以,如果想在寫作時(shí)有單詞可寫,現(xiàn)在一定要好好進(jìn)行單詞的漢譯英背誦,這里大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)單詞,王陸807寫作詞匯都是不錯(cuò)的推薦。
單詞的例句理解:這是很容易被忽略的一點(diǎn),但是其實(shí),單詞的例句能夠很好地告訴你一些單詞的衍生,詞伙搭配,以及使用語(yǔ)境;這些毫無(wú)疑問會(huì)讓你的學(xué)術(shù)表達(dá)更加精確和地道;除此之外,多看例句也可以幫你加深對(duì)單詞的理解。
所以,希望同學(xué)們可以好好注意這兩點(diǎn)失分項(xiàng),并且根據(jù)建議,查漏補(bǔ)缺,早日提高分?jǐn)?shù)。
西安新通教育雅思托福講師,主要教授雅思寫作,托福寫作、AEAS寫作、實(shí)踐日?谡Z(yǔ)。英國(guó)院校曼徹斯特大學(xué)碩士研究生,親和力強(qiáng),能用最合適的方法讓學(xué)生學(xué)到最所需的知識(shí)。大三期間雅思首考達(dá)到了口語(yǔ)7.5的高分。研究生在讀期間,論文、考試均獲得較好成績(jī),除了專業(yè)性的教學(xué),也可給予準(zhǔn)備去英聯(lián)邦國(guó)家留學(xué)的學(xué)生分享一些實(shí)用性技巧。并且,堅(jiān)信英語(yǔ)不僅是一項(xiàng)技能,更是一種溝通方式,是存在于生活中的藝術(shù)。
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