part1的話題都比較個(gè)人和日常化,所以回答會(huì)比較容易。不像part2和part3,回答part1的問(wèn)題不需要花太多時(shí)間去思考,所以這是很好的展示你流利度的時(shí)候。下面我們說(shuō)說(shuō)在雅思口語(yǔ)part1中大多考生會(huì)遇到的兩大問(wèn)題,這兩大問(wèn)題是阻止考生取得高分的攔路虎。第一個(gè)問(wèn)題是考生說(shuō)的太少或者不能給出完整的回答。我們大家可以想象一下,在口語(yǔ)考試現(xiàn)場(chǎng),考官問(wèn)你:“Are you a student or are you working?”,你回答:“student”,當(dāng)時(shí)考官會(huì)是什么反應(yīng)?這種回答太過(guò)簡(jiǎn)短了,信息量太少;蛘邌(wèn)你:“What do you do?”,你回答說(shuō):“I’m an engineer”。這些回答都太簡(jiǎn)單,根本沒(méi)有交流性,而且也無(wú)法展示出你的英語(yǔ)水平到底如何。所以呢,我們需要再拓展一下。那么,有的同學(xué)可能覺(jué)得,對(duì)了,我應(yīng)該多說(shuō)點(diǎn)咯,我如果說(shuō)的超級(jí)長(zhǎng)準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)了。如果是這樣,我們又會(huì)陷入第二種問(wèn)題,那就是說(shuō)太多,說(shuō)得停不下來(lái)都說(shuō)跑題了。下面我們來(lái)看上面提到的同樣的問(wèn)題:“Are you a student or are you working?”。下面這個(gè)同學(xué)沒(méi)有給出一個(gè)字的回答,而是給出了特別長(zhǎng)的回答:“I’m a student. I’m studying match in university. I don’t like my school. There are too many students having classes in one classroom. Teachers talk too much theoretical knowledge but I don’t know how to use it in reality. But anyway, it doesn’t matter, because I’m going to graduate this year…”。這種回答會(huì)讓考官想立馬結(jié)束掉。
下面給大家介紹下回答Part1話題時(shí)應(yīng)該采取的策略。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是三步走法:
1.直接回答考官的提問(wèn)。
2.使用“原因”,“例子”或者“額外的細(xì)節(jié)”來(lái)支撐你的回答。
3.停止說(shuō)話,給考官問(wèn)下一個(gè)問(wèn)題的機(jī)會(huì)。
不管考官問(wèn)什么樣的問(wèn)題,首先要直接回答問(wèn)題。有的同學(xué)會(huì)先說(shuō)具體的細(xì)節(jié),最后給出自己的結(jié)論,這種回答要摒棄掉,因?yàn)橛⑹剿季S是先給出結(jié)論,后面給出推理或解釋之類。所以一定記住,第一步要做的是直接回答考官所提的問(wèn)題;卮鹜曛缶涂梢越o出自己的理由了,這一步比較好想到,就是不管回答什么問(wèn)題,多問(wèn)自己幾個(gè)why,解釋部分就出來(lái)了。如果想不到解釋,那就看能否舉一個(gè)例子或者其他的細(xì)節(jié)信息來(lái)支撐自己的回答。最后,特別重要的是,給出了自己的支撐信息后要立馬停止了,因?yàn)樾枰尶脊賳?wèn)你下一個(gè)問(wèn)題。大家要知道,在4-5分鐘的part1時(shí)間里,考官會(huì)問(wèn)你10或11個(gè)問(wèn)題。他們需要把這些問(wèn)題問(wèn)完,所以同學(xué)們不需要把每個(gè)回答都拖地特別長(zhǎng),然后卡住,最后都不知道要說(shuō)什么了。這樣既浪費(fèi)考官時(shí)間,也會(huì)影響自己的考分。
以上就是雅思口語(yǔ)part1同學(xué)們回答中普遍存在的問(wèn)題和我給大家介紹的正確的回答技巧。學(xué)習(xí)了以上技巧后,大家要做的就是花時(shí)間多開(kāi)口練話題,讓自己的回答非常地流利,最終取得理想的成績(jī)。
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