托福獨(dú)立口語(yǔ)應(yīng)該怎么備考

我們來(lái)談?wù)?018年托福獨(dú)立口語(yǔ)應(yīng)該怎么備考，根據(jù)備考時(shí)間的長(zhǎng)短，我們將其分為四個(gè)階段：

第一階段：

全面了解托�？谡Z(yǔ)考試

此階段適合剛剛接觸托福

備考周期還有6~12個(gè)月的考生

在這個(gè)階段，你需要了解托福口語(yǔ)考試設(shè)置、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、基本的備考方法和路徑等。然后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，托�？谡Z(yǔ)考試的要求和方式會(huì)顛覆你以往對(duì)口語(yǔ)考試的所有假設(shè)，不愧是人們所說(shuō)的“全宇宙最神奇的口語(yǔ)考試”。你會(huì)發(fā)現(xiàn)面對(duì)15秒準(zhǔn)備，45秒輸出的獨(dú)立題，你完全無(wú)話(huà)可說(shuō)，面對(duì)60秒的綜合題復(fù)述，你完全不知道記什么，怎么記，或者記不下來(lái)，說(shuō)不完。對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)，就連綜合題部分的閱讀和聽(tīng)力信息的提取，也是問(wèn)題一大堆。

所以，我們的結(jié)論是：對(duì)于剛剛接觸托福的考生，首要任務(wù)是，集中精力背單詞，做長(zhǎng)難句分析，灌耳音，每天做好聽(tīng)力練習(xí)，并用正確的方法做好跟讀和復(fù)述。對(duì)于我們口語(yǔ)練習(xí)，在這個(gè)過(guò)程中，一定要錄音并進(jìn)行對(duì)比，有條件的同學(xué)可以請(qǐng)老師去糾錯(cuò)或糾音，沒(méi)條件的同學(xué)自己去完成這項(xiàng)工作!換言之，在前期準(zhǔn)備階段，我們要為口語(yǔ)和寫(xiě)作的良好輸出做足做好語(yǔ)言基本功，并在此過(guò)程中逐漸積累獨(dú)立題語(yǔ)料，綜合題的練習(xí)可以延遲放在第二階段進(jìn)行和完成。

第二階段：

知己知彼，分單項(xiàng)怒刷TPO

此階段適合聽(tīng)力和閱讀

基本可以穩(wěn)定達(dá)到23~25分的考生

這時(shí)，我們可以果斷開(kāi)始碾壓口語(yǔ)啦!但筆者要提醒大家的是，對(duì)于TPO的口語(yǔ)部分，考生不要從一開(kāi)始就整套刷題，最好是分單項(xiàng)進(jìn)行。練習(xí)過(guò)程中最關(guān)鍵的是，要仔細(xì)把握聽(tīng)力材料的細(xì)節(jié)，找出自己漏掉、聽(tīng)錯(cuò)或記錯(cuò)的信息，提高自己快速準(zhǔn)確記筆記的能力，切忌不管不顧內(nèi)容質(zhì)量，草草說(shuō)完一分鐘就結(jié)束。

正如同我們?cè)谧雎?tīng)力lecture部分的訓(xùn)練時(shí)，對(duì)重點(diǎn)結(jié)構(gòu)性信息的捕捉和對(duì)考點(diǎn)的直覺(jué)感受是可培養(yǎng)的。如果現(xiàn)在你還感受不到題目的重點(diǎn)，沒(méi)有這種直覺(jué)，那就說(shuō)明你仍需大量訓(xùn)練。

第三階段：

脫胎換骨，打磨銷(xiāo)魂的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)

第三階段可以和第二階段并軌進(jìn)行

毫不夸張地說(shuō)，在語(yǔ)言質(zhì)量和邏輯有保障的前提下，適當(dāng)?shù)厥褂蒙�調(diào)、重讀和連讀，會(huì)讓你的口語(yǔ)分?jǐn)?shù)立增2~3分。相信你也知道，口語(yǔ)想提高2~3分有多難。

當(dāng)然，除了跟隨專(zhuān)業(yè)的語(yǔ)音教科書(shū)學(xué)習(xí)，美劇、英文歌、英文演講，YouTube的視頻和CNN的新聞播報(bào)等，也都是非常好的模仿素材。只要是native speaker地道發(fā)音素材，能夠吸引你，且能幫你找到學(xué)習(xí)良好語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的狀態(tài)，都可以嘗試使用。

但是，對(duì)于發(fā)音基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，譬如先天性對(duì)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)不敏感，完全沒(méi)有學(xué)過(guò)音標(biāo)，錄音一萬(wàn)次也聽(tīng)不出來(lái)差異的同學(xué)，該怎么辦?對(duì)此筆者的建議是，系統(tǒng)學(xué)習(xí)音標(biāo)知識(shí)，并從簡(jiǎn)單的語(yǔ)音教程開(kāi)始，逐步過(guò)渡到難的內(nèi)容。最好能跟著口語(yǔ)老師去糾音，哪怕慢一點(diǎn)說(shuō)，也要保證發(fā)音正確，同時(shí)，更需在回答的內(nèi)容邏輯和語(yǔ)言質(zhì)量上發(fā)力。當(dāng)然，這類(lèi)同學(xué)也完全不需要?dú)怵H，時(shí)刻提醒自己，連印度學(xué)生那么彪悍的發(fā)音，口語(yǔ)照樣穩(wěn)拿23分，中國(guó)學(xué)生沒(méi)什么好畏懼的。

第四階段：全面?zhèn)鋺?zhàn)，實(shí)戰(zhàn)演習(xí)

此階段適合臨考前15~20天的考生

臨考前沖刺急訓(xùn)，筆者的建議是到嘈雜的場(chǎng)所去做大量實(shí)戰(zhàn)�？�，以此來(lái)訓(xùn)練抗干擾能力和舍我其誰(shuí)的強(qiáng)大口語(yǔ)氣場(chǎng)。在這段時(shí)間里，每天最少刷2~3套TPO口語(yǔ)題來(lái)保持語(yǔ)感，而且是整套刷題，自行錄音，再對(duì)把握得不太好的題目重復(fù)練習(xí)，每套題做2~3遍。

考生一定要留至少10套TPO用作考前沖刺和模擬。雖然我們也承認(rèn)，口語(yǔ)練習(xí)是可以反復(fù)刷TPO的，不像閱讀和聽(tīng)力，一旦記住了選項(xiàng)內(nèi)容，就會(huì)影響到以后做題正確率的考查。但是，注意，轉(zhuǎn)折之后才是重點(diǎn)——做全新的TPO口語(yǔ)題和對(duì)內(nèi)容已經(jīng)完全熟悉的TPO口語(yǔ)題時(shí)，你的大腦反應(yīng)速度、興奮程度和語(yǔ)速是完全不同的。所以，請(qǐng)不要浪費(fèi)TPO，世界上最悲哀的事情就是，分?jǐn)?shù)還沒(méi)有提上去，TP0卻已經(jīng)刷完了。

總之，在最后一個(gè)階段，考生應(yīng)該調(diào)整狀態(tài)，整合資源，通過(guò)刷真題把之前積累的所有口語(yǔ)素材、做題方法、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)技巧、時(shí)間把控能力等進(jìn)行全方位靈活的發(fā)揮使用。