每個(gè)人備考托福口語(yǔ)的情況不同,大家準(zhǔn)備的時(shí)間也不同,一個(gè)是基礎(chǔ)一個(gè)是準(zhǔn)備時(shí)間,也決定了大家在復(fù)習(xí)規(guī)劃中的不同。小編就為大家整理了托?谡Z(yǔ)不同備考時(shí)間的一些備考規(guī)劃建議,希望對(duì)大家的備考有一定的幫助。
每個(gè)人備考的情況不同,大家準(zhǔn)備的時(shí)間也不同,一個(gè)是基礎(chǔ)一個(gè)是準(zhǔn)備時(shí)間,也決定了大家在復(fù)習(xí)規(guī)劃中的不同。小編就為大家整理了不同備考時(shí)間的一些備考規(guī)劃建議,希望對(duì)大家的備考有一定的幫助。
托福口語(yǔ)備考時(shí)間6-12個(gè)月:長(zhǎng)期備考語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)聽力是關(guān)鍵
應(yīng)該說,近年來,托?荚嚨目忌挲g層逐步降低,初中生也慢慢成為了托福輔導(dǎo)班的?汀R恍(zhǔn)備去美國(guó)讀高中但不需要托福成績(jī)的初中生為了將來在高二或高三考出個(gè)好成績(jī)便未雨綢繆,提前開始準(zhǔn)備;也有一些初一初二學(xué)生為了進(jìn)一所好的私立高中卯足了勁要考出85分、90分;當(dāng)然也包括眾多為了讀本科或研究生提前兩年甚至三年就著手準(zhǔn)備的同學(xué)。不管目的如何,這類寶寶的備考時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng),壓力相對(duì)較小,所以此階段重點(diǎn)需要做的就是打好口語(yǔ)基礎(chǔ),其中語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)是關(guān)鍵。
假設(shè)兩個(gè)考生的邏輯、條理、思路、內(nèi)容和流暢度都不相上下,那么一定是口音偏地道的拿高分,而在相對(duì)打分的托?谡Z(yǔ)考試中,發(fā)音純中式或者夾雜中國(guó)地方口音的則一定會(huì)處于劣勢(shì)。
所以,在這個(gè)階段,一定要重點(diǎn)改正并加強(qiáng)練習(xí)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。最直接的方法就是模仿。通過看美劇跟讀、學(xué)唱英文歌、說英文繞口令可以有效地糾正和提高發(fā)音。每天要堅(jiān)持30分鐘到一小時(shí),專門練習(xí)發(fā)音;同時(shí)要做好總結(jié),整理出那些你能夠用的較好的常用的詞匯。
除此之外,我們要練習(xí)提高聽力水平。同步練習(xí)聽力的時(shí)候要注意,找到自己的聽力盲點(diǎn)。比如要認(rèn)識(shí)到自己是單詞不認(rèn)識(shí),還是自己的發(fā)音有誤導(dǎo)致單詞聽不出來,亦或是speaker在說話的過程中連讀、吞音導(dǎo)致單詞分辨不清。我們需要針對(duì)上述現(xiàn)象做好分類筆記,并不斷總結(jié)回顧,有針對(duì)性地進(jìn)行練習(xí),長(zhǎng)此以往,方能克服聽力障礙,為口語(yǔ)考試打好基礎(chǔ)。
托?谡Z(yǔ)備考時(shí)間3-6個(gè)月:中期備考認(rèn)清自身弱點(diǎn),針對(duì)練習(xí)有效率
備考時(shí)間在3個(gè)月到6個(gè)月的同學(xué)應(yīng)該清楚,這個(gè)時(shí)間應(yīng)該是整個(gè)準(zhǔn)備過程中最難熬的過程……大部分經(jīng)過了初期的新鮮感,接受了相關(guān)的托福考試培訓(xùn)指導(dǎo)的同學(xué)會(huì)對(duì)備考產(chǎn)生倦怠,認(rèn)為自身基礎(chǔ)良好,時(shí)間充裕,不緊不慢;或是認(rèn)為自己遇到了一個(gè)瓶頸,學(xué)習(xí)提不上來,簡(jiǎn)單的又都會(huì),慢慢的打算放棄。
但本階段應(yīng)該說是最重要的階段,因?yàn)槲覀冃枰谶@個(gè)階段找出自身的不足,比如是自己素材積累太少,流暢度不夠,還是聽力聽不出來,閱讀文章總結(jié)不完整。發(fā)現(xiàn)了自身不足之后,才能有針對(duì)性地進(jìn)行練習(xí),而非全面撒網(wǎng)。這樣才能給后面的沖刺階段打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
托?谡Z(yǔ)備考時(shí)間1-3個(gè)月:短期備考?jí)毫Υ螅岣哒Z(yǔ)言質(zhì)量是重點(diǎn)
通常離考試只剩1個(gè)月到3個(gè)月的時(shí)間稱為短期備考階段。經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的備考過程都是為了在最后三個(gè)月內(nèi)突破瓶頸,把握學(xué)習(xí)關(guān)鍵,而提高語(yǔ)言質(zhì)量是學(xué)習(xí)的重中之重。
如果已經(jīng)總結(jié)過托福口語(yǔ)的常用素材和論據(jù)則需要在此階段進(jìn)一步積累一些“好詞好句”,以及背一些點(diǎn)睛的句子,讓你的回答不庸不俗有亮點(diǎn)。當(dāng)然我們必須注意的是總結(jié)的好詞好句要背熟,為了說上這些好詞好句影響了流暢度就得不償失了。
托?谡Z(yǔ)考前1周:考前一周要模考
考前一周基本就不需要做素材積累、糾正發(fā)音等工作了。事實(shí)證明大部分同學(xué)考前一周總結(jié)的素材、糾正過的發(fā)音在考試中都是浮云……只有經(jīng)過長(zhǎng)期訓(xùn)練、耳濡目染才能有所改變的口語(yǔ)習(xí)慣在考前一周內(nèi)幾乎不會(huì)有任何變化。所以!不需要浪費(fèi)時(shí)間在這些事情上。真正需要做的是隨機(jī)選三套TPO進(jìn)行模擬,每套完整做下來讓自己熟悉考試氛圍。
以上就是關(guān)于托?谡Z(yǔ)不同周期的備考規(guī)劃的介紹,希望通過本篇文章的介紹,能夠讓大家更好地根據(jù)自己的實(shí)際情況,來制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,預(yù)祝同學(xué)們?cè)谕懈?谡Z(yǔ)考試中能夠取得更好地成績(jī)。
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