聶同學(xué)雅思考試聽(tīng)力7分學(xué)習(xí)總結(jié)

學(xué)生情況：

聶佳藝是一個(gè)高一的學(xué)生，僅15歲，從未接觸過(guò)雅思，詞匯，翻譯方面的能力相對(duì)較弱，加上由于高中生學(xué)業(yè)辛苦的原因，在上課過(guò)程中，會(huì)有精力不夠的情況。這些都是該學(xué)生的實(shí)際情況，然而最最讓我頭疼的，是佳藝過(guò)山車般的成績(jī)，前一套測(cè)試，聽(tīng)力可以8分，下一套測(cè)試，聽(tīng)力只有6.5了，浮動(dòng)過(guò)大，著實(shí)考驗(yàn)老師的心理接受能力，因此如何穩(wěn)定下來(lái)是聽(tīng)力授課的重點(diǎn)。

課堂內(nèi)容：

針對(duì)以上的問(wèn)題，除了講解所有的知識(shí)點(diǎn)，考點(diǎn)外，我有針對(duì)性的收集了一下佳藝的弱項(xiàng)：難的選擇題，也就是長(zhǎng)選+多選。選擇題設(shè)計(jì)同義替換的部分，只要佳藝一積累，問(wèn)題就可以立馬客服，然而，考官在選擇題方面，更多考察的并非是同義替換，而是同義轉(zhuǎn)述，用不同的措辭表達(dá)相同的意思。

這個(gè)能力絕對(duì)是建立在理解題目到底要問(wèn)什么的基礎(chǔ)上的，因此正確翻譯題干和選項(xiàng)內(nèi)容，是唯一的致勝法寶。

課堂上，我就大量的讓佳藝自己去翻譯，不對(duì)的地方糾正，并且告知原因。其實(shí)這個(gè)過(guò)程就可以發(fā)現(xiàn)，詞匯會(huì)有漏洞，語(yǔ)法單獨(dú)會(huì)翻譯，可一在句子中運(yùn)用就開(kāi)始瞎翻譯了。這個(gè)堅(jiān)決不行，必須一點(diǎn)點(diǎn)糾正過(guò)來(lái)。

針對(duì)成績(jī)不穩(wěn)定，那說(shuō)明兩個(gè)問(wèn)題，一個(gè)做題習(xí)慣不夠嚴(yán)謹(jǐn)，第二，知識(shí)點(diǎn)掌握的不到位。那就多多練習(xí)，一遍一遍的排除不熟練的考點(diǎn)。

課后作業(yè)：

每日群里催作業(yè)是必不可少的，督促學(xué)生完成練習(xí)+講解題目，是我的責(zé)任。佳藝可以取得這樣的成績(jī)，是集體努力的成果，真心替孩子高興，也希望所有在新通學(xué)習(xí)的學(xué)生們都能取得理想的成績(jī)！