雅思閱讀4點實用技巧

多種多樣，但是有問題，就有相對應(yīng)的解決辦法，但是好多考生卻是似懂非懂。今天，就給大家普及幾種解題技巧，get!

一、一攬眾山法

適用人群：英語詞匯量大，平時經(jīng)常閱讀英語文章或瀏覽英語網(wǎng)站，語法基礎(chǔ)扎實，短期記憶力強(qiáng)，對自己的英語能力非常有信心的考生。

拿到閱讀試卷后瀏覽文章標(biāo)題，然后選定一篇文章開始做題。選定文章后先閱讀所有的題目，即13-14道題目，把每一道題目的關(guān)鍵詞劃出來并進(jìn)行短期記憶。(注：關(guān)鍵詞包括定位詞和考點，定位詞多以名詞為主，考點則多以謂語動詞和形容詞副詞為主)重點記憶一些定位性強(qiáng)的名詞。

看完題目之后去看文章，從頭開始看，按文章的順序和段落去理解，邊看邊回憶之前記憶中的定位詞，看到了就用筆做一個記號。注意在看的過程中是要以理解文章為主，不要過多的去想題目的內(nèi)容，主要是看懂文章�？赐暌院笤偃タ搭}目，根據(jù)文章的內(nèi)容去做題。如果有文章的內(nèi)容記不清，就可以利用之前讀文章時劃出的定位詞再回原文看一下然后確定答案。

優(yōu)點：節(jié)省時間，做題速度快

缺陷：挑戰(zhàn)考生英語能力和記憶力，并不適用于大部分考生，主要針對一些立志閱讀考8分以上的考生。

二、各個擊破法

適用人群：英語基礎(chǔ)不是非常好，詞匯量缺乏，文章對其來說基本看不太懂的考生。

操作方法：拿到試卷后瀏覽文章標(biāo)題，然后選定一篇文章開始做題。但是選擇的時候要注意題材的熟悉度，可以挑選自己相對還比較熟悉的題材先做。學(xué)生在日常的雅思閱讀練習(xí)中可以熟練自己的拿手題型。選定后就開始審題。審題則是按照題型來看。首選是填空題和判斷題，其次是選擇和配對題。

例如說文章后題型搭配為判斷題+選擇題+填空題，那么先審判斷題這一部分題目，一題一題做，根據(jù)判斷題的做題方法去做，而且可以利用順序性去看文章找答案。做完判斷題以后再做填空題，利用填空題的標(biāo)題或第一句話中的名詞去做定位，然后用填空題的做題方法去把填空題做完。最后去做選擇題，因為選擇題對于文章的理解要求比較高，對于程度不太好的考生來說會比較難做。

優(yōu)點：能盡量保證填空題的正確率，在能得分的題目中保證得分。對于基礎(chǔ)不是很好的考生來說是一個既能保證正確率又能相對節(jié)約時間的方法。

缺陷：時間花費(fèi)比較多，而且會多次重復(fù)雅思閱讀文章。

三、融會貫通法

適用人群：有一定的英語詞匯量，并參加過培訓(xùn)班，掌握了基礎(chǔ)語法知識。

操作方法：拿到雅思閱讀試卷后瀏覽文章標(biāo)題和文章后的題型，選擇自己最熟悉的話題或者有自己最擅長的題型的那篇文章。然后瀏覽一下題型，確定下題型關(guān)注的先后順序，也是先填空判斷，后配對選擇。

但這種先后并不是絕對的，而是交替的，也就是在重點做填空判斷之前已經(jīng)將配對選擇的定位詞和關(guān)鍵詞劃出并記憶，然后在做填空判斷時順帶這看看有沒有配對題和選擇題的定位詞出現(xiàn)。如果程度稍好的同學(xué)則可以看一段文章，把這段文章中涉及到的各種題型的題目都完成，一段一段解決問題。但是用這種方法的時候要注意時間的把握。

優(yōu)點：可以相對合理的安排時間去做題，也能保證容易做的題型的正確率。

缺陷：需要考生能隨機(jī)應(yīng)變，對不同的題型搭配要有合理的時間分配，可能會造成審題或看文章內(nèi)容的混亂。

四、快速找答案

長句短讀，即指將一個長句子(有時不止一個句子，還包括從句)讀成一個相對短的句子，以對長句子內(nèi)容作一總結(jié)式歸納，找出其所陳述的要點。

利用例句確定答案在文章中的位置，如能在一組題內(nèi)先查看例句及最后一個問題，并確定例句的關(guān)鍵詞語與最后一個問題的關(guān)鍵詞語在文章中的位置，即可確定其它各題的答案一定是處在它們之間的段落內(nèi)，從而縮小了搜索答案的范圍。

優(yōu)先查看數(shù)字，在文章中，數(shù)字是極容易找到的，如果在問句中出現(xiàn)數(shù)字時，可優(yōu)先將數(shù)字作為標(biāo)示牌在文章中找出答案的位置。需注意有時問句中的數(shù)字在文章中可能會用文字形式表達(dá)。

查找同義詞、近義詞、相關(guān)詞，在IELTS雅思閱讀考試中，能否準(zhǔn)確找出正確答案很大程度上取決于能否辯認(rèn)出同義詞、近義詞、相關(guān)詞及不同形式的短語。——詞形完全相同/詞義相同，即同義詞/詞義相近，但并非同義/詞義相關(guān)，上述四種詞匯/短語表達(dá)方式中，第一種當(dāng)然容易辯認(rèn)，第二種同義詞也相對不難，但第三種與第四種形式則不易辯認(rèn)，所以要在過程中多加比較練習(xí)。如能攻破這一關(guān)，則一定能夠取得好的考試成績。

猜讀詞義，IELTS測試時不許用詞典，而且也沒有必要去讀懂每一個詞。如所遇到的詞對理解全文及答題不構(gòu)成任何困難，則不必理會它的詞義，但所碰到的詞使你在理解全文，甚至回答問題時出現(xiàn)困難，則要設(shè)法去猜測其詞義。猜測詞義要從兩方面著手：根據(jù)其所在句子的上下文，及前后的詞語，探其究竟--如果根據(jù)上下文及前后詞語還是無法確切了解其真正含義，你可以再看一下這個詞對整個句子所構(gòu)成的影響是肯定的(POSITIVE)，還是否定的 (NEGATIVE)，實際上這對你理解作者的意圖已足夠了。

掌握句子順序上的變化，問句中所含信息與文章中相應(yīng)句子中的信息在順序上有時可能出現(xiàn)不同，甚至前后完全倒置。這種情況可能會導(dǎo)致迷失答題的方向。還應(yīng)注意到文章中有關(guān)問句的信息并非全都能在每個句子中找到，甚至在關(guān)鍵詞及短語之間存在一些不相關(guān)的信息，這些都會是尋找答案過程中的困難。