托福115，GRE335應(yīng)該具備哪些技巧

申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)的寶寶們不少是SAT/GRE同著托福一起備考復(fù)習(xí)的。雖然都涉及到了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的部分但是其中還是略有差異。有的同學(xué)分成兩步解決依舊困難重重，有的同學(xué)合成一體備考卻被打亂思路。但實(shí)際上兩個(gè)考試是有共通之處的，SAT和GRE的良好備考也有助于托福分?jǐn)?shù)的提高。那么托福115、GRE還能335的同學(xué)都是如何備考的呢？往下看。

第一大關(guān)鍵：詞匯

詞匯量：為什么我比別人備考時(shí)間長(zhǎng)，做的題也多，卻沒(méi)有他們考得好？

先來(lái)談一下詞匯量的問(wèn)題。相信大家平常也都聽(tīng)聞過(guò)這樣一些故事，有這樣一些人，他們備考時(shí)間短，刷題刷的少，戰(zhàn)線拉得不長(zhǎng)，但是就在所有人以為他們一戰(zhàn)肯定會(huì)失利的時(shí)候，人家卻輕輕松松地拿了個(gè) 108、110 的成績(jī)，留給驚愕的眾人一道令人膜拜的背影。但是請(qǐng)相信 “ 沒(méi)有人能隨隨便便成功 ” 和 “ 天道酬勤 ”，他們托福的高分一定是由多年來(lái)打下的優(yōu)秀英語(yǔ)詞匯基礎(chǔ)或者是相對(duì)短時(shí)間內(nèi)下了常人所不能及的苦工換來(lái)的。

詞匯圍度：我的四六級(jí)詞匯都背了，考試也能 600+，為什么反而失利？

并不是說(shuō)大家必須要擁有 20,000 以上的詞匯量才能去參加托福考試。眾所周知，包括基礎(chǔ)詞匯和學(xué)科類(lèi)詞匯。四六級(jí)成績(jī)充其量只能證明基礎(chǔ)詞匯是過(guò)關(guān)的。基礎(chǔ)詞匯的掌握對(duì)于寫(xiě)作和口語(yǔ)來(lái)說(shuō)頗為重要，但是對(duì)于聽(tīng)力和閱讀來(lái)說(shuō)，四六級(jí)的詞匯量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足的。至少需要8000的詞匯量才能讓我們游刃有余的搞定托福閱讀部分。而聽(tīng)力的詞匯還需要我們?cè)诒硢卧~的時(shí)候加強(qiáng)對(duì)讀音的記憶。

如何用正確的方法背單詞？

詞匯的背誦可以采用紙質(zhì)書(shū)和單詞背誦 app 結(jié)合的方式來(lái)進(jìn)行。在整個(gè)過(guò)程中，特別需要注意的一點(diǎn)就是單詞循環(huán)復(fù)習(xí)的周期。想必大家都聽(tīng)過(guò)艾賓浩斯遺忘曲線，根據(jù)這個(gè)曲線，比較理想的背誦方式是每天背新的單詞的同時(shí)都要復(fù)習(xí)前幾天背過(guò)的單詞。

用紙質(zhì)書(shū)復(fù)習(xí)的同學(xué)可以拿一張紙折疊起來(lái)，背的時(shí)候把單詞后面的釋義和例句全部用紙遮住，只看單詞拼寫(xiě)，用這種方式來(lái)測(cè)試自己是不是記住單詞的意思。如果能確認(rèn) 100% 認(rèn)識(shí)了，可以用鉛筆在前面做個(gè)標(biāo)記，下次可以直接跳過(guò)去，這樣可以節(jié)省復(fù)習(xí)時(shí)間。此外，我們可以利用手機(jī)上的 app 把零散的時(shí)間也攢起來(lái)復(fù)習(xí)。這樣，平常吃飯的時(shí)間，等公交地鐵的時(shí)間都可以利用起來(lái)。

二、閱讀

閱讀方法：Reading部分刷題不少，為什么分?jǐn)?shù)還是提不上來(lái)？

閱讀方面的話，再次重申，最重要的一點(diǎn)就是詞匯量。跟雅思閱讀不一樣的一點(diǎn)就是除了基礎(chǔ)詞匯，它還包含學(xué)科詞匯。各類(lèi)的學(xué)科詞匯對(duì)于托福閱讀是必不可少的。閱讀部分題型包括詞匯題、細(xì)節(jié)題、推斷題、句子插入題、文段總結(jié)題等等。在這些題型當(dāng)中，詞匯題我們應(yīng)該視作送分題，也就是說(shuō)如果想要拿到 100 分以上且閱讀部分可以作為學(xué)習(xí)項(xiàng)的話，這些分?jǐn)?shù)是必須收入囊中的。

如何精準(zhǔn)提高閱讀水平？

下面說(shuō)一下大家普遍比較關(guān)心的方法問(wèn)題，在練習(xí)中最忌諱的就是只練習(xí)不總結(jié)。如果大量刷題之后并沒(méi)有明顯效果的話，那么建議大家進(jìn)行精讀練習(xí)并且找一個(gè)筆記本進(jìn)行總結(jié)。當(dāng)然是機(jī)考，練習(xí)還是在電腦上做的，那么在對(duì)完答案之后，先進(jìn)行精讀練習(xí)。

網(wǎng)上流傳的五步精讀法，如果大家覺(jué)得時(shí)間比較長(zhǎng)的話，可以做下面的簡(jiǎn)化練習(xí)：第一遍泛讀，不要過(guò)度關(guān)注細(xì)節(jié)，這一遍要看的是文章結(jié)構(gòu)；第二遍精讀，對(duì)于題目里的每個(gè)選項(xiàng)都要仔細(xì)地進(jìn)行分析，每一個(gè)選項(xiàng) A、B、C、D 都要對(duì)應(yīng)在文章中找到依據(jù)，在總結(jié)之后仔細(xì)觀察選項(xiàng)來(lái)源位置，也就是剛剛選項(xiàng)在文章定位的位置，這樣你就會(huì)發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)題或者推斷題它們的選項(xiàng)位置在文中往往是集中的，或者是相隔不遠(yuǎn)的幾句。

在后期的練習(xí)中需要注意時(shí)間的分配，每篇文章做題的時(shí)間不應(yīng)超過(guò)20分鐘。如果想要做精讀練習(xí)，所需要的時(shí)間至少是兩倍之?dāng)?shù)，當(dāng)然后面熟練之后所用的時(shí)間會(huì)逐漸變少。

三、聽(tīng)力

聽(tīng)力方法：練習(xí)做了很多但是一直不得法

聽(tīng)力傳統(tǒng)的練習(xí)步驟就是三項(xiàng)：聽(tīng)寫(xiě)＋跟讀＋shadowing（影子跟讀）。基礎(chǔ)練習(xí)就是前兩項(xiàng)，shadowing 比較適合于那些分腦能力有問(wèn)題的同學(xué)。換言之，在聽(tīng)聽(tīng)力的時(shí)候無(wú)暇分腦同時(shí)完成記筆記的工作；或者可以記，但是筆記會(huì)嚴(yán)重干擾到聽(tīng)力。

需要明確一點(diǎn)，聽(tīng)力練習(xí)不是持續(xù)一朝一夕就可以練就的，千萬(wàn)不要心存幻想隨便做個(gè)個(gè)位數(shù)的聽(tīng)力練習(xí)分?jǐn)?shù)就能有大步上漲；聽(tīng)力需要持久戰(zhàn)，基礎(chǔ)級(jí)推薦材料老托 Part C，高級(jí)一點(diǎn)的練習(xí)材料推薦 SSS。

四、口語(yǔ)寫(xiě)作

口語(yǔ)寫(xiě)作：上了口語(yǔ)和寫(xiě)作班，也看過(guò)范文書(shū)，為什么還是沒(méi)有進(jìn)步？

口語(yǔ)寫(xiě)作這兩部分是輸出的過(guò)程，任何只是單純地聽(tīng)別人講，看模版，看范文的時(shí)間都是徒勞的，需要跟輸出練習(xí)結(jié)合在一起才能事半功倍。這兩部分給大家的建議就是張嘴說(shuō)，動(dòng)手練！首先口語(yǔ)，不建議使用模板，因?yàn)闀?huì)很僵硬。這一部分時(shí)間的把握是非常重要的，建議大家做錄音的工作。在自己做完練習(xí)的時(shí)候再回頭聽(tīng)一聽(tīng)自己的答案，看看有沒(méi)有不恰當(dāng)?shù)耐ｎD和用詞，以及表達(dá)不清的地方，站在評(píng)卷人的角度重新?lián)Q位思考一下。

口語(yǔ)作答Tips：

口語(yǔ)部分前兩題是獨(dú)立口語(yǔ)部分，這一部分如果能熟練黃金口語(yǔ) 80 題、刷一遍T(mén)PO，基本是沒(méi)有問(wèn)題的。這些練習(xí)都只有同一個(gè)目的，就是積累素材。只要素材夠多，無(wú)論遇到什么題目都可以迎刃而解。后面綜合口語(yǔ) 3、4、5、6 部分一定要做好時(shí)間分配。

寫(xiě)作練習(xí)Tips：

寫(xiě)作部分有一個(gè)潛在前提就是打字速度。托福寫(xiě)作部分 scoringrubric 沒(méi)有一個(gè)評(píng)分項(xiàng)提及到 typing skills，也就是說(shuō)，如果因?yàn)榇蜃謫?wèn)題造成文章無(wú)法全面展開(kāi)的話，這部分分?jǐn)?shù)的損失是要考生自己承擔(dān)的。除去掉打字的部分，如果是英語(yǔ)基礎(chǔ)比較好的學(xué)生的話，寫(xiě)作部分不需要 TPO 全部都刷完，最重要的是掌握方法。

綜合寫(xiě)作的話推薦材料就是 TPO 綜合部分，當(dāng)然其他可用的材料還有機(jī)經(jīng)、DELTA 和 BARRON，但是這些是補(bǔ)充材料，僅在 TPO 做完之后使用。練習(xí)的時(shí)候非TPO的寫(xiě)作題目，不需要全寫(xiě)出全文，因?yàn)檫@樣會(huì)比較耗時(shí)間，只列出提綱就可以了。無(wú)論是 integrated writing 還是 independent writing，非常重要的一點(diǎn)是用詞多樣性的替換。In other words，當(dāng)提到一件事物的時(shí)候，不要反反復(fù)復(fù)用一個(gè)詞。這一點(diǎn)可以考慮按照中文意思整理出一個(gè)list，把不同的英文表達(dá)寫(xiě)在旁邊。

此外，還有一點(diǎn)需要注意的就是字?jǐn)?shù)，關(guān)于這個(gè)問(wèn)題其實(shí) ETS 在 OG 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)里面已經(jīng)詳述了，綜合字?jǐn)?shù)是 150-225，獨(dú)立是 300 字以上。但是大家不用擔(dān)心，如果超出這個(gè)范圍也不會(huì)扣分的。而且從經(jīng)驗(yàn)上看，同等水平下，字?jǐn)?shù)寫(xiě)的越多，分?jǐn)?shù)相應(yīng)也會(huì)更高。