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托福寫作備考有哪些技巧?

2018-07-13 來源:互聯(lián)網(wǎng) 閱讀量: 手機閱讀

導讀

很多同學一提起托福寫作就頭大。擺脫不了固定的中式思維,表達缺乏邏輯標書不夠清晰,這些問題困擾著很多托?忌。為了幫助考生們解決這些難題,小編特意總結了一下托福寫作的備考建議,希望能對你有所幫助。

很多同學一提起就頭大。擺脫不了固定的中式思維,表達缺乏邏輯標書不夠清晰,這些問題困擾著很多托?忌。為了幫助考生們解決這些難題,小編特意總結了一下的備考建議,希望能對你有所幫助。

托福寫作備考建議一:積累詞匯,地道表達

托福寫作要求考生掌握1500~2000個單詞。很多考生誤以為只要能記住這么多單詞就能應對托福寫作,但這里所說的“掌握”并非如此簡單。托福寫作要求考生掌握的是“積極詞匯”,即不僅要認識,還要恰當、靈活地運用,體現(xiàn)出詞匯的多樣性。這就需要考生平時注意積累,悉心收集,有意識地練習和使用背過的單詞。

背單詞時,考生可以好好利用詞匯書中的同義替換詞表,并在寫作時練習同義替換,有意識地用高級詞匯替換初級詞匯,以避免出現(xiàn)詞匯匱乏的情況。例如,在做綜合寫作題時,考生如果想表達錄音和閱讀文章中都“說”了什么,都表明了哪些觀點,除了最簡單的say和think以外,還能用下列單詞:state、point、suggest、support、assert、prove、identify、show、demonstrate、argue、illustrate和claim等。掌握詞匯最有效的辦法就是在不同的語境中頻繁使用。如果考生能正確使用一個單詞至少三次,就能將其轉化成“積極詞匯”。

托福寫作備考技巧

此外,考生平時還應注意積累固定短語和地道表達。畢竟考生的母語不是英語,難免會寫出不符合英文習慣的中式英語。例如,筆者的一個學生就曾將“開闊眼界”寫成open one’s eyes,而地道的英文表達應為expand one’s outlook或broaden one’s horizon。詞匯積累的來源很多,最直接的來源就是托福練習題和同義詞替換表。除此之外,考生還可通過閱讀英文小說、瀏覽英語新聞、看英文電影等方式來積累詞匯。

托福寫作備考建議二:理由充分,論證有力

論證能力是托福寫作重點考查的能力,其實質是一種思維能力。中式思維是一種“竹式思維”,講求一步一步深入論證;而英式思維是“樹式思維”,論證時要先確定“主干”(即論點),再添加“枝葉”(即論證細節(jié))。備考獨立寫作時,考生要注意轉變思維方式,形成“樹式思維”,進而培養(yǎng)論證能力。

論證能力的培養(yǎng)有兩種方法。一種方法是多讀英文議論文,然后做英文摘要,理清論點和論據(jù)間的邏輯關系,同時研究文中的論證方法,并在練習時多加應用。英文議論文中常用的論證方法包括:舉例論證、對比論證、事實論證等。舉例論證是是用自己或某位名人的一個具體事例來論證觀點;對比論證也可理解為反證,即先提出主論點,然后論述如果不這么做會產生怎樣的負面結果;事實論證是要通過人們公認的事實或具體數(shù)據(jù)來論證觀點。

如何提高托福寫作能力

論證能力的另一種培養(yǎng)方法是要多積累論證素材,尤其是事例,以避免在寫作中出現(xiàn)“假大空”的現(xiàn)象。論證所用的事例既可以是自己的,也可以是名人的。在搜集和使用名人事例時,考生需注意以下兩點:①盡量使用西方人熟知的事例,如果一定要舉中國名人的例子,最好選那些比較有國際影響力的人;②盡量少用愛因斯坦、愛迪生這種寫濫了的名人,多積累一些新鮮素材。積累素材時,考生可經(jīng)常瀏覽《紐約時報》(New York Times)、維基百科和CNN等網(wǎng)站,形成素材庫,以備不時之需。

托福寫作備考建議三:勤練聽力,抓住重點

在托?荚囍校犃Φ谋戎厥窍喈敶蟮。與托?荚嚶犃Σ糠值目疾榉绞铰杂胁煌懈懽髦械匿浺舨牧弦话銥閷W術講座,結構清晰,論點明確,論證細節(jié)多。因此,在備考過程中,考生除了要練好基本的聽力技能(如聽重點、記筆記等),還要結合托福寫作中聽力的考查形式和考查重點,重點記錄錄音中的反駁理由和論證細節(jié)。

托福寫作中的講座錄音通常分為四段:第一段介紹主論點,后三段皆為分論點。由于講座錄音要駁斥閱讀文章的觀點,考生需要注意錄音開頭表轉折或否定含義的信號詞(如but、however、whereas等)的后面,往往會出現(xiàn)主論點。此外,序數(shù)詞及表列舉的詞(如first、second、third、furthermore等)后面出現(xiàn)的通常是分論點,考生在遇到時應提高警惕,集中精力聽后面的內容。

托福寫作練習材料

考生平時在練習聽力時,可以選擇聽英文演講、講座或公開課,以熟悉學術講座的詞匯和風格。練習方法上,考生可將泛聽和精聽結合起來。泛聽是可以隨時練習的,比如在等公交時,考生可以用手機聽一段TED講座,大致了解講座內容即可。相對而言,精聽則需要考生定點定時地練習,同時輔以聽寫訓練。托福綜合寫作的講座音頻和英語專業(yè)四級考試的聽寫題都是練習精聽的好材料。起初,考生可以每周聽一次,在聽第一遍時掌握文章大意;聽第二遍時逐句聽寫;最后再完整聽一遍,同時補充、修改細小的錯誤。精聽需要考生聽懂至少80%的內容,而泛聽只需聽懂大意即可。在這里,筆者提一個小小的建議:考生可以在進考場之前做一小段泛聽,找找感覺,以便早點進入考試狀態(tài)。

以上就是小編與大家分享的托福寫作備考的三項建議,希望能幫助大家脫離瓶頸,早日取得托福寫作高分。

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