數(shù)學(xué)語(yǔ)法閱讀...1400+的SAT高分備考策略究竟是？

在應(yīng)對(duì)SAT考試時(shí)，哪門(mén)科目最難?相信至少70%的考生都會(huì)選擇閱讀。閱讀不僅對(duì)單詞要求高，對(duì)文章歷史背景、對(duì)邏輯思維也是非常難的，很多同學(xué)之所以對(duì)SAT產(chǎn)生畏難情緒，都是因?yàn)殚喿x這個(gè)大頭。

但大家辛辛苦苦想要提高閱讀成績(jī)，不就是為了拿一個(gè)高SAT分?jǐn)?shù)嘛。

新SAT改革最初，CB最先放出的4套OG，它們的評(píng)分curve：數(shù)學(xué)錯(cuò)1減10、語(yǔ)法錯(cuò)1減7、閱讀錯(cuò)1減5分。這個(gè)是整體成績(jī)，當(dāng)然對(duì)于想要拿高分的同學(xué)來(lái)說(shuō)，最應(yīng)該關(guān)注的是數(shù)學(xué)、閱讀、語(yǔ)法高分段的錯(cuò)題數(shù)。

但不管怎樣算，從趨勢(shì)上看，尤其是對(duì)中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)：

SAT數(shù)學(xué)，是最值錢(qián)、且最容易拿分的!

SAT語(yǔ)法，是次值錢(qián)、且次容易拿分的!

而SAT閱讀，是最不值錢(qián)、也最難的!!

所以，突破SAT高分的路千千萬(wàn)萬(wàn)，

你為什么要盯著硬骨頭「閱讀」，

而不走一條更輕松的路?

尤其是對(duì)于想要短期突破SAT成績(jī)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，我們只需要把：

"數(shù)學(xué)拿到滿分、

語(yǔ)法拿到高分、

閱讀不至于拖分"

就可以拿到非常不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)了。

接下來(lái)，小編就針對(duì)以上三點(diǎn)，給大家一些備考建議。

數(shù)學(xué)▼

大部分中國(guó)考生，對(duì)SAT數(shù)學(xué)都是帶著“談笑間檣櫓灰飛煙滅”的a piece of cake心態(tài)。然而，今天又要給大家放出一組數(shù)據(jù)：

從官方進(jìn)行的SAT新題測(cè)試實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，新數(shù)學(xué)題目的平均正確率為61.84%，這也就意味著中國(guó)考生在新SAT的數(shù)學(xué)平均分僅為494.71分。并且，文字較多的題目，比如邏輯題、推斷題和應(yīng)用題等，中國(guó)考生的平均正確率令人吃驚的低于50%。

確實(shí)，很多同學(xué)都在考試之前對(duì)數(shù)學(xué)感覺(jué)很不錯(cuò)，但是分?jǐn)?shù)一出來(lái)，都傻眼了，為啥?對(duì)于SAT的數(shù)學(xué)部分，我們都習(xí)慣把數(shù)學(xué)簡(jiǎn)單化。把成績(jī)低簡(jiǎn)單地歸為“不認(rèn)真，失誤，不仔細(xì)”這樣的問(wèn)題。但實(shí)際上，數(shù)學(xué)部分是非常綜合的一部分，數(shù)學(xué)的高分不僅需要對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)的理解，而且需要極好的理科思維，更需要良好的習(xí)慣。

所以想要拿到數(shù)學(xué)800分，我們做以下事情：

整理知識(shí)體系。在整個(gè)整理的過(guò)程中，不僅可以梳理所有數(shù)學(xué)范圍的知識(shí)點(diǎn)，也可以很快找出哪個(gè)地方的內(nèi)容，或者相應(yīng)的題目對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)是比較陌生的。同時(shí)，也可以更加精準(zhǔn)的定位我的薄弱知識(shí)點(diǎn)。

精做OG和真題。所謂的精做是指，完成題后回顧從讀題到得到答案的整個(gè)思維過(guò)程，思考自己好的地方和錯(cuò)誤的地方，并整理錯(cuò)題。

分析錯(cuò)誤的原因，了解這些錯(cuò)題是如何錯(cuò)的，思考如何避免。補(bǔ)充不熟悉的知識(shí)點(diǎn)，此外，還有舉一反三，要能夠聯(lián)系到不同套題中的共同考點(diǎn)。

然后，適當(dāng)做一些難度偏大的模擬題，比如普林斯頓。適當(dāng)做一些難得模擬題，能夠很好訓(xùn)練思維，這樣做完難題再看真題會(huì)做起來(lái)容易一些。

最后，培養(yǎng)自己的數(shù)學(xué)思維。很多同學(xué)無(wú)法簡(jiǎn)化應(yīng)用問(wèn)題，最本質(zhì)還是數(shù)學(xué)思維欠缺的問(wèn)題。數(shù)學(xué)思維并不等價(jià)于數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)，而是數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)的再次運(yùn)用于發(fā)展。良好的數(shù)學(xué)思維，不僅能夠幫你準(zhǔn)確解決簡(jiǎn)單的題目，更能在遇到不熟悉的題目時(shí)，幫你分析、推導(dǎo)新的知識(shí)。

語(yǔ)法▼

語(yǔ)法在學(xué)生心目中的“地位”估計(jì)也沒(méi)比數(shù)學(xué)“崇高”多少，以往說(shuō)到數(shù)學(xué)語(yǔ)法我們的第一反應(yīng)都是美高的學(xué)生處于劣勢(shì)，中國(guó)大陸學(xué)生穩(wěn)操勝券。

但是，大家必須知道兩點(diǎn)：

1、語(yǔ)法并沒(méi)有“感覺(jué)”中那么簡(jiǎn)單。

2、語(yǔ)法的錯(cuò)一題占的分值比閱讀要大。

首先，我們先來(lái)說(shuō)下為什么學(xué)生覺(jué)得簡(jiǎn)單，而實(shí)際考出來(lái)的分?jǐn)?shù)卻不盡如人意。在新SAT中語(yǔ)法實(shí)則分為語(yǔ)法部分和文法部分。語(yǔ)法是“規(guī)則”類的，對(duì)錯(cuò)難易比較容易有直觀感受。而文法部分考察的是單詞的辨析/使用/搭配，過(guò)渡句/總結(jié)句的選擇，邏輯連詞的選擇等。

這些題目需要結(jié)合語(yǔ)境來(lái)判斷，在這種情況下文章本身的難易，請(qǐng)注意不是具體某道題的難易，會(huì)對(duì)學(xué)生的主觀感受造成很大影響。所以，很多情況下，學(xué)生覺(jué)得難或簡(jiǎn)單，其實(shí)是對(duì)文章的感受，并不能很好地反應(yīng)在做具體題目的正確率對(duì)應(yīng)關(guān)系上。同理，這個(gè)問(wèn)題也會(huì)出現(xiàn)在閱讀部分。“覺(jué)得文章讀懂了”然而“題目做不對(duì)”是一類學(xué)生的通病。

要解決這個(gè)問(wèn)題，我們就必須“文理結(jié)合”。將做題步驟和方法規(guī)范成“公式”，先判斷題型，然后每種題型在每次做的時(shí)候都必須按照步驟一一核對(duì)，做到考題與考點(diǎn)的對(duì)應(yīng)才是常勝的關(guān)鍵。題目有千千萬(wàn)，但是考試的考點(diǎn)是固定的那么些，所以了解考試的意圖，考點(diǎn)的分布，然后將答題公式化才是對(duì)待考試的正確方法。

閱讀▼

閱讀想要不拖后腿，除了基礎(chǔ)的復(fù)習(xí)之外，在考場(chǎng)上最重要的就是懂得舍棄，準(zhǔn)確率比速度重要。

對(duì)于英語(yǔ)水平還比較欠缺的，我們建議可以放棄兩篇難的。一般建議文學(xué)和歷史，這倆話題，比較難。把精力放在科學(xué)上，如果可以保證不錯(cuò)或者錯(cuò)1到1.5個(gè)的話，最后的分?jǐn)?shù)也不會(huì)很難看。

而對(duì)于英語(yǔ)水平相對(duì)較好的同學(xué)，我們建議可以放棄一篇。如果只能放棄一篇，那必然是歷史了。當(dāng)然，基礎(chǔ)好的學(xué)生花很多時(shí)間去講歷史可能還比較有意義;基礎(chǔ)一般的話，把主要盡力放在科學(xué)上比較有幫助。

閱讀是一個(gè)慢工出細(xì)活的科目，這個(gè)不在我們今天討論的范圍內(nèi)，只粗略的說(shuō)一下，如果大家時(shí)間充足，還是要從基礎(chǔ)做起，比如背背單詞、做做課外閱讀積累、定時(shí)刷題，這都是對(duì)最終的成績(jī)提升大有裨益的。