GMAT備考需要注意的細(xì)節(jié)

 在我國(guó)，每年已有5萬(wàn)名考生參加，市面上的GMAT教材已是汗牛充棟，學(xué)習(xí)的方法大家都懂，但是真正能考上700以上分?jǐn)?shù)的同學(xué)目前在全球也只有不到10%。點(diǎn)此查看GMAT

要如何才能在這殘酷的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出呢?俗話說(shuō)“細(xì)節(jié)決定成敗”，我們?cè)趥淇嫉倪^(guò)程中一定要避免常見(jiàn)陷阱，從細(xì)節(jié)著手，才能走向成功。

單詞基礎(chǔ)要打牢

很多同學(xué)對(duì)于GMAT這門(mén)考試的一個(gè)誤區(qū)是“GMAT不考察單詞”，其實(shí)這句話是對(duì)外國(guó)人說(shuō)的，也就是對(duì)于一個(gè)達(dá)到了基本的native speaker程度的人來(lái)說(shuō)，不需要再學(xué)習(xí)額外的單詞了。這個(gè)程度對(duì)于中國(guó)考生來(lái)說(shuō)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到的。

單詞是看懂語(yǔ)義的基本要素，同學(xué)們首先要端正自己的心態(tài)，要知道美國(guó)人是用母語(yǔ)考這門(mén)試，而我們是用第二外語(yǔ)，所以單詞基礎(chǔ)務(wù)必打牢。

改錯(cuò)本有大作用

備考的過(guò)程中，一定要給自己準(zhǔn)備錯(cuò)題本，把做錯(cuò)的題目分門(mén)別類(lèi)的整理到錯(cuò)題本上。這樣可以監(jiān)控每一次的學(xué)習(xí)成果，透過(guò)錯(cuò)題本可以清晰地看到自己的薄弱環(huán)節(jié)，然后反復(fù)琢磨錯(cuò)題，根據(jù)這個(gè)錯(cuò)題的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，然后再有針對(duì)性地提高自己，方可事半功倍。

做題和復(fù)習(xí)時(shí)間要一比三

在GMAT備考的后期，同學(xué)們都會(huì)通過(guò)大量的模考和刷題來(lái)進(jìn)行演練，但是有時(shí)候�？级啻味�不見(jiàn)成效，嚴(yán)重者甚至心態(tài)就崩了，然后又繼續(xù)題海戰(zhàn)術(shù)。

這樣的方式，既浪費(fèi)了題目，也未能提高。做題和復(fù)習(xí)的時(shí)間配比一定要達(dá)到一比三，要用三倍的時(shí)間去研究自己做過(guò)的題，分析題目?jī)?nèi)的知識(shí)點(diǎn)，這樣的方式要遠(yuǎn)比盲目刷題的效率高很多。

不一樣的數(shù)學(xué)思路

GMAT數(shù)學(xué)是“細(xì)節(jié)決定成敗”的最好詮釋?zhuān)�相比中�?guó)高考，GMAT數(shù)學(xué)考察的知識(shí)點(diǎn)少了很多，加上外國(guó)人普遍數(shù)學(xué)水平?jīng)]有中國(guó)人好，GMAT的數(shù)學(xué)往往會(huì)給我們一種太簡(jiǎn)單的錯(cuò)覺(jué)。

雖然GMAT所考察的知識(shí)點(diǎn)確實(shí)少了，但是對(duì)于單個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考察更加的精細(xì)了，所以同學(xué)們一定要調(diào)整對(duì)待數(shù)學(xué)的思路，一定要深刻理解每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，并且在做題的時(shí)候看清楚題目的要求，才能避免很多不必要的丟分。

邏輯思維很重要

GMAT是一門(mén)考察邏輯的考試，但是很多中國(guó)考生錯(cuò)誤的當(dāng)成了語(yǔ)言考試，所以沒(méi)能得其精髓。GMAT的閱讀和邏輯都需要邏輯思維，考生平時(shí)一定要注重批判性思維的養(yǎng)成，在生活中多去思考因和果的聯(lián)系，分清楚相對(duì)主觀與相對(duì)客觀的區(qū)別，并把這些思維運(yùn)用到GMAT當(dāng)中。

不要忘了IR和AWA

由于IR和AWA不計(jì)入總分，所以很多同學(xué)采取了消極的態(tài)度，也導(dǎo)致很多考了700以上高分的同學(xué)，卻有一個(gè)刺眼的IR和AWA分?jǐn)?shù)，成為了很多同學(xué)的遺憾。IR和AWA的備考相對(duì)容易，題目難度也不太，IR大家多了解題型即可，AWA準(zhǔn)備一個(gè)簡(jiǎn)單的思維框架即可，這樣就會(huì)有個(gè)好看的成績(jī)。

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