托�？谡Z：純正美音如何訓(xùn)練

是由美國實(shí)施并發(fā)行的，如果考生能夠練就標(biāo)準(zhǔn)的美式發(fā)音，對的獲得是非常有幫助的。

在練習(xí)時(shí)，大多數(shù)中國學(xué)生都要面對以下三個(gè)問題：

1.對內(nèi)容的陳述缺乏細(xì)節(jié)，繞圈子，意境朦朧，讓人覺得不知所云。

2.對自己生活總結(jié)不足，不知道該說什么，想說什么，能說什么。表達(dá)的時(shí)候缺乏信心。

3.就算準(zhǔn)備過的話題也覺得沒底，擔(dān)心考試的時(shí)候考的剛好是這個(gè)話題中自己沒有準(zhǔn)備過的分項(xiàng)內(nèi)容。

針對這么幾個(gè)問題，我們繞2008年的年度熱門話題-體育為例，論述如何合理構(gòu)思，備考托�？谡Z的獨(dú)立任務(wù)。

一.詞匯包裝，保證精彩和詳細(xì)

如果背單詞的目的不僅僅是識(shí)別閱讀，聽力中的要點(diǎn)，還包括口語，作文中有效表達(dá)的話.那么我們要明白句子中主要有三種詞匯。

1)實(shí)詞：名詞動(dòng)詞數(shù)字形容詞副詞

其中名詞，動(dòng)詞和數(shù)字使答題內(nèi)容具體細(xì)化;

形容詞和副詞的包裝作用可以是答題變得更加華麗。

2)虛詞：助詞感嘆詞

助動(dòng)詞：完成句型的時(shí)態(tài)，語態(tài)，語氣。

平時(shí)要注意語法曲折變位的能力

感嘆詞：使答題充滿人性，不沉悶，很動(dòng)態(tài)，幫助你展現(xiàn)感性的成分。

3)連詞：

答題的理性的成分，制造內(nèi)容的起承轉(zhuǎn)合，展現(xiàn)口才的邏輯質(zhì)量。

有目的的積累，善用各種詞性的好詞，可以對口語表達(dá)進(jìn)行精彩的包裝。

二.亮點(diǎn)論據(jù)，升級內(nèi)容的技術(shù)含量

不管考試時(shí)間如何要求答題長度，考生需要意識(shí)到，我們不僅要完成填充題目要求時(shí)間，還要保證填充信息的技術(shù)含量和精彩程度。

下列論據(jù)大家要學(xué)會(huì)積累，這樣才能或具體話題點(diǎn)對點(diǎn)使用或放之四海皆真的廣泛應(yīng)用于各種話題中。

1)fact

擺事實(shí)

2)statistics

列數(shù)字

3)witness/testimony親身經(jīng)驗(yàn)/別人經(jīng)驗(yàn)

4)comparison/analogy比較/類比

5)example

貼切的例子

6)anecdote黑色幽默的奇聞趣事

7)quotation名人名言引用

我們面對一個(gè)話題，要考慮能說出來的信息總量有多少，之后把這些信息都寫出來，反復(fù)朗讀，并使用我給的錄音軟件來錄音，幫助自己不見得要背誦，但是至少要非常熟悉。熟能生巧，相信經(jīng)過大量的訓(xùn)練之后，同學(xué)們的表達(dá)一定會(huì)上新臺(tái)階。如果同學(xué)們對于還有任何的疑問，請