解決托福聽力主旨題，就看這幾招！

考試中包含多種題型，了解不同題型的特色、掌握不同題型的解題技巧，能夠幫助我們更好地備考托福聽力。今天我們就來說說題型之一的主旨題的解決方法，希望對大家有所幫助。

托福聽力主旨題題型分類

托福聽力主旨題就是要找到文章的大意，具體又可以分為內(nèi)容主旨和目的主旨。

內(nèi)容主旨：

要求考生理解講座或?qū)υ挼闹髦即笠�。材料有時會明確提出主旨，有時會很含蓄。 要求學生對聽到的信息進行歸納總結(jié)。

內(nèi)容主旨典型問法：

What problem does the man have?

What are the speakers talking about?

What is the main idea of the lecture? 

目的主旨：

考查對話目的而非內(nèi)容，即兩個說話者的對話目的和教授講這篇文章的目的。目的主旨一般出現(xiàn)于conversation中。

目的主旨典型問法：

Why does the student visit the professor?

Why did the professor ask to see the student?

Why does the professor explain X?  

托福聽力主旨題解題技巧

技巧一：記錄關(guān)鍵詞引導的信息

所謂的關(guān)鍵詞，指的是與托福聽力核心內(nèi)容密不可分的單詞或者短語，這些詞是引導考點的主要詞匯。這些詞一般是一些實詞，也就是名詞，動詞，形容詞，副詞，否定詞等。注意這些關(guān)鍵詞引導的重點信息，無論是細節(jié)還是問答，那么整篇文章的大意就不難掌握，整篇文章的結(jié)構(gòu)也就清晰可辨。因此注意記錄關(guān)鍵詞引導的信息是筆記記錄中最為基礎(chǔ)的做法。

技巧二、定要緊抓開頭

其實Lecture的主旨題非常簡單，只要能抓住文章開頭的有效信息，就能解決絕大多數(shù)題目。大家要了解的是，托福聽力是為了讓大家熟悉北美真實的學習、生活場景，因此Lecture的講解方式與大學課堂中的professor亦是相似的。

Professor在講解過程中非常注重邏輯性，也通常會在文章的開頭部分就提出本節(jié)課的主要內(nèi)容，這里就是我們所要解決的主旨題的位置所在。

技巧三、記錄邏輯詞匯和提示短語。

邏輯詞匯和邏輯短語是承接一篇文章的重點。托福聽力說白了就是邏輯的材料。而不光聽力，其實閱讀，寫作，口語也都考察了同學們對于邏輯的掌握程度。因此，挺清楚邏輯詞匯并且合理記錄邏輯詞匯周圍的信息，對于內(nèi)容之間的關(guān)系和順序的理解無疑是十分重要的。托福當中常見的邏輯關(guān)系有如下幾種。下定義，舉例子，分類，順序，比較，因果，提問解答以及估測。對于引導邏輯思路的短語的總結(jié)可以通過練習TPO來進行。當然還是要強調(diào)，總結(jié)這些詞匯對于其他三科來說也是能夠提高分數(shù)的關(guān)鍵。

技巧四、參考下文，抓住關(guān)鍵詞

如果開頭沒有把握準，那么要注意全文重復詞匯，最后要聽準關(guān)鍵詞并對實義詞(名詞、動詞、形容詞)足夠敏感。

重復原則是托福聽力中的一個重要的原則，教授會在文中一遍又一遍地重復重要的內(nèi)容，重復最多的詞語即是主旨。大家不要認為自己的聽力水平有限，就隨便從備選答案中選擇一個自己壓根就沒有聽到的詞語。

技巧五、利用縮寫，簡寫， 邏輯符號，詞匯互換來加快記錄速度

記錄筆記最關(guān)鍵的無疑就是你的手速。因此要學會如何簡化自己的筆記，同時讓自己能夠看得懂理解的了。所以有效利用符號是很好的辦法�？s寫和符號可以使用口譯專用的一些符號。當然同學們在準備考試的過程當中也可以根據(jù)自己的使用習慣自創(chuàng)一些用得順手的符號和縮寫來提高速度。在筆記記錄中進行系會的替換的核心是將難以記錄和理解的詞匯替換成相對簡單容易記錄的詞匯。

比如，當我們聽到observe的時候，寫成完整的詞匯會比較費時間，其實完全可以替換成look。這樣就節(jié)省了時間，或者對于一些難的表達比如it is not cold，其實就可以寫成warm。另外，托福聽力沒有明文規(guī)定筆記必須寫英文，所以當我們聽到一些我們熟悉的詞的時候，比如water就可以寫水，氧氣就可以是O2，這樣就無形中加快了筆記速度。所以當我們發(fā)現(xiàn)某個詞出現(xiàn)的比較常見但是又很浪費時間去記得話，就可以利用這樣的替換思路去處理詞匯。按照這樣的方法也同時可以提高口語和寫作的記錄速度。

以上就是為大家?guī)�來托福聽力主旨題的應對方法，希望考生們能夠提前熟悉題型并掌握答題技巧，更好的備考托福聽力。預祝大家取得理想成績。

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