雅思考試當中,尤其是在口語部分,有一些重災區(qū),看看你踩沒踩?
很多小伙伴在學習的時候,一味追求“量”,認為自己可以keep talking就能得高分。However,縱覽中國學生的,我們一般排名的不是太理想。而在說口語時,常常被忽略的一個點就是對的發(fā)音。對于正確的發(fā)音,很多人會有誤解,認為“正確”或者“對”的發(fā)音都是要表述“地道”——聽起來像個小美或者小英。其實“地道”和“正確”是完全兩個不一樣的概念。如果音發(fā)的不對,那么就會成為另一個單詞而非是說者本身想使用的那個詞。
下面我們就說幾個發(fā)音當中錯誤的重災區(qū),小伙伴們可以看看自己有沒有這方面的問題。
1. Th
當我們說I think, thank you 的時候,大部分小伙伴張口就來,看似無所謂或者習慣的背后,引來的是對我們pronunciation(發(fā)音)一項的失分。th的正確發(fā)音是需要輕咬舌尖,將上下牙齒空開。如果我們發(fā)成/s/的音,則會變成sink(下沉)以及sank。這樣,當English-speaker在聽我們表述的時候,會讓對方產生疑惑。比如當我們想表達keep
the faith, faith一詞發(fā)成s,那么就會成為face,所以變成keep the face后完全說不通了。如果我們想表達Please open your mouth, 發(fā)成s,則成了please open your mouse, 而我們都知道m(xù)ouse是老鼠,鼠標的意思;相類似的還有truth 和 truce; thought 和 salt等。
2. 雙元音/ei//ai/
雙元音的發(fā)音我們一般發(fā)不完整,這一點和拼音的發(fā)音方式完全不一樣,所以需要有口型的變動,尾音的最后落腳點在中文字“因”上。比如當plan和plane;line和lie;這里給大家推薦一首經(jīng)典(可能露出真正年齡)的歌,邁克爾杰克遜的《dangerous》。雙元音經(jīng)常存在的單詞還有: kind, find, wine, fine等。
3. Exp+
英文字母在重新組合的時候會在原來的基礎上進行變化。比如下列這組詞:explain,expel,experience,exposure,explore,expense,expensive等中,p和ex相連接的時候p的發(fā)音就會從/p/變成/b/。
所以很多我們日常形成的不良發(fā)音習慣會影響我們在考試時候分數(shù)的高低,因為這一單項是單獨占分的。以及托?谡Z評分標準中分別對于pronunciation一項單列出來,足以顯示正確的發(fā)音方式有多么重要。課程有專門針對發(fā)音部分的提升,養(yǎng)成正確的發(fā)音習慣以后,可以進行跟讀模仿去提高一步口語,盡量靠近美音或英音,給聽者一種享受的感覺。若果同學們發(fā)音部分比較薄弱,也可以考慮,進行系統(tǒng)提升。如果同學們還有疑問,請
豐富的海外留學及工作經(jīng)驗;擔任多次大型外企商務翻譯及海外政要人員隨身翻譯;具有豐富的口語教學及口語實戰(zhàn)經(jīng)驗。了解學生對口語的心理,因材施教設置個性化口語課程。純正英文發(fā)音,引導學生使用正確方式練習并學習口語。快速建立口語學習興趣,打破“啞巴式”口語以及培養(yǎng)學生英文邏輯和語感,結合考試技巧及真題演練有效提高分數(shù)及口語能力。上課模式輕松幽默,深受學生及家長的喜愛和認可。
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