雅思聽(tīng)力：復(fù)習(xí)很久結(jié)果還是沒(méi)成效？

小編見(jiàn)過(guò)不少同學(xué)抱怨考試成績(jī)一塌糊涂，什么都聽(tīng)不清，就算聽(tīng)到了，想記下來(lái)的那瞬間卻又忘記了，因此聽(tīng)力考試也就變成了suffer,對(duì)于這種問(wèn)題，我們?cè)撊绾稳��?yīng)對(duì)呢？小編今天跟大家談一談。

聽(tīng)力無(wú)成效，主要的問(wèn)題在于方法不當(dāng)。在備考初期聽(tīng)力非常弱的情況下，低效率的、一味通過(guò)做模擬試題的辦法，只會(huì)使考生迅速失去對(duì)聽(tīng)力的信心。與之相反，大量的聽(tīng)力外圍功夫需要放在實(shí)力恢復(fù)階段來(lái)做。其核心在于，培養(yǎng)對(duì)聲波信號(hào)的敏感度。聽(tīng)力頭疼的原因很簡(jiǎn)單，聽(tīng)得太少，不適應(yīng)聲波信號(hào)的刺激。語(yǔ)言的本質(zhì)是聲音信號(hào)，而非文字符號(hào)。我們習(xí)慣了視覺(jué)符號(hào)的剌激，而聲音信號(hào)卻是一個(gè)完全不同的剌激系統(tǒng)。外圍功夫的預(yù)備，包括下列要點(diǎn)：

·磨耳朵式的剝帶練習(xí)。選取恰當(dāng)?shù)耐鈬��?tīng)力材料，反復(fù)精聽(tīng)，在沒(méi)有文字答案的情況下，單憑聽(tīng)覺(jué)本身，剝出聽(tīng)力材料中的所有信息。在有經(jīng)驗(yàn)的教師的指導(dǎo)和啟發(fā)下，這一方法在實(shí)踐中證實(shí)對(duì)提高考生的聽(tīng)力極富成效。

·熟悉口語(yǔ)化的英文句子結(jié)構(gòu)。通過(guò)實(shí)況聽(tīng)力，并結(jié)合語(yǔ)法部分的預(yù)備，練習(xí)對(duì)聽(tīng)力材料中的次要信息和提示信息的順暢理解度。

·練聽(tīng)力內(nèi)存。考生在練習(xí)聽(tīng)力過(guò)程中所反應(yīng)映的一個(gè)主要問(wèn)題就是，很多內(nèi)容似乎是聽(tīng)到了，但馬上又忘記了�？荚囆枰�聽(tīng)與寫(xiě)同時(shí)進(jìn)行。聽(tīng)到了，記不下來(lái)，等于沒(méi)聽(tīng)到。逐步提高記憶時(shí)延是解決這個(gè)問(wèn)題的有效辦法。

總結(jié)起來(lái)，的學(xué)習(xí)需要多聽(tīng)多學(xué)多練，做到這三點(diǎn)，雅思聽(tīng)力基本就會(huì)有質(zhì)的飛躍。如果同學(xué)們英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱，自己聯(lián)系效率太低時(shí)，可以選擇向求助，通過(guò)的法師提升自己也是非常高效的途徑。如果同學(xué)們還有任何問(wèn)題，可以

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