雅思考試當(dāng)中,是什么問(wèn)題阻止了你拿到高分?
看到6分的成績(jī),你是不是會(huì)想要是我當(dāng)初努力一點(diǎn)......經(jīng)過(guò)大量的有效練習(xí),其實(shí)是的幾個(gè)項(xiàng)目當(dāng)中,相對(duì)來(lái)說(shuō)比較容易學(xué)習(xí)的。如果你發(fā)現(xiàn)你的成績(jī)不高,那么應(yīng)該反思一下到底是哪里做的不夠好。小編幾天跟大家分享一些聽(tīng)力分?jǐn)?shù)較低的原因,希望能給大家?guī)?lái)幫助。
不做筆記享清閑
仿佛一去不返的時(shí)光-----過(guò)了就過(guò)了!你再也沒(méi)有第二次機(jī)會(huì)讓它把剛才沒(méi)聽(tīng)清的單詞給你再讀一遍。在考場(chǎng)上盯著試卷做沉思狀并且穩(wěn)重得像一座雪山般的考生最后的分?jǐn)?shù)都不會(huì)很高,在考場(chǎng)上做活潑狀并且跳躍得像一只兔子般的考生最后的分?jǐn)?shù)都不太低。為什么呢?因?yàn)橥米訉W(xué)生不斷地把聽(tīng)到的內(nèi)容視覺(jué)化,在這個(gè)過(guò)程中,你不但可以避免走神這個(gè)問(wèn)題,你還可以把原文的邏輯關(guān)系理得相當(dāng)清楚,在腦袋無(wú)法過(guò)濾太多信息時(shí),你還有那最后10分鐘的檢查時(shí)間來(lái)查看你的筆記,再來(lái)進(jìn)行清醒的選擇。
同義轉(zhuǎn)換被冷落
考過(guò)或是對(duì)雅思有基本了解的同學(xué)都知道,“同義轉(zhuǎn)換”這四個(gè)字在烤鴨心中的地位絕對(duì)不亞于“我要減肥”在各位女生心中的地位。如果是一味地死等原詞出現(xiàn),那么就真的只能等死下去。一位雅思聽(tīng)力8.5分的女生在總結(jié)高分心得時(shí),她只說(shuō)了一句話:雅思聽(tīng)力考的就是同義轉(zhuǎn)換。對(duì)于如此的高分和如此簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言,同學(xué)們都可以感覺(jué)到,她說(shuō)的這句話,絕對(duì)是精華中的精華。有心的人可以試一下,把劍橋4-7里所有聽(tīng)力題涉及到的同義轉(zhuǎn)換總結(jié)出來(lái),到最后你自己都可以做劍橋出題人!工程雖然浩大,但有句話叫付出得多回報(bào)也多,浩大的工程帶來(lái)的必將是驚艷的成效!
方法不當(dāng)枉費(fèi)時(shí)
復(fù)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)短不是你分?jǐn)?shù)的決定因素,復(fù)習(xí)方法和做題方法是否得當(dāng)才是真正有意義的事情。雅思聽(tīng)力主要考6大題型,對(duì)于這幾大題型的出現(xiàn)位置,難點(diǎn)分析,技巧選擇,考場(chǎng)應(yīng)對(duì),做題原則等內(nèi)容,你是否有個(gè)全面而深入的了解?現(xiàn)在流行裸考,很多人抱著必死的決心去嘗了一下雅思的味道,我相信裸考的同學(xué)嘗到的都不會(huì)是甜味兒。不管是通過(guò)自我學(xué)習(xí)或者參加培訓(xùn)班,最重要的事情是,考前一定要對(duì)每個(gè)題型的所有信息都要了解透徹并且運(yùn)用到實(shí)際做題過(guò)程中。
定位不精無(wú)重點(diǎn)
同學(xué)們?cè)俾?tīng)聽(tīng)力的時(shí)候可能從來(lái)沒(méi)有去仔細(xì)想過(guò),到底什么要聽(tīng),什么可以聽(tīng),什么不聽(tīng)。一篇聽(tīng)力原文字?jǐn)?shù)大概在1000字左右,但仔細(xì)觀察,的題干和答案加起來(lái)每個(gè)section基本不會(huì)超過(guò)200個(gè)字,從這個(gè)數(shù)據(jù)看出來(lái),我們有80%的內(nèi)容都是可以直接忽略掉不聽(tīng)的!那么到底該聽(tīng)什么呢?很好,該聽(tīng)的是關(guān)鍵詞與信號(hào)詞!只要把這兩類詞聽(tīng)出來(lái),正確答案,不可能錯(cuò)過(guò)!關(guān)于這兩種詞匯的找法,在課堂上會(huì)詳細(xì)講解,這里就不做贅述。
看題過(guò)慢如蝸牛
很多同學(xué)在做聽(tīng)力的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)前面兩個(gè)section效果還不錯(cuò),心態(tài)和節(jié)奏都還比較穩(wěn)定。但從section3開(kāi)始,題目字?jǐn)?shù)變多,邏輯變復(fù)雜,干擾信息增多,很多人開(kāi)始進(jìn)入焦躁?duì)顟B(tài),連題目都沒(méi)讀完就已經(jīng)被牽著鼻子開(kāi)始聽(tīng)題了。這是一種非常被動(dòng)和不利的聽(tīng)題狀態(tài),在課堂上我會(huì)給我的學(xué)生講解一個(gè)可以幫助他們?cè)谠拈_(kāi)始前把所有題干讀兩遍的讀題方法,但不知道這個(gè)方法的同學(xué),一定要謹(jǐn)記的是!必須加快自己的閱讀速度或者說(shuō)是讀題速度,最低限度是在放音之前把所有題干讀上一遍!
發(fā)現(xiàn)這些問(wèn)題之后,同學(xué)們一定要注意,在自己的當(dāng)中改正,祝大家考取好的!如果對(duì)于課程或感興趣,請(qǐng)。
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