托?荚囍械穆犃Σ糠,是新托福的非常重要的一部分,但托福聽力部分開始是很難掌控的,之前接觸不多到如此模式的聽力,所以很難集中注意力,下面小編為大家?guī)砹巳绾翁岣咄懈B犃ψ⒁饬跋嚓P(guān)內(nèi)容,供大家參考。
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如何提高托福聽力注意力
1、機(jī)考過程中的外來干擾
托?紙龅膩y人盡皆知。先到先考,每個考生的進(jìn)度都不一樣。所以,在你想安心做托福聽力的時候,可能會看到在教室里往返穿梭的身影,聽到他們不大不小剛好踩在你心頭的腳步聲,還有地板輕微的震動,凡此種種,全都出現(xiàn)在你的耳畔、眼前,乃至心頭,揮之不去,嚴(yán)重分散你的注意力。
對策:沒有什么特效的解決辦法,只能盡可能集中注意力,盡量減少這些因素對自己的干擾:把耳機(jī)音量調(diào)大,壓制住外來的聲音;把視野縮小到筆尖、屏幕;攝斂心神,讓思想單純起來,只思考聽到的東西。這些都需要平時練習(xí)中就多加注意,
2、耐力和毅力
除英語能力,托福聽力還考察耐力。持續(xù)近4個小時的考試對中國考生來講是前所未有的挑戰(zhàn),而單是聽力部分就要60-90分鐘,并且要注意力集中,一不留神就會錯過一些重要的信息點(diǎn)。很多人無法適應(yīng)長時間的煎熬,到托福聽力后半段就會煩躁,而且可能會厭煩這種考試,主觀上產(chǎn)生排斥,那么后面的內(nèi)容就更聽的云里霧里了。
對策:關(guān)于這一點(diǎn),要提醒各位考生的是,考試絕不是要你意氣用事。即使你發(fā)覺自己有些煩躁,也要盡量平靜自己的情緒,不能任其繼續(xù)擴(kuò)大。不妨將這看作是對自己的挑戰(zhàn),看看自己能不能戰(zhàn)勝自己。如果能,相信你也必將克服外來的任何困難。
3、聽與記
很多人喜歡把盡可能多的內(nèi)容記在紙上,結(jié)果反而導(dǎo)致很多信息沒聽到。實際上,這是一個誤區(qū)。人是有記憶力的,要盡量把聽到的信息記在腦子里,不是紙上。記筆記固然重要,但只是為了提示我們,而不是要我們到筆記里去找信息,否則不是和托福閱讀沒什么區(qū)別?所以,托福聽力,重在聽,不在記。
我們記錄的可能只是支離破碎的幾個字母組合,但我們自己要能根據(jù)這些殘破的內(nèi)容整合出原文的框架。至于具體信息,要靠我們腦子中的記錄和自己的思考來進(jìn)行整合,用以解答問題。
對策:筆記著重記錄線索詞:首句關(guān)鍵詞,層次線索詞,邏輯關(guān)系詞,重要細(xì)節(jié)的中心詞,最后還有我們沒聽懂的個別重要詞匯。
新托福聽力怎么提高
一 掌握單詞的正確發(fā)音
很多考生在做托福聽力時會遇到兩種情況,第一種是,這個單詞發(fā)音怎么這么奇怪;第二種是這個單詞原來是這么讀的啊。從考生的心態(tài)來看,考生首先需要把心態(tài)從第一種調(diào)整到第二種,因為第一種是挑錯的心態(tài),第二種才是學(xué)習(xí)心態(tài)。
在英語的學(xué)習(xí)當(dāng)中,并不是有了音標(biāo)同學(xué)們就會讀這個單詞,就能在聽力中聽出這個單詞。就像中國漢語的發(fā)音也有連讀、吞音的情況一樣,英語單詞的發(fā)音也是這樣。有些時候?qū)W生所掌握的單詞讀音本身就是錯誤的,但是學(xué)生卻不知道,這也需要在聽力練習(xí)過程中慢慢糾正。只有把腦海中的讀音糾正過來之后,才能輕松聽清楚每個單詞,對單詞的反應(yīng)速度自然也會有所提高。
二 集中注意力
有些考生是因為在聽力中走什么,才導(dǎo)致的對聽力內(nèi)容反應(yīng)不過來。如果聽一個單詞讓同學(xué)們思考30秒的話,相信很多同學(xué)的托福成績會飆升到很高的水平。其實聽不懂也是學(xué)生聽力走神的原因,聽不懂的時候越聽越不想聽,后來干脆不聽了,就開始走神了。所以,考生應(yīng)該在托福聽力考試中,集中注意力,才能馬上對聽力內(nèi)容有所反應(yīng),提高聽力成績。
怎樣提高托福聽力
一、多做真題和模擬題。
要想回答問題深入透徹,首先要摸透托福出題人的思路,弄明白人家想讓你回答什么。這需要大量地做真題和模擬題,從規(guī)律中掌握題路。這點(diǎn)是用于各個部分的考試的真理,不用多言。
二、多用簡單句,少用長句。
美國人說話最講究簡潔明快,而且通常只求達(dá)意并不注重語法。ETS托福網(wǎng)考基于實際應(yīng)用的角度,更加注重語言的人性化,所以,在做口語題的時候?qū)W生應(yīng)該學(xué)會多用名詞動詞,少用形容詞副詞,多用簡單句短句,少用復(fù)合句長句。這樣不僅可以滿足“表達(dá)清晰易懂”的評分條件,同時還能滿足“語法準(zhǔn)確”的要求,可謂一石二鳥之計。當(dāng)然,中間適當(dāng)點(diǎn)綴一兩句爛熟于胸的經(jīng)典俚語,效果自然事半功倍。
三、倒金字塔結(jié)構(gòu)。
因為時間短,任務(wù)重,而且要滿足“組織嚴(yán)密結(jié)構(gòu)完整”的要求,那么一個比較不錯的辦法就是效法新聞的經(jīng)典寫法“倒金字塔結(jié)構(gòu)”。第一步,正視問題,直接回答答案。第二步,緊緊圍繞核心答案再有一部分解釋分析。第三步,講一些相對而言比較外延的東西。這樣一來,即使時間不夠的情況下,少說一部分并不影響答案的整體性,并且重點(diǎn)突出,條理清晰。但是,最后一定要記得在結(jié)尾處重新點(diǎn)題,這樣首尾呼應(yīng)的結(jié)構(gòu)會使主題非常突出。
四、經(jīng)典五要素法。
所謂經(jīng)典五要素,是WHO、WHAT、WHY、WHERE、HOW。“誰,在什么時間什么地點(diǎn)做了什么事情,理由是什么?”在考試中,遇到課堂對話和場景演講,要在做筆記的時候?qū)⑦@些要素點(diǎn)記下來,然后在答題的時候?qū)⑦@些要素組織起來,就是一段邏輯性強(qiáng)、主題明確、結(jié)構(gòu)完整的口語答案了。
五、多做錄音對比練習(xí)。
托?荚囀腔诿朗接⒄Z基礎(chǔ)上的考試,而且口語的評分老師也是美國人,所以如果能熟練掌握“美音”,在口語這種主觀題考試?yán)锸怯斜阋丝烧嫉摹W詈玫霓k法就是、精聽和跟讀。在精聽的過程中,要學(xué)會找出“聽力詞匯”,就是外國人常連讀的那些詞和常用的一些連詞,將它們爛熟于胸,據(jù)為己有。然后進(jìn)行跟讀訓(xùn)練,將自己的聲音錄下來與原聲對比,然后再反復(fù)糾正、模仿,直至以假亂真。這樣你的口語才會給評分老師留下自然、地道的印象。
六、放慢語速,音量適中。
在口語考試中,中等偏慢的語速是保證停頓次數(shù)減少的一個辦法,放慢的語速可以讓你邊說邊想。如果一旦出現(xiàn)思想斷流,這時候在精聽過程中已被你據(jù)為己有的常用連詞就會出來填補(bǔ)空間,使整個答案保持流暢。
七、詞匯。
詞匯不講究量,2500個左右足矣,不講究難度,常用詞足矣,關(guān)鍵是熟練掌握和運(yùn)用一些小的轉(zhuǎn)折連詞、動詞和美國口語的慣用方法,這能讓整個口語聽起來感覺精彩。比如,描述一個人聰明的時候,如果你用的是smart而不是clever,會給人眼前一亮的感覺,會感受到你的口語是流淌出來的,而不是擠出來的。
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