托福寫作提升：托福寫作詞匯如何才能運用自如？

托福寫作中想要拿到高分必需要將學(xué)到的詞匯達(dá)到會用的程度。大家在背單詞的時候一般只求達(dá)到認(rèn)識即可，最多在記住拼寫，往往會忽略掉詞匯的用法和常用搭配，這樣背下來的單詞是無法再寫作中熟練應(yīng)用的。托福寫作詞匯的如何才能達(dá)到會用的程度呢?

一.閱讀詞匯量和寫作詞匯量有區(qū)別

所謂詞匯量，從宏觀出發(fā)指的是你所掌握的單詞總數(shù)。比如說你為了參加托福考試，整日茶飯不思，大門不出在家苦苦求索，用無數(shù)大腦細(xì)胞換來的單詞記憶量。這個首先保證的是你的閱讀能力，當(dāng)你看到這個單詞的時候好像形同陌路，也有點似曾相識，但是可以很大程度上幫助你理解整篇文章的意思，如此一來，你做TOEFL閱讀部分的時候，詞匯量的大小決定了你對文章的認(rèn)知程度�？墒菍τ趯懽鞫�言，這個單詞量就要另當(dāng)別論了，或許你可以有幾萬個單詞在大腦里，可是談到寫作，就很難用單詞量來衡量你的具體應(yīng)用了;換句話說，你認(rèn)識他們每一個人，但是他們是不是認(rèn)識你就不好說了。

二.如何積累托福寫作詞匯

很多同學(xué)背單詞的堅韌精神讓我佩服不已，但一如既往地記憶的確很好，可是在寫作方面還是有很多苦惱：一般是提筆忘字或者高級詞匯的使用，還有就是句型過于簡單羅列，使得整篇文章缺少亮點和層次感。想要避免提筆忘字，就要談到詞匯要怎么記憶了，純粹的單詞表記憶，破壞了單詞之間的聯(lián)系性，積累寫作方面的單詞，最好不要逐一地背單詞表，按照字母順序排列的單詞，彼此之間的聯(lián)系太少。針對這一特點，市場上TOEFL寫作類的圖書都做了很多調(diào)整，經(jīng)常在每篇范文之后附加了文章中好的詞匯和短語，這樣在你學(xué)習(xí)了范文的寫法之后，再回味一下文章中的詞匯精華，一舉兩得。如果有充分的時間，可以選擇一些文字類新聞多一些的英文網(wǎng)站。通過閱讀新聞來積累單詞，首先很多社會新聞可以成為我們寫作的構(gòu)思素材，其次多元化的新聞，不容易產(chǎn)生死背單詞的枯燥感。

三.托福寫作詞匯應(yīng)用方法

關(guān)于高級詞匯在托福寫作中的應(yīng)用，我覺得要順其自然。有些考生總是喜歡找一些級別高的單詞，甚至是被人冷落的單詞進(jìn)行記憶，這就好像讓莎士比亞去考托福一樣，級別相差太多。我見過很多學(xué)生，尤其是高中生，因為記憶力還保持在茂盛期，所以偏愛這種類型的記憶;這樣做的優(yōu)點在于你的單詞量擴(kuò)展得很好，基本可以參加GRE的考試，缺點就是犧牲太多時間，也會損害記憶能力。針對TOEFL考試，詞匯上的升級其實也很簡單，

我們來看下邊這個例子：

important ?significant ?magnificent

具體應(yīng)用到句子中：

1. WTO is planning an important conference about commercial regulations。

2. It is a significant contribution to the society。

3. We have visited the magnificent Forbidden city。

這幾個詞大家都很熟悉，都有“重要，華麗”的意思。可是作為同級比較的形容詞，它們之間的關(guān)系則是遞進(jìn)式的，其強(qiáng)調(diào)的重要或者華麗的程度也在逐漸提升。如果你按照這樣的順序來進(jìn)行記憶，不但可以記牢這幾個單詞，而且可以得到如何應(yīng)用的真諦。所以所謂的高級詞匯的應(yīng)用，要從基礎(chǔ)開始，打好基礎(chǔ)之后再進(jìn)行積累，切忌操之過急。

再來看看下邊這個例子：

Humility humiliate humiliated humiliating

這幾個詞匯都是由humility衍生出來的，但是意思大不相同，humility是我們的傳統(tǒng)美德，叫做“謙卑”，和pride正好是反義詞;而humiliate卻是“使人蒙塵”的意思，humiliate和humiliating一般口語使用偏多，指的是“感覺很丟臉，沒有面子”。例如：I feel humiliated或者it is humiliating.有時候，與其花費大量時間去記憶新單詞和詞組，都不如在已經(jīng)掌握的單詞中進(jìn)行聯(lián)想性的擴(kuò)展來的有效和實惠。其實道理很簡單，說一個東西好，很好，到非常好，相當(dāng)好，甚至好到不能再好，這是一個縱向比較的記憶方法，按照級別的不同進(jìn)行選擇性的記憶和使用。

我們再看看下邊這個例子：

So amazing are these crew members that they have successfully accomplished space walk，what a brilliant mission!

這句話是某英文網(wǎng)站對神舟七號的評價，這個屬于句子的倒裝，但是強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容是amazing。這個詞意思很廣泛，而且同義詞也有很多，例如incredible, wonderful,甚至unbelievable，這里用amazing是表示難以置信的好，類似incredible，是對太空行走這次任務(wù)完成的積極評價，這就是高級詞匯的同等記憶了，這幾個詞都有“美妙，奇妙，難以置信”之類的意思，記憶的方法屬于橫向比較，也就是說，都是表示好到不能再好之類的意思，但是好的方向不同，所以單詞的選擇會有區(qū)別。

以上是杭州新通外語學(xué)校的小編為大家整理的關(guān)于托福寫作詞匯應(yīng)用的內(nèi)容，托福寫作提升必須要將掌握的詞匯達(dá)到能夠運用的程度，如果只是認(rèn)識的話，最多只能做對閱讀題。寫作是輸出項，掌握的詞匯要達(dá)到能夠熟練運用的程度才可以。