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怎樣快速?gòu)?fù)習(xí)雅思口語(yǔ)題庫(kù)

關(guān)鍵字  怎樣快速?gòu)?fù)習(xí)雅思口語(yǔ);雅思口語(yǔ)快速?gòu)?fù)習(xí);雅思口語(yǔ)話題庫(kù)
2018-11-07 來(lái)源:新通外語(yǔ)網(wǎng)igo99.cn 閱讀量: 手機(jī)閱讀

導(dǎo)讀

雅思口語(yǔ)題庫(kù)實(shí)在太多,如果每道題都認(rèn)真看多次,就需要費(fèi)很多時(shí)間,相信很多同學(xué)都為這個(gè)苦惱,其實(shí)雅思口語(yǔ)在復(fù)習(xí)的時(shí)候其實(shí)并非每道題目都要過(guò)一遍的,很多題目都是類似相通的,下面是新通教育搜集整理的關(guān)于雅思口語(yǔ)題庫(kù)那么多題怎么準(zhǔn)備的資料,歡迎查閱。

雅思口語(yǔ)題庫(kù)那么多題怎么準(zhǔn)備
 

雅思口語(yǔ)話題那么多,同學(xué)們會(huì)發(fā)現(xiàn)總有主場(chǎng)話題涵蓋不了的,這時(shí)候我們可以嘗試共用語(yǔ)材,即“小串”。“小串”即非主場(chǎng)可以彼此串聯(lián)。

2018年雅思口語(yǔ)考題中有一道描述一次迷路的經(jīng)歷,還有一道讓你描述想再來(lái)一次的短途旅行,還有一張卡是讓你描述一個(gè)驚喜。其實(shí),看到這幾張卡的時(shí)候,未必考慮把它全都串到母題里,甚至有些話題,可能串到我的母題里面會(huì)非常牽強(qiáng)。但他們彼此之間可以關(guān)聯(lián)。

比如,短途旅行中可能迷路,迷路后可能走到一個(gè)非常美的地方,見到美麗的景色,這又成為一個(gè)驚喜。面對(duì)這樣的驚喜你希望再做一次短途旅行。這樣三張卡,準(zhǔn)備一個(gè)素材就夠了。
 

比如拿本季度這樣一道題來(lái)舉例:Describe a city or town you like to visit with your friends.那我是講北京,還是講上海呢?其實(shí)不管是哪個(gè)城市,都可以成為這個(gè)題非常好的語(yǔ)料。再來(lái)看本季度同樣出現(xiàn)的一道題目:Describe a holiday you would like to have in the future.有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),其實(shí)不管是云南還是上海還是哪里,同樣可以成為你未來(lái)想要去度假的地方。


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練習(xí)雅思口語(yǔ)應(yīng)避免誤區(qū)
 

很多人練發(fā)音也讀,但只是盲目瞎讀。比如很多學(xué)生就是利用早讀或者其他空余時(shí)間抱著書本大聲朗讀。注意,這樣沒(méi)有進(jìn)行糾音的朗讀練習(xí)所重復(fù)的依舊是自己那不標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音,練習(xí)的結(jié)果就是不標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音依舊不標(biāo)準(zhǔn),錯(cuò)誤的發(fā)音依舊錯(cuò)誤,最終發(fā)音不僅沒(méi)提升,反而讓自己原本就不標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音更加固化。所以,盲目練習(xí)對(duì)自己的發(fā)音不僅沒(méi)有任何幫助,反而練之越多,受害越深。

由此可見,改善發(fā)音不能只靠聽,更不能靠盲目練,而是既要“正確”聽又要“科學(xué)”練。但很多學(xué)生忽視了上文中“正確”和“科學(xué)”兩個(gè)關(guān)鍵字,把練習(xí)方法粗暴簡(jiǎn)化為“聽錄音,跟著念”。該方法其實(shí)是非常值得倡導(dǎo)的發(fā)音練習(xí)方法,采用這種方法能在很大程度上改善和提升發(fā)音。但由于這“六字真經(jīng)”概括性太強(qiáng),只是指明了大致的方向,在實(shí)際操作中很多人對(duì)細(xì)節(jié)和流程沒(méi)把控好,導(dǎo)致練習(xí)效果大打折扣。

很多人采用這種方法練習(xí)了很久,但發(fā)音依舊存在嚴(yán)重問(wèn)題。這是為什么呢?下面我為大家進(jìn)行詳細(xì)剖析,希望讀者可以規(guī)避此問(wèn)題,避免再走冤枉路。

其實(shí)中國(guó)學(xué)生發(fā)音的根源問(wèn)題是音標(biāo)讀不準(zhǔn)!這一問(wèn)題沒(méi)解決,發(fā)音永遠(yuǎn)不過(guò)關(guān)!英語(yǔ)和漢語(yǔ)畢竟是兩種不同的語(yǔ)言,所以英語(yǔ)中很多音標(biāo)的發(fā)音是漢語(yǔ)拼音中所沒(méi)有的,頂多只是有些相似。對(duì)于非自己母語(yǔ)的一些發(fā)音,我們分辨能力很差。如果沒(méi)有專業(yè)深入的講解,學(xué)生往往聽不出其與漢語(yǔ)拼音的區(qū)別。于是,在“聽錄音,跟著念”的過(guò)程中,當(dāng)學(xué)生聽到這些音時(shí)就認(rèn)為錄音中所聽到的那個(gè)發(fā)音就是漢語(yǔ)拼音的發(fā)音,于是,便用漢語(yǔ)拼音將其替代。

一旦形成這樣的等價(jià)替換關(guān)系后,學(xué)生就會(huì)一直錯(cuò)誤地讀下去。所以,無(wú)論聽錄音跟著念了多少遍,都只不過(guò)是在不斷強(qiáng)化錯(cuò)誤的發(fā)音。由于敏感程度和分辨能力的問(wèn)題,大多練習(xí)者都誤以為自己讀的和錄音一致,導(dǎo)致不標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音未能在練習(xí)中被排查出來(lái),并按照錯(cuò)誤的方式一直操練。最終,錯(cuò)誤的發(fā)音不僅沒(méi)能得到糾正,反而在長(zhǎng)久的練習(xí)中固化下來(lái)。所以,如果前期沒(méi)有對(duì)音標(biāo)進(jìn)行逐個(gè)精準(zhǔn)的矯正,只是盲目地“聽錄音,跟著念”,最后淪為了東施效顰卻不自知。

很多學(xué)生說(shuō),自己聽錄音沒(méi)解決,不是還有老師嗎?學(xué)校的老師更不能指望了,大部分老師在教學(xué)中并不會(huì)系統(tǒng)的教授發(fā)音,大多情況下涉及發(fā)音的部分就是領(lǐng)讀。老師領(lǐng)讀一遍,學(xué)生跟讀一遍,如此反復(fù)幾遍之后,感覺學(xué)生整體讀的差不多之后就自認(rèn)為達(dá)成了領(lǐng)讀目標(biāo),然后就讓學(xué)生自行去讀了。其實(shí),如果這時(shí)每個(gè)學(xué)生單獨(dú)考核一下發(fā)音,沒(méi)有幾個(gè)是過(guò)關(guān)的,基本依舊不標(biāo)準(zhǔn),甚至部分發(fā)音依舊存在嚴(yán)重錯(cuò)誤。

但由于考試導(dǎo)向的原因(國(guó)內(nèi)中高考目前沒(méi)有口語(yǔ)測(cè)試)再加上老師自身發(fā)音也不是很標(biāo)準(zhǔn),所以,大部分國(guó)內(nèi)老師對(duì)學(xué)生的發(fā)音要求普遍較低,不會(huì)在發(fā)音上很較真,學(xué)生讀的大概是那么回事就行了。所以,老師的領(lǐng)讀最終淪為了“聽錄音,跟著念”的翻版,加之老師讀的還沒(méi)錄音標(biāo)準(zhǔn),所以,學(xué)校的教學(xué)也就不可能從根本上解決學(xué)生的發(fā)音問(wèn)題。

所以,學(xué)生自身對(duì)照錄音沒(méi)能將發(fā)音練正確,老師教的時(shí)候也沒(méi)能悉數(shù)糾正學(xué)生的問(wèn)題。于是,不標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音就一直持續(xù),形成了中國(guó)學(xué)生普遍存在的發(fā)音問(wèn)題。從小學(xué)一直到大學(xué)畢業(yè),持續(xù)將錯(cuò)誤發(fā)音練習(xí)了十幾年,最終固化成標(biāo)準(zhǔn)的中式英文。


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雅思口語(yǔ)考前和考后的注意事項(xiàng)
 

考前須知

請(qǐng)?jiān)陬A(yù)定的口試時(shí)間前30分鐘到達(dá)考試中心并簽到。未能在考試前15分鐘到達(dá)并簽到的考生將無(wú)法進(jìn)入考場(chǎng),無(wú)法參加任何考試科目,并不得轉(zhuǎn)考、退考或退費(fèi)。

在簽到時(shí)請(qǐng)出示身份證件和桌卡(如桌卡丟失,請(qǐng)向工作人員說(shuō)明),簽到后請(qǐng)保持安靜,在候考室候考。

工作人員會(huì)在考前安排考生現(xiàn)場(chǎng)照相。照相時(shí),請(qǐng)摘下眼鏡,露出雙耳,表情自然,并直視前方鏡頭。

現(xiàn)場(chǎng)照相后,工作人員會(huì)將考生指引到口試考場(chǎng)。請(qǐng)?jiān)诳紙?chǎng)外椅子上安靜等候,不要敲門。

得到考官指示后進(jìn)入考場(chǎng),入場(chǎng)前請(qǐng)將所有個(gè)人物品放在椅子上,只帶身份證件和桌卡進(jìn)入考場(chǎng)。

 

口試考試時(shí)間大約為11-14分鐘。
 

在完成口試后,請(qǐng)立即離開考場(chǎng)。不要與任何人談及您的考試情況,否則會(huì)被視作違規(guī),情節(jié)嚴(yán)重會(huì)被取消考試資格。

考生如認(rèn)為考試過(guò)程中有任何干擾因素,請(qǐng)及時(shí)向主考官反映,如有需要主考官將安排考生填寫書面投訴表格。

考試投訴:考生如對(duì)考試服務(wù)(考試安排、考試設(shè)施、監(jiān)考人員等)不滿意或認(rèn)為其權(quán)利受到了傷害,請(qǐng)務(wù)必以書面形式于考試當(dāng)天向主監(jiān)考官提出投訴。考試當(dāng)日之后恕不接受任何有關(guān)考試當(dāng)日服務(wù)的投訴。


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考后攻略

1)成績(jī)單領(lǐng)取時(shí)間

一般情況下,成績(jī)單會(huì)由英國(guó)文化協(xié)會(huì)中國(guó)辦公室(英國(guó)駐華使/領(lǐng)館文化教育處)考試部在考試后的10個(gè)工作日內(nèi)寄出。
 

2)成績(jī)有效期

雅思成績(jī)自考試之日起兩年內(nèi)有效。當(dāng)然,您所遞交網(wǎng)上申請(qǐng)的學(xué)校對(duì)成績(jī)有效期的具體要求各有不同,請(qǐng)于接收您申請(qǐng)的相關(guān)機(jī)構(gòu)聯(lián)系以確保您的成績(jī)符合要求。
 

3)重考報(bào)名

第一次雅思考試報(bào)名注冊(cè)時(shí)會(huì)申請(qǐng)到NEEA用戶名以及自己設(shè)置的密碼。這個(gè)NEEA用戶號(hào)是系統(tǒng)隨機(jī)生成的,大家一定要記住,因?yàn)檫@個(gè)號(hào)碼是無(wú)法更改的。大家再次雅思考試報(bào)名時(shí)需要用之前的NEEA用戶號(hào)以及密碼登陸就可以,雅思考試中心不允許重新注冊(cè)。

重考報(bào)名沒(méi)有時(shí)間限制,每次成績(jī)也都是獨(dú)立的,相互之間沒(méi)有影響。所以大家不需要擔(dān)心這些問(wèn)題。
 

4)重考資格取消

若因持假身份證而被取消考試資格,將無(wú)法再次參加IELTS考試。 

   以上就是有關(guān)雅思口語(yǔ)考試的內(nèi)容,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,有任何問(wèn)題歡迎點(diǎn)擊下方按鈕隨時(shí)咨詢,還可以免費(fèi)進(jìn)行進(jìn)行雅思托福、SAT、GRE模考測(cè)評(píng)。 

 

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