雅思聽力考試之考前一周的復(fù)習(xí)步驟

 1、聽力的提高必須要建立在一定的詞匯和語法基礎(chǔ)上雅思所需的詞匯不是很難，而且也很實(shí)際，具有一定的場(chǎng)景性。譬如，一個(gè)留學(xué)生到國(guó)外留學(xué)，他會(huì)有很多非常實(shí)際的問題，到了學(xué)校，他肯定會(huì)考慮住宿的問題，關(guān)于住宿場(chǎng)景的詞匯就有不少，住宿、房東、租金、押金等等。一般來說，掌握至少相當(dāng)于大學(xué)英語四級(jí)的詞匯量是保證雅思考好的必要條件。不僅要會(huì)辨認(rèn)這些詞匯，還要能夠拼寫。雅思不僅需要考生在聽的時(shí)候能夠迅速反應(yīng)出單詞的意思，而且很多時(shí)候需要考生將其拼寫出來，所以要求學(xué)生對(duì)相關(guān)單詞進(jìn)行記憶。雅思聽力部分所要求的語法并不太難，初高中語法足以應(yīng)付。如果沒有足夠的詞匯和基本的語法知識(shí)，很多答案即使能聽出來，但也可能由于知識(shí)的不牢固而答不出來。

2、要注意語音的鍛煉聽力歸根到底實(shí)際上是辨音的過程。相當(dāng)部分學(xué)生有時(shí)候?qū)��?jiǎn)單詞匯不能夠反映出來，歸根到底，是其本人的發(fā)音和考試的錄音有出入，所以導(dǎo)致了不必要的失分，這是很可惜的。所以，如果考生本人的發(fā)音和標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音有差距，那么一定要下苦功夫糾正自己的發(fā)音。在考試中，考生主要聽到的口音不僅僅有英式英語，英式英語是國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的英語，而美音會(huì)把短元音與長(zhǎng)元音不分，譬如，美國(guó)人可能分不清在說ant與aunt，因?yàn)樗麄冊(cè)诎l(fā)這兩個(gè)單詞讀音是一樣的。而澳大利亞人則會(huì)把【ei】發(fā)成【ai】，所以當(dāng)你聽到澳大利亞在說 “where are you going today ”的時(shí)候會(huì)感到困惑，會(huì)誤認(rèn)為他在說“where are you going to die ” 在雅思聽力中也會(huì)有其他的口音，譬如日本口音，印度口音或者韓國(guó)口音，這樣做的目的主要是為還原場(chǎng)景的真性。因此，考生在平時(shí)做訓(xùn)練的時(shí)候要注意涉獵多范圍的音域。

3、信號(hào)詞與特殊信號(hào)詞的定位�？忌�需要反復(fù)練習(xí)如何在短時(shí)間把信號(hào)詞和特殊的信號(hào)詞正確的定位，如何掌握出題的節(jié)奏。在雅思聽力中，百分之九十以上需要同義轉(zhuǎn)換，而且雅思聽力遵循題號(hào)原則，很少出現(xiàn)跳題現(xiàn)象，因此信號(hào)詞的定位尤其重要，信號(hào)詞的正確定位可以幫助我們有效定位答案，從而提高做題效率。信號(hào)詞是指那些變化很少，在文章不易被同義轉(zhuǎn)換的，譬如人名(James)，地名(Birmingham)，時(shí)間名(6 th December 1975)等。特殊信號(hào)詞是指在聽力材料中起到連接轉(zhuǎn)折連接的連詞，譬如 “Although the room is big, it is quietairless.” “although”是個(gè)特殊信號(hào)詞，它要考的是后面的東西，Although后面的不是考點(diǎn)。考生在平時(shí)做聽力的同時(shí)要有意識(shí)的培養(yǎng)對(duì)信號(hào)詞和特殊信號(hào)詞的敏感，這樣就能夠抓住題目的節(jié)奏，有好的語感從而正確的捕捉答案。

問題1問：新一輪的雅思考試又要開始了，考前一周的復(fù)習(xí)重點(diǎn)在哪里呢?下面為大家總結(jié)了幾個(gè)關(guān)于雅思聽力的常見問題及解答，希望能夠化解大家的疑惑，對(duì)備考有所幫助。問題 1問：過一個(gè)禮拜就要考雅思了，在這么短的時(shí)間內(nèi)雅思聽力的備考重點(diǎn)應(yīng)該放在哪塊上?

答：只有一個(gè)禮拜就要考試的同學(xué)，現(xiàn)在應(yīng)該把精力放在訓(xùn)練大腦持續(xù)作戰(zhàn)的能力上。因?yàn)榭歼^的同學(xué)都有感觸，在考場(chǎng)上，當(dāng)聽力做完的時(shí)候，我們神志還算清楚，當(dāng)閱讀進(jìn)行到第二篇末尾或第三篇開始的時(shí)候，腦子就有點(diǎn)像開小差了，但這個(gè)時(shí)候我們還得完成剩下的閱讀以及一個(gè)小時(shí)的寫作，所以大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為寫作最難，除了它本身的難度之外，最后我們的大腦疲勞了也是原因，不是我們的寫作水平有多差，而是這是的狀態(tài)很差了。因此，最有一個(gè)禮拜，應(yīng)該訓(xùn)練這種能力，而不是對(duì)某一科進(jìn)行突擊。那么聽力這方面，最后一個(gè)禮拜精聽劍5-劍10，以及瀏覽機(jī)經(jīng)就可以了。

問題2問：我第一次參加考試，請(qǐng)問怎樣備考，這些天很疲憊老是不能集中精神全力以赴?

答：考前的這前幾天應(yīng)該把生物鐘調(diào)到早晨九點(diǎn)開始最為興奮的時(shí)刻。這段時(shí)間應(yīng)該每天按照考試的時(shí)間和先后順序進(jìn)行模似訓(xùn)練，對(duì)于聽力這段時(shí)間就沒必要大量做新題了，應(yīng)該多做總結(jié)性的工作，熟悉場(chǎng)景詞匯，把以前做過的題再做幾遍，你會(huì)發(fā)現(xiàn)以前做過的題聽的是那么清楚，這樣能讓你充滿自信的上考場(chǎng)。

問題3問：因?yàn)橹挥腥�四天就考試了，劍橋系列精聽，�?yīng)該怎么入手雅思聽力的備考?怎么樣去精聽?

答：當(dāng)成真實(shí)考試一樣，每一次都要一鼓作氣把聽力，閱讀，寫作這筆試的三個(gè)部分都做完。聽力第一遍聽完以后，先不要著急看答案，哪些題沒聽到或是沒把握其實(shí)我們自己都有感覺，于是第二遍再把這些題聽一遍，或是兩遍，三遍，如果聽到第五遍還不懂就不要再聽力，這說明這里是你聽力薄弱的地方，這個(gè)時(shí)候就去看文字材料(tapescript)看為什么聽不懂，是單詞不認(rèn)識(shí)(比如encyclopedia這個(gè)單詞，可能我們就不認(rèn)識(shí)，怎么能期待聽懂呢);還是一些發(fā)音規(guī)則沒掌握好，比如弱讀，連讀，失去爆破。如果是前者的原因，很簡(jiǎn)單，背單詞;如果是后者的原因，最好就是跟著錄音多讀幾遍，如果我們平時(shí)自己說的時(shí)候就能弱讀，連讀，失去爆破，那聽的時(shí)候一定有太大問題的，所以，要跟著模仿。

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