如何攻克托福110？

 想要考托福的學生，要么想要證明自己的英語水平;要么想借此申到一個好學校，110分是個很大的目標，為了這個目標需要不斷的努力，但是看托友百態(tài)：你的努力是來麻木自己的?是給別人看的?還是真正用對了地方?你的努力能換來托福110分嗎?

你的學習方式對么?

每天睜眼就開始復習一直到深夜?熬夜三四五六個月直到考試前一天?這些都不是正確的學習方式，我們每天接受到的知識、能理解掌握的內容也是有限的。你集中做三天聽抄不如每天一小時弄一個月的精聽;一天看完8000單詞不復習也一個新的都記不住。

不知道你們有沒有聽說過一個實驗，1990年三位心理學家為了對小提琴名家進行研究專門前往西柏林中心的藝術大學。試圖通過大量數據，解答一個基礎問題：是什么因素讓精英演奏家比中等演奏者更加優(yōu)秀?

他們將研究對象分成兩組，一組是有可能成為大師的精英演奏者，一種是普通的演奏愛好者。通過研究，他們發(fā)現：

普通演奏者通常將工作分散到一天完成。一份將平均工作時間和每日活動小時對比的圖表顯示，普通演奏者圖表上的曲線是平滑的，工作時間與活動時間相近。

而精英演奏者則不同，他們將工作集中在兩個明顯時段完成。如果將他們工作時間與每日活動時間相對比的表格描繪出來，會發(fā)現兩個顯著峰值(一個早上，一個下午)。

越是頂尖演奏者，峰值越明顯。而同樣，越頂尖的，在時間峰值之外，他們休息和放松的時間也要比所有人都多。

由此，最后結論是：一整天持續(xù)的勤奮，并不能決定成功，有節(jié)奏的努力，才能成功。

每天的復習時間可以控制在6個小時左右(當然是有效復習時間)，復習時要注意集中精力，不要被社交軟件啊信息啊什么的擾亂思維，并且要有規(guī)劃的進行一天的復習安排。比如，將精力最充沛的時間留給背單詞、將最容易疲倦的時間用來練習口語等。

你的用功質量達標了么?

—— 單詞 ——

托福備考時，對單詞的態(tài)度容易陷入兩種極端。一種是覺得單詞在手高分我有。另一種是覺得單詞沒那么重要，看看就得。

背單詞的確是很必要的，并且應該貫穿整個備考過程。但是癡迷單詞，只背單詞，不去研究考試的內容，不去做題，那這單詞背的是毫無意義的。托�？荚嚳嫉�，套用ETS的一句話，是：The test measures your ability to use English to communicate in an academic environment. ——考察考生在學術環(huán)境中使用英語進行交流的能力。因此光背單詞，積累那些最元素化的內容，是無法提升你使用英語進行聽說讀寫能力的。并且作為標化考試，托福還有很多的考試經驗和技巧，如果沒有足夠的訓練，那么托福還想110的同學只能給你點一首夢醒時分了。

另一個極端的同學也不是不背單詞，而是對單詞的重視程度以及背誦效果不夠。新托福閱讀詞匯量在8000--10000左右，很多學生將單詞書背了很多遍，但是其實只記得單詞的樣子，看著眼熟，所以在實際閱讀文章、解答聽力問題時仍然感到吃力，更別提口語和寫作的輸出應用了。

其實細想想，我們閱讀聽力中出現的問題：讀不完、聽力太快跟不上、記不下來筆記、不理解等等這些，歸根結底，還是因為單詞不夠熟悉。你在聽的時候不能快速反應出單詞意思，那么一兩秒的思考時間內，好幾句話就過去了;看著文章單個詞匯反應意思，整段理解的時候你看到的都是碎片，所以文章講什么，你還需要再看一遍試圖理解。

其實倍速聽力聽抄的目的不是訓練聽的反應，而是鍛煉你對詞匯的熟悉和腦海里的中英譯理解反應速度。讓你對那些考試涉及詞匯的熟悉程度，變成你對book、apple的這類學了多年的簡單詞匯的熟悉程度。那么你的聽的時候自然就理解并跟得上了。

所以托福詞匯是一定要積累的，并且對核心高頻單詞的熟悉程度一定是非常高的。這樣你閱讀和聽力的時候才能夠快速反應，才能有后續(xù)的理解。而口語和寫作還需要我們對相關詞匯更進一步、會讀會運用程度的學會。對于口語、寫作常用詞，在學習時要用所學的單詞造句子，在語境中體會單詞的用法。這樣才可以說是真正完成了背單詞這一項，也只有背到這個程度的單詞才是最有效的。

還有一些需要改進的學習方式，可以咨詢老師來改善！

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