托福閱讀考試先看題還是先讀文章?

 參加托福考試每個考生都希望自己可以能夠獲得高分，所以就會很認(rèn)真的備考，請教各種考試技巧。在這個前提下，披著“考試技巧”外衣的各種“大法”就應(yīng)運而生，其中也包括了這條——“在托福閱讀考試中，不需要看文章，只要找到題目對應(yīng)的答案就可以做對題目。”

托福閱讀因為篇幅過長還有時間很短足以讓考生夠頭疼的了，突然有人告訴你不需要讀文章，只需要找對某個局部對應(yīng)點就可以得分，很難說這不是一件讓人喜出望外的事情。今天來為大家介紹一下這個方法，希望能夠給考生帶來幫助。

1. 某種考試，文章讀懂了，題目反而做不對;

2. 考試的閱讀和平常的閱讀不一樣，只要得分就可以，不需要讀懂;

3. 很多人在考試的時候是無法在規(guī)定時間做完題目的，所以要用這種方法來提高做題的效率。

4. 我教過多少學(xué)生，他們用這種方法確實得了好成績。

看到這里，你有沒有一種自己已經(jīng)被說服了的感覺呢?如果有的話，你就不會奇怪為什么這種說法會存在，并且還一直被人相信了。

我們姑且先假設(shè)這種方法是對的，那么，考生在做題以前是沒有讀過全文的，直接看每一個題目，按照題目中提示回到原文來定位答案，并且根據(jù)所讀的內(nèi)容來選擇出答案。在不考慮閱讀能力差異的情況下，這種方法有效的前提條件是：

(1)所有題目答案都與文章整體結(jié)構(gòu)和段落關(guān)系無關(guān);

(2)題目中有對答案所在位置的明確指示。

現(xiàn)在，我們可以查閱《新托福官方指南》一書，都可以找到在題型分類中有一種叫做“Prose Summary”，還有一種叫做“Filling the Table”的題目類型，其題目測試要求描述中都有關(guān)于文章結(jié)構(gòu)的內(nèi)容，所以(1)不成立。此外，還有一種叫做“Rhetoric Purpose”的題目類型中，也包含了對于段落關(guān)系的考核，再次證明(1)不成立。

此外，除了“Prose Summary”和“Filling the Table ”，至少還有“Rhetoric Purpose”、“Negative Factual Information”和“Inference”三類題目，不會明確表明答案的位置，所以(2)不成立。既然(1)和(2)都不成立，那么自然這種方法就肯定是不正確的了，因為它和命題者的基本要求相違背。

為什么會有人用這種方法會“感覺”有效呢

很簡單，托福閱讀考試中的確有一些題目類型的測試內(nèi)容是“局部”性的，比如 “Factual Information”類型的題目，它的目的是為了檢測考生是否對某些重要信息和關(guān)系完成了認(rèn)知和理解，所以，ETS明確指出，它的答案只會和文章中的一部分內(nèi)容有關(guān)。所以，這種類型題目的存在原本就和文章整體結(jié)構(gòu)以及段落關(guān)系無關(guān)，所以，需要做的只是對應(yīng)到正確的點，然后讀懂，選出答案就行了。

那么，如果直接看題找答案，是否能做對的關(guān)鍵就取決于“是否能找對答案所在的位置”了。當(dāng)考生缺乏對文章的整體認(rèn)識時，考生的定位和選擇是隨機的，也就是說，找得到或者找不到，以及花多少時間找到，靠的是運氣。舉例來說，給你一張北京市的地圖，在你對北京市完全不了解的情況下，讓你去找海淀區(qū)的娘娘府在哪兒，你是否能找到，以及花多少時間能找到，就是靠運氣決定的。

所以，總有一些運氣不錯的人，會“感覺”這種方法是有效的，這也可以解釋為什么有的人這次覺得好用，下次覺得不好用的現(xiàn)象。

推崇這種方法的人往往會認(rèn)為，考生在規(guī)定時間內(nèi)是無法讀完文章并且正確完成題目的，所以，這些考生需要用這種“技巧”來幫助自己獲得高分。

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