托福聽(tīng)力太差如何順利通過(guò)考試

 托福聽(tīng)力太差，怎么順利通過(guò)考試?試試這種練習(xí)方法吧!

(一)認(rèn)清現(xiàn)狀，背好單詞

強(qiáng)烈推薦基礎(chǔ)不好的，抓緊買一本四級(jí)詞匯書，刷單詞。特別是聽(tīng)力差的，聽(tīng)不懂有一半的原因是出在了四級(jí)詞匯上了，懶得買書的可以豆我領(lǐng)取電子版音頻。

(二)閱讀聽(tīng)力輸入項(xiàng)，一定要多刷題。

先開(kāi)始從簡(jiǎn)單的TPO(TPO1-10)刷起閱讀和聽(tīng)力，建議用電腦做題喲。

如果你的聽(tīng)力不好，精聽(tīng)是必須做的。

下面著重講一下精聽(tīng)步驟：

1.聽(tīng)+記筆記+做題

裸聽(tīng)一遍，按照分層筆記法做筆記，做題。

2.一次精聽(tīng)

這一遍練習(xí)不看文本，分段聽(tīng)。每一段一句一句過(guò)，能反應(yīng)出來(lái)主干信息過(guò)掉，反應(yīng)不出來(lái)的、聽(tīng)不懂的可以試著猜意思，并且在筆記中做標(biāo)記。

有考點(diǎn)邏輯的信息，在筆記中記錄，修改自己的一次筆記。

注意：對(duì)分層和筆記懵逼的寶貝在這一步可以找到我的范文筆記，進(jìn)行對(duì)照修改。

3.二次精聽(tīng)、二次筆記和文本分析。

重復(fù)一次精聽(tīng)，依然是主干練習(xí)，但是可以參照文本了。

并且每聽(tīng)一個(gè)分層的信息，在文本中標(biāo)記生詞，標(biāo)記主干信息中的連讀弱讀等語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)等發(fā)音現(xiàn)象，標(biāo)注錯(cuò)過(guò)的考點(diǎn)信號(hào)詞和新信息;總結(jié)一下段意;如果有長(zhǎng)難句，劃出長(zhǎng)難句，進(jìn)行句子成分的分析和翻譯;這一步叫做文本分析。

4.重聽(tīng)重做一遍筆記。

5.對(duì)答案，進(jìn)行選項(xiàng)分析。

步驟：標(biāo)注題型，劃出選項(xiàng)主干信息，highlight錯(cuò)誤詞句，標(biāo)注錯(cuò)誤原因。

注意：一定要標(biāo)注的題型：主旨和kw;目的題;推斷題

6.變速聽(tīng)。可以不做筆記，純聽(tīng)。

認(rèn)認(rèn)真真精聽(tīng)完1-10的TPO后，再練后面的題目。如果有發(fā)現(xiàn)自己在某個(gè)學(xué)科上錯(cuò)誤率特高，那就刻意多花時(shí)間練習(xí)一下。

托福聽(tīng)力練習(xí)方法

(一)注意對(duì)話場(chǎng)景

托福聽(tīng)力考試的對(duì)話部分常考的有三類，分別是圖書館、論文和考試。

1.圖書館：圖書館話題中，一般是學(xué)生和圖書館工作人員之間的對(duì)話，內(nèi)容不會(huì)很難，但是可能會(huì)涉及一些圖書館的政策，書籍的查詢方法等等。大家在練習(xí)這一類題目的時(shí)候可以嘗試歸納總結(jié)特征，把握出題點(diǎn)。

2.論文：“論文”場(chǎng)景的聽(tīng)力對(duì)話答題有一定的技巧，因?yàn)檎撐膶?duì)話的內(nèi)容相對(duì)比較固定。對(duì)話內(nèi)容相對(duì)固定，問(wèn)題也會(huì)相對(duì)固定，所以論文這一場(chǎng)景大體不會(huì)超出以下三個(gè)話題的范圍：論文題目難以選定(Topic)、資料難查到(Material)和論文打字太辛苦(Typing)。

3.考試：和考試的相關(guān)話題更貼近生活，難度不是很大，例如，對(duì)話雙方可能會(huì)討論考試沒(méi)有考過(guò)，需要補(bǔ)考等話題，大家在備考時(shí)注意積累相關(guān)詞匯。

(二)細(xì)聽(tīng)每句

具體操作建議一句話先聽(tīng)一遍，到了一個(gè)語(yǔ)意停頓的地方按暫停，通過(guò)你的回憶(memory)把這句話寫下來(lái)。有同學(xué)可能說(shuō)，老師，一句話說(shuō)了十幾個(gè)詞，我才能寫出三五個(gè)單詞，根本沒(méi)關(guān)系(it doesn’t matter)，因?yàn)槲覀冊(cè)谶@里練的不是把聽(tīng)到的內(nèi)容完全寫下來(lái)的能力，而是鍛煉記憶和總結(jié)能力。這里記住：每句話只聽(tīng)一遍，盡力寫出或復(fù)述(retell)出你聽(tīng)到的內(nèi)容。能寫多少算多少。開(kāi)始能寫三五個(gè)詞，堅(jiān)持練習(xí)，就能寫出更多的。

(三)刻意培養(yǎng)良好的筆記習(xí)慣

有的同學(xué)已經(jīng)有邊聽(tīng)邊記的習(xí)慣，不過(guò)大多認(rèn)為：不管是龍飛鳳舞，還是雜亂無(wú)序，筆記只要能記下來(lái)，就一定能幫助聽(tīng)力記憶!一定有用!

抱有這種想法的同學(xué)，請(qǐng)記�。汉玫墓P記才有用!

好的筆記一要易于尋找細(xì)節(jié)信息，二要體現(xiàn)邏輯關(guān)系。

當(dāng)然，好的筆記絕非一朝一夕能夠練就!因?yàn)橛械耐瑢W(xué)到了考場(chǎng)，手忙腳亂，連聽(tīng)完、聽(tīng)全內(nèi)容已經(jīng)很困難，更何談筆記有條理?

因此，請(qǐng)同學(xué)們平時(shí)務(wù)必不要著急，拿出一張草稿紙折疊一下，或者將筆記本分成兩欄，然后才開(kāi)始下筆!

(四)做題、跟讀、精聽(tīng)原文

當(dāng)大家已經(jīng)可以輕松讀懂TPO聽(tīng)力材料的時(shí)候，就可以拿TPO來(lái)練習(xí)聽(tīng)力了。

此時(shí)要分三步走來(lái)練習(xí)聽(tīng)力。

第一步：做題。先聽(tīng)聽(tīng)力材料然后做題，做完題建議先不要對(duì)答案，先去看聽(tīng)力原文，然后找到題目對(duì)應(yīng)的點(diǎn)，自查題目正誤。結(jié)束以后，再對(duì)照答案，看看是否有自己理解錯(cuò)的地方。然后把錯(cuò)誤的標(biāo)出來(lái)，重點(diǎn)分析。

第二步：跟讀。此時(shí)已經(jīng)對(duì)原文理解透徹，然后跟著聽(tīng)力材料模仿發(fā)音做跟讀練習(xí)(這一點(diǎn)對(duì)口語(yǔ)提升也是很有幫助的)。

第三步：精聽(tīng)原文。此時(shí)的精聽(tīng)練習(xí)已經(jīng)建立在你對(duì)文章非常熟悉的基礎(chǔ)之上，你所要把握的是文章的邏輯關(guān)系，以及重點(diǎn)內(nèi)容和生詞，一直到完全吃透聽(tīng)力材料為止。

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